"公众金融教育"活动的重点应在农村

2010年岁末开始的"公众教育服务日"活动是我国银行业普及知识、服务公众的一次自觉行动,也是公众教育服务工作向更高层次发展的重要探索.而我国现阶段的农村和城市化中的失地农民,在接受公众教育服务方面具有特殊的必要性和紧迫性,在教育的主体、对象、内容和方式方法上更迫切需要改善和加强,这仅是保证本次教育服务活动效果的举措,更是我国银行业可持续发展的必然选择.     

浅谈"两学一做"学习教育经常化

"两学一做"学习教育是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一重大实践."两学一做"学习教育不是一次活动,而是一次党内经常性的教育,要发挥好经常性教育的"日常保健"功能,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常.     

铁岭市旅游资源开发研究

铁岭市旅游资源丰富,文化内涵深厚。随着赵本山等笑星的大红大紫,铁岭也走出了辽宁,走进了世界人的眼中。近年来铁岭旅游得到了突飞猛进的发展,铁岭的大名也名声在外。但是还是没有发挥出自身的实力,还在"含蓄"发展。针对这样的问题,本文就铁岭独特的旅游资源做出了系统的分析研究。突出了铁岭新区的发展,进一步研究了乡村旅游在其中的应用。并利用赵本山等笑星设计了"快乐铁岭"的主题旅游。     

将“中国梦”融入大学生思想政治教育路径研究

2013年3月,习近平总书记系统阐述"中国梦",他将"实现中华民族伟大复兴"概括为"中国梦",内涵丰富,意蕴深远。"中国梦"的提出,为当今大学生思想政治教育工作提供了更宽广的视野和更深厚的平台。高等学校也应该积极将"中国梦"主题教育活动融入大学生的思想政治教育中,融入大学生的文化活动中,融入大学生社会实践活动中。在活动中,培养大学生实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。     

试论科学发展观指导下的“主题推进式”大学生思想政治教育

大学生主题教育活动是高校思想政治教育的有效载体之一,针对大学生主题教育活动定性评价中存在的问题,我们应采取结合科学发展观的教育方式.当我们用科学发展观来审视大学生思想政治教育时就会发现,"主题推进式"大学生思想政治教育是当前大学生思想政治教育的必然发展趋势,只有有针对性地加强和改进工作思路和工作方法,大学生主题教育活动才能够做到与时俱进,才能够加强教育的主动性、实效性、说服力和感染力,才能够真正发挥其应有的作用.     

走向和谐的转变"阳光警务"活动引发的思考

辽宁省铁岭市,一个偏远的山区城市.2006年全国公安系统"三基"工程建设会议在这里召开.一位省委领导评价说:铁岭作为欠发达地区,公安工作能有这样的突破,使我们对平安和谐建设更充满信心.     

科普场馆与学校相结合的科学教育课程与活动

在总结了数年科技馆青少年科学教育课程和活动经验的基础上,我们发现,通过创设开发科学课程,因地制宜地广泛开展青少年科技创新活动,与学校广泛合作,促进课内科学教育课程与课外科技创新课程与活动的有机结合,可以充分调动青少年学科学、用科学的积极性,提高青少年的创新意识和实践能力,促进青少年全面发展.而且,通过创建活动,可以有效地探索和建立"政府支持、部门推进、学校主抓、社会参与"的青少年科学教育课程创新活动的长效机制,建立和完善适应社会发展需要、符合素质教育要求的青少年科学教育课程与活动体系.不仅丰富了科技馆科普服务的内容和形式,充分发挥科技馆的科普展教功能和青少年科普宣传主阵地的作用,必将得到广大受众,特别是广大青少年的一致认可和欢迎.     

用科学创新铸灵魂——深圳市卓雅小学科技特色教育综述

2005年5月22日,一个晴朗的日子,卓雅小学校园内热闹非凡.南山区教育局领导、几十所兄弟学校的科学课教师及600多名学生家长齐聚卓雅校园参加由卓雅小学少年科学院主办的"我养蚕,我快乐"教育体验成果汇报会,大家起来分享卓雅师生开展科学养蚕教育活动的成功之乐.     

教育中教学艺术风格的探析

教育中的教学艺术风格通过文字载体、音像载体、活动载体和形象载体来体现.教师,必须形成多样的教学艺术风格,并在教学实践中加以灵活运用,从"本色"教师发展为"性格"教师.     

强化队伍素质科学长效管理美化净化福田——福田区环卫机运队2006年工作综述

2006年,福田区环卫机关运队根据区城管局要求,结合本队工作实际,积极开展"城市管理年"和"基层基础年"活动,进行以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观教育,抓思想,保工作,向管理要效益.     

新形势下大学生思想政治教育的特殊性

思想政治教育活动的核心在于教育活动的实效性.只有分析和把握大学生思想政治教育活动中各方面的特点,才能真正使教育者进行的教育活动发挥作用.目前,大学生思想政治教育的主体、客体和教育环境表现出自己的特殊性.     

践行党的群众路线 齐心打造“百年老店”

正自全党上下深入开展党的群众路线教育实践活动以来,特别是第二批教育实践活动启动后,我们根据上级组织的统一部署,迅速掀起了一个以"学习老书记、服务老百姓"为主题的活动热潮,并取得了实实在在的效果。概括起来,着重是做到了"三个对照":一是对照了一面镜子。2013年10月份,中央专门将吴仁宝老书记列为全国群众路线教育实践活动先进人物,中央主要媒体还开设了"以先锋模范为镜"专栏     

论当代大学生荣辱观教育

"八荣八耻"社会主义荣辱观指引大学生立志立德,促进大学生成人成才,为广大学生指明了思想道德建设的努力方向.切实加强大学生社会主义荣辱观教育意义重大,教育要从坚持自我修养,发挥课堂作用,注重环境建设,严格制度管理,开展实践活动等几个方面展开     

中美高校创业教育比较研究——基于学生创业素质培养

基于创业教育中具有创新精神人才素质培养角度,多角度对比了中美两国高校创业教育发展的异同。结果表明,在创业教育的"组织支持"、"质量控制"、"延展活动"方面,中美两国高校差距不明显,但是,在创业教育的"学生素质""、教育师资"方面,中国高校距离美国高校还有显著差距。     

以严的标准、严的措施、严的纪律扎实开展党的群众路线教育实践活动

正一、着眼解决党员干部队伍"四风"方面存在的突出问题,深刻认识开展教育实践活动的重大意义近年来,湖州市先后组织开展了先进性教育、创先争优、作风建设加强年、"两看两比"等活动,在2013年第一批单位开展群众路线教育实践活动的过程中,湖州市也联动开展了"先学先查先改"工作,这些都有力地促进了党员干部作风的转变。总体上来说,湖州市党员干部队伍的作风是好的。但也要清醒地看到,在形式主义、官僚主义、享乐主     

让每个人都成为文明出行者——杭州市深化文明出行教育实践活动

为创建"和谐杭州"的人文环境,提高市民文明交通意识,从2001年开始,杭州市"文明从脚下起步"主题教育实践活动已连续开展十年.2009年,杭州以创建"文明、礼让、规范、安全"的交通环境为目标,在全社会广泛开展"我爱斑马线、礼让人行道"、"文明创建大拇指行动"、"让座星期一,礼让每一天"等一系列主题活动,全面深化文明出行教育实践活动,并取得了良好成效.     

我国普法活动之探讨

2011年,我国开展法制宣传教育活动步入"六五"普法,至此,我国正式完成"五五"普法活动。在这20余年的普法过程中,普法活动的对象、内容是否有了变化?政府在普法活动中采取的方法、形式是否在不断创新?而整个浩浩荡荡的普法活动又存在那些得与失?这些问题都值得我们进行深思与探讨,及时对普法活动进行回顾与反思。而在这当中,我们也应关注和研究农村社会里的普法活动。     

浅析“以人为本”的科学发展观与当代思想政治教育

"以人为本"为核心的科学发展观是马克思主义理论在当代中国的新飞跃,是在立足中国当代现实的基础上总结经验教训而提出的,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,适应了中国社会发展新形势.切实贯彻科学发展观要求我们当代的思想政治教育也要"以人为本".中国当代思想政治教育活动的开展自始至终都必须坚持"以人为本",要关注人的发展需要和精神需求,为实现共产主义和人的自由全面发展而奋斗.     

教育行业引用国际质量管理标准的可行性与受限性

质量管理体系认证目前在全世界各行各业方兴未艾,而ISO9000族标准是各行业通用的质量管理体系国际标准,目前该标准已经被我国教育界引用在教育质量管理中,并出现一股"认证"热潮,而问题也同时出现.ISO9000族标准对于教育质量管理具有可行性,这体现在其性质特点和管理思想上.同时,由于教育质量和企业产品质量存在极大差异,对ISO9000族标准的引用不易体现教育活动的特点.因此,教育界引用该标准受到一定的限制.     

论新时期思想政治教育的载体

随着社会历史条件的变化和不断演变、不断发展,作为思想政治教育实践活动的形式即思想政治教育载体也在不断发展变化着.思想政治教育载体的形态呈现出由少到多、日益丰富的趋势.如文化建设、大众传播、互联网、心理咨询、职业生涯规划等,都可以是思想政治教育活动的载体.教育者正是借助这些活动形式对教育对象进行思想政治教育并与其发生互动,从而达到思想政治教育的目的.