游戏教学促进会计专业发展

《会计学》课程的教学内容对于会计专业的学生而言较为抽象,学生学习起来感觉较为枯燥、困难.笔者针对这一问题,结合多年所从事的会计教学经验,在课堂教学中可引入一些相关的游戏,以游戏来调动学生学习的积极性,同时通过游戏使学生能够深入体会和掌握会计学的相关知识.     

游戏教学法在管理学课程中的应用研究

游戏教学的思想无论是在国内还是在国外,都有久远的历史,但是游戏教学法在管理学课程教学中的应用研究是在近几年才开始的.本文在对国内外学者关于游戏教学的文献和研究成果进行分析综述的基础上,先后就游戏教学法的概念、理论依据进行阐述.通过采用比较研究方法进行实施游戏教学法效果对比,提出游戏教学法在管理学课程应用的策略.     

啤酒游戏的二次实践设计

啤酒游戏是1960年代MIT的S1oan管理学院设计的策略游戏,是供应链中"牛鞭效应"研究的一个里程碑.对于当前英文版的啤酒游戏,学生往往理解不到位或者认识出现偏差,致使游戏难以取得应有的效果.为了物流专业实践教学的需要,有必要根据实际操作对啤酒游戏进行重新设计.     

浅析体育游戏及在排球教学中的运用

当今大部分的竞技体育和社会休闲体育的项目都是由我们很早以前的游戏逐渐的演变而来的，所以它们之间存在着一定的相似性，并且密切的联系在一起。随着教学的不断革新，进一步的加强学生的素质教育，在教学过程中体现学生的主体性，体育游戏在教学中的应用显得尤为重要。本文就现代的排球教学为例，体现体育游戏对排球技术的掌握有着异曲同工之效。     

论增强高校《形势与政策》教育课实效性的途径

高校《形势与政策教育》课只有实现上级要求或指导推荐性教学内容与公开出版教材有机结合;单班课堂教学与学术讲座有机结合;理论教学与实践教学有机结合;教师指导下的学生课余时间自主学习考核与期末考核有机结合。才能从根本上增强形势与政策教育课的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

珠心算教学游戏（一）——惊险大营救

领域：科学与健康，游戏生成：此游戏是把传统的教育观念与现代的教育手段有机结合的一种尝试。由于数学活动比较单一，如何根据幼儿特点最大程度调动他们的积极性来参与活动，一直是我努力的方向，我班军人孩子较多，受其影响，孩子们非常喜欢玩有关解放军的游戏。一次偶然在电视中看到，解放军进行作战演习。互相破解对方的数据密码，想到当代解放军不仅勇敢而且具备聪明、机智、反应快的特点。     

游戏引擎设计及技术初探

在计算机技术发展的进程中,电脑游戏扮演了很重要的角色。游戏是集合了每个时期计算机行业中最先进的硬件技术和最新的编程思想,同时游戏编程也已经有自己的基本理论和结构设计方法。在游戏开发中,核心的技术是游戏构架——游戏引擎,它是决定游戏质量的一个关键因素.     

游戏引擎设计及技术初探

在计算机技术发展的进程中,电脑游戏扮演了很重要的角色.游戏是集合了每个时期计算机行业中最先进的硬件技术和最新的编程思想,同时游戏编程也已经有自己的基本理论和结构设计方法.在游戏开发中,核心的技术是游戏构架——游戏引擎,它是决定游戏质量的一个关键因素.     

浅谈国内教育游戏现状和发展方向

教育游戏是专门针对特定教育目的而开发的游戏,目前在教育及其他领域得到广泛的应用。本文主要分析国内教育游戏的现状,如教育游戏的运用领域、教育游戏在运用过程中呈现出来的不足之处以及自身存在的不足,并针对这些提出解决方案。最后提出教育游戏的发展方向——"轻游戏",简要介绍了"轻游戏"的概念,然后针对轻游戏的优点及作用进行研究与分析。     

高校体育教学运用游戏引导法的实验研究

为了提高学生参加体育活动的兴趣,笔者采用体育课常规教学与主要教材和游戏相结合的对照性实验研究,结果得出:实验班与对照班教学效果无显著性差异,而实验班对体育课的兴趣明显优于对照班,结论为这种方法可以提高学生兴趣,是培养学生主动参加体育活动的有效途径之一.     

证券交易仿真交易平台在地方商科院校实践教学中的运用——以贵州商学院为例

本文探讨打造理论教学与运用教学有机结合的一体化仿真交易教学平台,通过平台实现理论教学现场化、平台化、教学实验一体化、个性化将理论教学与交易分析、交易控制有机整合,实现师生高效互动,共同拓展教学互促,综合解决地方商科院校应用型人才培养的瓶颈,创新经济金融类教学方法,为地方商科院校教学改革提供借鉴。     

“四阶段教学法”在会计信息系统中的应用——以四川大学锦城学院财会系会计信息系统教学为例

会计信息系统的教学应将理论教学和实践教学有机结合,以培养有较强实践操作能力的学生为目标.文章结合所在系会计信息教学工作提出了“四阶段教学法”,为会计信息系统相关课程的教学改革提供一些参考.     

大学金融专业教学的微观化导向——基于国内外金融学科差异的分析

国内外金融学科发展及金融教学在培养定位、课程设置、教学内容等层面均存在较大差异.从发展趋势来看,我国金融学科当前面临着研究内容和方法论上的转轨,我国高等院校尤其是研究型大学金融本科教学体系应突出“微观化”教学导向.要实现课程设置微观化、教学内容微观化、教学方式研究化以及考核体系微观化,从而提高学生培养的质量和层次,并有效促进金融学科的发展.     

浅议游戏企业研发费用的处理

在全球经济一体化的今天,互联网游戏企业想要在激励的游戏竞争中生存和发展的关键是要有自己核心产品和核心技术.大量的资金投入使新产品的研究开发活动成为可能,但随着资金投入的日渐增大,内外部的投资者对于如何准确合理地确认计量并反映研发费用的需求变得迫切.本文将从互联网企业行业对研发费用处理的不足之处,以甲互联网游戏公司为例,谈论游戏企业如何判断研发费用进行会计处理.     

会计信息化与会计教学变革

伴随着时代信息化程度不断提升,其在各方各面的渗透与应用也愈加广泛。同样地,在会计工作中,信息化地运用也逐渐深入。在某一程度上,会计与信息化技术的有机结合,既是企业基于信息化背景下所做出的必然抉择,又是现代经济社会发展的趋势使然。信息化推动企业财务管理趋于自动化、全面化、即时化,除了体现财务会计在技术方面取得的巨大进步以外,更体现出一种具有现代性的会计思想。在推动会计信息化发展过程中,关键要素在于信息化人才的培养,而高校会计教学作为会计专业人才培养的主要阵地,其教学质量及改革成效直接影响会计信息化的进程。基于此,文章放眼于会计信息化发展趋势,立足会计教学现状,探讨会计教学变革具体思路及策略,为我国会计信息化人才的培养提供一些参考与借鉴。     

介绍一种游戏式教学法——珠心算接力赛

如何提高学生对学习珠心算的兴趣和计算能力是目前珠心算教育教学迫切需要研究的一个课题。我们深知,奥运接力赛最精彩、最好看;娱乐接力游戏最激动、最吸引人;如果把这种手段引入珠心算教学,效果将会怎样?本人在教学实验中总结出“珠心算接力”教学模式,现将此教学模式简介如下。与同仁共同探讨。     

高等教育办学水平与质量监控方式方法的研究

一方面,校外对高等院校教学工作的评价,是加强教学工作宏观管理和调控的有效机制和主要手段;另一方面,完善校内教学质量监控平台、机构与管理制度是学校不断提高教学质量和办学水平的内在动力.高校内外教学质量监控的有机结合是提高教学质量和办学水平的必然要求.     

小游戏大产业——我国网络游戏产业保持高速增长

游戏产业是全球数码娱乐产业的重要组成部分。网络游戏主要是指有线方式接入的局域网游戏和互联网游戏。20世纪90年代以来信息技术的发展和互联网的普及促使单机版游戏向网络化发展，     

论会计环境变化对会计教学的影响

进入21世纪,经济全球化、经济知识化和经济信息化将会计推向了改革的前沿.为了使会计教学与会计实务有机地结合起来,达到学有所得、得有所用的目的,研究会计教学问题在当前就显得十分必要了.本文从经济全球化、经济知识化和经济信息化三个方面阐述了对会计教学的影响.     

民办学校体育教学如何应对“体”和“育”的分离

所谓"体"和"育"的分离,是指体育教学实践活动从根本上背离了教育的目标,很难使学生明白上体育课的意义,导致"游戏化""活动化"倾向。对此,民办学校应根据自身生源状况,实施"快乐体育",同时在体育教学中更加注重"育人"。