应用型本科院校市场营销人才培养的困境与出路

我国市场营销专业发展进入了瓶颈期,市场营销专业人才培养面临着校、企人才对接难、市场营销人才培养目标定位不明确以及人才培养模式的诸多弊端等问题,本文阐述了大连民族学院市场营销专业以培养营销职业经理人才为目标的市场营销专业人才培养模式改革,探索了应用型本科院校市场营销专业人才培养的出路。     

市场营销专业教学探讨

随着社会经济的发展,市场营销成为企业发展的重要手段,社会对市场营销专业人才的需求量也越来越大,中职院校为社会培养一线专业人才,中职市场营销专业应该迎合社会发展的趋势,加强专业人才的培养.目前中职市场营销专业教学还存在很多问题,这些问题制约了专业人才的培养,不能满足用人单位的需求,因此应该有针对性地解决问题.文章总结了市场营销专业存在的问题,提出了市场营销专业改革的措施.     

浅析高校市场营销专业实践性教学方式

随着社会的不断发展,对市场营销专业人才的要求越来越高,因此,必须改变高校市场营销专业教学的方式,使其能够更加符合社会对市场营销专业人才的要求。本文就我国高校对市场营销专业实践性教学方式的探索和在市场营销专业的实践性教学中应该注意的几个关系对高校市场营销专业的实践性教学方式进行了一定的论述。     

高职高专金融专业人才培养模式的研究与实践

我国高职高专金融专业教育起步较晚,目前虽已初具规模,但总体质量不高。面对当今世界经济一体化的机遇和挑战,当务之急是研究高职高专金融专业教育理论、探索高职高专金融专业教育规律、确立新的发展理念和方略,走改革开放之路,创新高职高专金融专业人才培养模式,实现跨越式发展。     

改革高职院校会计电算化专业教学体系的思考

本文对当前高职类院校会计电算化专业人才培养过程中出现的各种问题进行了分析,对如何改善高职高专院校会计电算化专业人才培养方案和课程体系提出了自己的建议。     

应用型市场营销专业人才培养模式研究——以哈尔滨金融学院为例

以哈尔滨金融学院为例，研究了应用型市场营销专业人才的培养模式，在分析了应用型市场营销专业人才特点的基础上，构建了理论知识、能力素养、综合素质三位一体的人才培养体系，并在此基础上实现应用拓展，同时提出了理论教学与实践教学的具体做法，最后，针对应用型市场营销专业人才培养模式的顺利应用提出了相应的保障措施。     

改革高职院校会计电算化专业教学体系的思考

本文对当前高职类院校会计电算化专业人才培养过程中出现的各种问题进行了分析,对如何改善高职高专院校会计电算化专业人才培养方案和课程体系提出了自己的建议。     

论以实践技能为导向的市场营销教学改革

现代市场竞争对高等教育人才培养目标提出了新的要求,确立新形势下市场营销专业人才培养目标和能力结构。为了更好地培养适合社会需要的营梢专业人才,单凭"纸上谈兵","闭门造车"的传统理论教学,无法满足当今社会对精尖营销人才的需求标准,本文通过论述以实践技能为导向的市场营销教改重要性,分析现今教学模式存在的问题,提出了针对性教学方式改革意见。     

高职《市场营销学》课程课堂教学的探索与思考

针对我国高职高专《市场营销学》课程教学中普遍存在的问题,本文分析问题存在的原因、结合作者的教学实践和思考,探索改善办法。     

关于高职高专会计电算化专业人才培养的思考

ERP系统的推广应用,使社会对会计电算化人才的需求量一直居高不下。但会计信息化已经从单一的会计核算转向了全面信息化管理阶段,这就要求必须变革会计电算化专业人才培养模式。当代社会要求会计电算化专业人才应具有一定的会计核算能力、软件操作与维护能力、系统管理与维护能力、数据应用和分析能力。高职高专院校应根据社会对会计电算化专业人才的能力要求,创建相关的核心课程体系,加强实训基地建设。     

高职市场营销专业课程体系改革的研究与实践

为了全面提高市场营销人才素质,满足新世纪市场经济条件下对市场营销人才的需求,要求必须构建一套新的人才培养规格和教学模式。本文结合多年教学实践构建市场营销专业新的课程体系,通过优化课程体系,整合课程内容,设立灵活得多方向课程,构建符合本校实际的实训教学模式,将理论教学与实训教学相结合。探索新的教学模式,在此过程中提高教师素质,提高教师教研能力、教学水平。拓展学生学习的时间、空间,提高教师的教学效率和学生的学习效果,促进我区高职市场营销专业人才培养水平的提高。     

高职高专《金融与保险》专业人才培养探索与研究

针对目前社会对《金融与保险》专业人才的重视和需求这一现状,就高职高专《金融与保险》专业人才的培养状况及需求预测、人才培养目标、职业能力体系与课程体系的建立、教学方法与教学改革研究、实践教学体系建设五个方面的问题进行了研究和探讨。     

国外营销专业教学经验对我国高职高专营销专业教学的启示

市场营销专业是企业经营管理中应用性和实践性极强的专业，有其自身的特点和规律。国外高校市场营销专业教学富有实践特色，有很多卓有成效的教学方法值得借鉴。我国高职高专院校在教学中要明确培养目标和职业面向，设置培养学生职业能力和创新精神的课程，注重教师队伍建设，注重细分专业培养方向，采用多样化教学方式，加强校企合作办学。     

教授风采

正陈爱国,1958年生,河南财政税务高等专科学校教授,教学名师,工商管理系主任,河南省教育厅学术技术带头人,河南省市场营销优秀教学团队负责人,河南省市场营销十大杰出人物,河南省重大项目首席专家,河南省委决策咨询顾问,濮阳、驻马店市政府高级顾问,河南省高职高专经管院校院长主任联席会理事长,河南省法律咨     

浅析高职高专市场营销专业人才培养方案

随着社会发展,所有工业企业、商品流通企业、服务行业都需要高层次的市场营销人才.本文通过分析高职市场营销专业就高素质市场营销专业人才的培养模式,提出以经济社会发展需求为依据,以就业为导向,以实施岗位能力教育为本位,以理论与实践技能培养为主线,突出实践教学,促进产学结合,大力培养下得去、用得上、留得住的市场营销应用性复合型人才.     

高职院校市场营销专业实践教学改革的思索

随着我国经济的发展,社会对市场营销专业人才的需求与日俱增。据统计,历年来我国市场营销专业毕业生的市场需求数量,均排名所有行业需求的前几位。与这个高需求相对应的现象却是广大用人单位对市场营销专业毕业生能力的不满意,甚至是抱怨。对于高职院校来说,如果一味继续原有的教学模式和学生的实践能力培养模式,必然会加重这一市场现象。因此,如何培养综合能力较高的应届毕业生已经成为我国高职院校市场营销专业迫在眉睫的事情。本文通过对市场营销专业实践教学方面的改革进行探讨,借以对提升学生的综合能力提出建议,从而对高职院校市场营销专业的未来发展、培养高素质的综合性人才提出借鉴。     

谈高职高专软件技术专业应用型人才的培养

论述了高职高专软件技术专业人才的培养思路,应着重强调理论扎实、重视实践、以技能为中心;采取产学研一体化的教学模式;设计一套实用的课程体系;改革教学方法与手段以及强调软件行业的职业资格认证。     

高职《零售经营与管理》课程项目化教学的研究

《零售经营与管理》是苏州工业职业技术学院经贸管理系市场营销专业的核心课程,文章根据高职高专《零售经营与管理》课程的特点,探索构建以工作过程为导向的项目化教学改革模式,进一步改革课程体系和教学内容,使学生掌握零售企业的经营管理技能,培养现代零售业经营管理人才。     

高职高专市场营销专业实训教学中的问题与对策

当前,我国大多数高职高专院校都非常重视市场营销专业的实训教学,为实训教学的顺利开展投入了大量的人力和物力,但在实训教学的实施过程中存在不少问题,如校内实训教学设备不齐全,实训室管理不规范,利用率低;校外实训单位不稳定,缺乏具有实践技能的“双师素质”教师,实训管理不规范等。高职高专应完善校内实训室的基础设施,加强实训室管理的规范性,提高校内实训室的利用率;加强校外实训基地建设,提高教师素质,规范实训管理工作。     

高职高专市场营销教师专业能力评价研究

专业能力是市场营销教师的核心素质。高职高专市场营销教师应具备精深的专业理论素养、丰富的营销实践经验和一定的营销专业素养。教师专业能力评价的目标就是提供一套通用简易的方法,对教师专业能力的现状有全面真实的认识,从而为教师进一步提升专业能力提供指导。构建科学合理的营销专业能力评价体系的基本思路是,在文献调研和专业能力分析的基础上,初步选定属性指标并在此基础上,运用专家调查法优选评价指标。实证研究表明,运用模糊综合评价法构建教师专业能力评价模型是可行的。