大学毕业生求职面试印象管理策略研究

目的:通过问卷调查与深度访谈,了解当代大学毕业生在求职面试中常会采用哪些印象管理策略。方法:采用深度访谈和问卷调查相结合的方法。结论:大学生求职面试常采用的印象管理策略包括"提升自我"、"示好"、"观点遵从"、"行为调整"、"表决心"五大类。     

模特训练对女大学生的印象管理和外表完美主义的影响

采用印象管理量表和外表完美主义量表对40名服装表演专业和40名非服装表演专业的一年级女大学生进行调查,探讨模特训练对女大学生外表完美主义和印象管理的影响。结果表明,服装表演专业的女大学生被试在印象管理和外表完美主义上均有所上升,而非服装表演专业学生未发生显著变化;实验后两组差异达到显著水平;服装表演专业学生印象管理和外表完美主义的各个维度随着时间的变化发生了显著变化。     

高职生求职应聘教学中面试指导新探

在当前就业供大于求的局面下,高职院校和教师对学生求职应聘中的面试指导越来越重视。高职生能获得面试机会已是不易,而面试表现在很大程度上又决定了求职成败。面试中招聘者处于相对强势位置,能对面试结果产生直接影响。基于这一思路,笔者从公司企业人力资源部或人事部招聘面试入手,从面试官的印象和面试测评两个角度对学生面试指导作一探讨。     

高等音乐院校招生工作中的制约与监督机制探求——以武汉音乐学院为例

随着"艺考热"和教育公平理念等因素影响,高等音乐院校招生工作中的专业面试、命题、评卷、登分、录取等环节均涉及到制约与监督机制,但在专业考试过程中加强监管,管理考官公正使用"自由裁量权"显得尤为迫切。因此,本文主要从专业考试面试中的制约与监督机制着手来进行探讨。     

高校教师印象管理的组织策略

印象管理研究多用于社会学、心理学领域,多是从个人角度出发采取获得性、保护性策略。文章试从组织管理角度出发,提出高校教师印象管理的组织策略。高校教师印象管理的受众是大学生,高校采取措施促使教师积极进行印象构建有利于实现教与学的同时,建设师德师风体系。文章采用文献研究方法,分析高校组织教师进行印象管理的原因,总结高校组织在教师印象管理方面的不足,最后有针对性地提出解决问题的策略。目前有关教师印象管理方面的措施不健全,迫切需要高校组织针对性地提出策略,促使高校教师印象管理行为符合组织公民行为。     

大学生求职面试技巧

提高大学生就业率是各高校学生工作的一个重要环节。其中,帮助学生了解和掌握求职面试技巧,对提高他们面试成功的几率有很大的帮助。本文就面试时的几个环节,包括面试前基本准备、心理准备、面试时的基本礼节及着装的基本要求等,做了重点阐述。笔者在阐述的同时,辅以教学中的典型案例加以说明,以帮助学生在求职面试时赢得就业机会。     

校园面试形象设计室运营可行性研究

求职是每个大学生毕业面临的重要问题,求职面试是对求职者综合能力、素质与人格面对面的综合考察,求职成功与否很大程度上取决于求职者的面试形象,因此求职者的面试形象显得尤为重要。众多大学生求职者因疏于妆容、服装、简历的准备而马失前蹄、功败垂成,因此提高大学生求职者面试形象至关重要。许多高校均已开设大学生求职就业指导课程,但这类课程的开设较为零碎、分散,且侧重理论性讲解,此外市面上还没有这样一个能为大学生提供面试形象设计与指导的平台。文章主要研究近年来大学毕业生对求职面试形象的市场需求。项目工作室从简历制作、服装搭配、妆容打造等服务项目着手,通过问卷、访谈等调查方式了解众多毕业生的大众需求、项目市场占有率及发展空间,论证工作室运营可行性,从而制定产品的宣传、推广计划,力争工作室在规划的时间内如期运营,为求职者的成功求职保驾护航。     

情商视域下新时代高校大学生情绪管理研究

情绪管理是自我管理的重要组成部分,是情商维度中个人能力提升的基础,在大学生的学习和生活中具有重要作用。当前高校大学生受社会、学校和家庭等因素影响经常遇到很多情绪困扰,在情绪管理方面存在诸多问题,这直接影响学生心理健康,进而影响学生的自我管理与自我发展。文章分析了当前大学生情绪管理的意义,探究了当前大学生情绪问题产生的原因和影响因素,提出了高校大学生情绪管理提升路径,帮助学生增强对自己情绪和他人情绪的了解能力,提升学生利用情绪特征控制个人情绪的能力、顺利应对和解决各种情绪问题的能力。     

上市公司会计信息披露中印象管理行为研究

印象管理是对一些事物和事件的信息进行形象控制的过程,是所有人际关系互动过程中的基本组成部分。近些年来,随着公司会计信息披露范围的扩展,大篇幅的语言信息陈述逐步超过了报表数据内容,并为公司管理层进行印象管理提供了空间。印象管理行为对信息的可靠性、可理解性和相关性均有重大影响。因此,规范会计信息披露中语言信息的内容和形式,缩小印象管理可操纵空间,对提高会计信息传递质量和效率非常必要。     

大学生时间管理倾向问题探析

时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,是一种人格倾向,受性别、人格等因素影响。当代大学生具有时间计划性偏弱,时间管理效率偏低,时间安排不合理,自我满意度低等情况。文章讨论了影响时间管理倾向的因素,指出提高大学生时间管理的方法和对策。     

大学生求职中的形象设计与应对策略

针对目前大学生“职业难求,好职业更难求”的问题,从公共关系角度,提出了大学毕业生掌握求职面试的策略与技巧是成功求职的关键所在,指出成功的求职应加强：求职中仪表的设计与应对策略、面试过程中的礼仪与应对策略、求职面试后的联络与公关、获得成功的求职技巧的途径等四方面的工作。     

企业招聘中的面试技能探讨

面试是企业人才招聘中最常见的招聘方式,本文首先阐述有效面试的重要性及其基本特征和要求,分析了传统面试的弊端,针对弊端提出了面试的应对策略和操作技巧:对面试工作人员进行培训;做好面试前的准备工作;掌握面试技巧和操作方式;采用有效的面试方法。然后以管理人员的面试做为案例分析。     

当代女大学生成就动机的现状、成因及其对策

本文指出当代女大学生追求成功的动机低于男性,并探讨了原因所在:性别刻板印象、男权话语及女性成功的双重标准造成女大学生角色冲突.为了改变这些状况,我们必须进行深刻的社会启蒙,使全社会走出性别刻板印象的误区;呼唤女大学生正确对待自己的性别角色,树立女性主体意识.     

高职院校大学生数字化学习能力提升研究

数字化学习为高等职业教育多元化发展,培养复合型人才提供了更多可能。文章以部分武汉地区高职院校大学生为例,通过问卷调查、交流访谈等方式,对大学生数字化学习的影响因素进行了调研,从性别、专业、年级等几个因素,总结分析了大学生数字化学习的影响因素,针对调研结果,为提高高职院校大学生数字化学习能力和效率提出合理化的建议和措施。     

大学生课堂网络偏差行为的课程诱因与应对策略

课堂网络偏差行为危害大学生学习效率与效果,影响课堂氛围。采用问卷调查方法,基于安徽某高校的683份大学生样本数据,通过多元线性回归分析,发现课程因素对大学生课堂网络偏差行为具有重要影响,其中最重要的课程维度是趣味程度与平时成绩的考察方式。基于调查结果,在进一步访谈的基础上,提出降低大学生课堂网络偏差行为的应对策略。研究团队以管理沟通为试点课程,进行了教学改革实践探索,取得了显著成果。     

后疫情时代英语专业毕业生就业焦虑探究——以黑龙江财经学院英语专业为例

2020年以来的新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大的冲击和影响,同时也给当代大学生带来了前所未有的就业压力,尤其是英语专业大学毕业生。因受疫情影响,用人单位的招聘形式从线下面试转到了线上面试,部分英语专业大学毕业生难以适应招聘形式的改变,给身心带来一定的压力,从而产生焦虑情绪。文章立足黑龙江财经学院(以下简称我院)英语专业,对后疫情时代缓解英语专业毕业生就业焦虑的路径进行研究,分析后疫情时代英语专业毕业生就业焦虑的成因,并提出解决策略,为开辟英语专业毕业生就业新途径,有效缓解英语专业毕业生就业焦虑提供一些有效建议,对英语专业未来的建设与发展及培养具有新时代特色的英语专业人才具有一定的意义。     

大学生求职的礼仪与形象的设计

当前招聘面谈和求职的礼仪细节以及形象越来越被用人单位所重视。求职面试时，如何在最初的几分钟内亮出优雅、自信、修养良好的第一印象?这便成为大学生们求职时不容忽视的问题。对于时下大学生求职“包装”之风的盛行隐藏着的诸多盲目、疑问和误区，本主要从服饰与打扮、面试过程、内在修养等三个方面与大学生谈谈求职的礼仪与形象的设计问题。     

礼仪教育与大学生就业竞争力关系研究——以丽江文化旅游学院为例

大学生就业难已成为事实,特别是在当今疫情的影响下,大学生就业形势变得越来越严峻。为了提升就业机会,大学生有必要通过提升学业能力以外的礼仪素质和道德修养来获取更多的就业机会。有关就业难,文章对丽江市社会企业和本校就业相关部门进行了深度调查。问卷、访谈反馈中发现毕业生大多缺乏规范的礼仪教育,如最基本的面试礼仪和求职要求都无法完成。很多企业无法认同当今大学毕业生的礼仪素养。文章尝试结合社会企业之需要,探索高校礼仪的教育模式,通过真实需求来设置礼仪课程,达到让大学生懂礼、知礼、行礼、形成良好道德行为的目的,最后通过礼仪学习切实提升就业竞争力。     

大学生个人因素与求职结果的相关性分析——以《非你莫属》50位大学生求职者为例

通过对求职节目《非你莫属》50个大学生求职者的求职过程进行统计分析,把影响大学生求职结果的个人因素分为性别、年龄、专业类型、最高学历、毕业院校类型、工作经验和临场表现七个方面,并探讨了这七个方面的个人因素对大学生求职结果的影响,发现性别、毕业院校类型以及临场表现都会影响着大学生的求职结果,但最主要的因素是临场表现。因此,提升自身素质,转变就业观念是解决大学生就业问题的重要途径。     

如何有效地进行招聘面试

招聘面试是迄今为止使用最为广泛的甄选程序,面试官掌握面试技巧的程度如何对录用决策正确性起着很重要的作用。本文着重从面试类型的选定、面试的准备、提问的技巧、做好面试纪录和避免面试心理效应几方面论述了面试者如何进行有效的招聘面试。