开放式创新视角下企业知识能力与知识管理能力研究

企业知识管理活动可分为知识探索、知识保持和知识应用3个阶段。在开放式创新视角下,企业管理内外部知识活动的能力包括发明能力、转化能力、创新能力、吸收能力、连接能力和解吸能力6种。动态能力理论认为,企业知识管理能力是在动态环境中对知识能力的培育或动态组合,知识管理能力的提升需要企业战略和组织机制的保障,如结构机制、情境机制和领导机制等。     

企业员工知识能力指标体系的构建

在知识管理过程中,知识能力是反映知识吸收和转化效率的重要指标,其涵义是指知识拥有者具有的以知识为核心的各种能力的综合。知识能力根据知识拥有者的不同,可分为员工知识能力和组织知识能力。员工知识能力是组织知识资本的基础,对知识管理的成功实施将起到举足轻重的作用。而组织知识能力对于企业而言则是十分重要的,如何测评和提高组织知识能力已成为知识管理研究领域的一个重要课题。     

顾客知识管理能力对新产品绩效的影响研究

顾客知识管理能力对新产品绩效具有正向影响,企业必须加强顾客知识流程在组织内的运作效率以及组织环境对顾客知识管理活动的支援能力。顾客知识管理重塑了企业的价值,企业的成长必须将重心置于顾客,设法通过顾客互动,获取顾客知识,并将知识在组织内分享与应用,以发掘出可能的产品创新与满足顾客的机会。     

基于价值创造的知识管理路径分析

知识作为企业重要的战略资源,其效能的发挥决定于企业能否清晰认识自身的价值创造活动并且建立与之相匹配的知识管理体系。企业的核心价值创造活动不仅以企业战略为导向,而且依赖于企业对价值链环节中核心价值创造过程的高效知识管理。以企业战略为导向,在简要回顾知识管理与战略管理相关研究文献的基础上,就如何构建基于企业战略的高效知识管理体系进行了探讨和研究,在分析企业价值创造活动的基础上构建了与企业内部资源和能力相匹配的知识管理路径,为提升企业对核心价值创造活动的知识管理能力提供了有益借鉴。     

企业知识管理初探

知识管理是近年来伴随着世界经济发展由工业经济向知识经济逐步演进而兴起的一种新的管理活动，许多企业出于对知识资源在经济活动中的主导作用的日益突出而开始重视和尝试知识管理，知识管理正在成为当前世界性的管理理论与实践中的一个热门的前沿探索领域。1知识管理的涵义关于什么是知识管理，目前还没有～个统一的定义。许多中外学者从不同的角度出发，对知识管理作出了不同的解释，其中较有代表性的有：①“知识管理是对知识进行管理和运用知识进行管理的学问”。②“知识管理是当企业面对日益增长的非连续性的环境变化时，针对组织的…     

基于知识的企业理论

本文认为，企业的根本任务是创造知识，企业是许多专业化分工活动通过一定的结构与方式联结与聚集在一起的动态性组织，这种独特的结构会产生一种系统集成放大效应。企业的存在是因为企业能够创造出独特的生产性知识、制度性知识和管理性知识，企业进行知识创造和知识转换的能力是企业存在的原因，企业专业化生产与协作过程中积累的共有知识和和人知识决定着企业的效率边界。一种有效率的、最有生命力的企业制度就是能提供一种合理性、激励性的制度安排，鼓励知识的不断创造、使用、转移和共享，而不仅仅是那些理论上能够使组织交易费用最小的企业制度。     

建构任务特性、组织知识能力与组织效能之关系架构

组织知识因其所产生的工作能力效益的不同,可以分成知识基础能力及知识程序能力二项构面,促进组织知识对组织效能的提升,则会因为组织的工作任务性质,而产生不同程度的影响,依据组织知识所应用的任务环境,亦可以分成「任务导向」特性(集中性及广泛性)与「任务范畴」特性(内容及程序)二项构面,本研究将建构在特定组织任务情境下,组织知识能力对组织效能之影响的关系架构。     

知识管理战略、企业核心能力与组织绩效的互动影响研究

以珠三角企业为调查对象,对知识管理战略、企业核心能力及组织绩效三者之间的关系进行了实证研究。结果表明,系统化知识管理战略对核心能力具有显著的正面影响,个人化知识管理战略对企业核心能力中的资源控制和组织绩效中的人力资源管理效能具有显著的负面影响,核心能力在知识管理战略与组织绩效的关系中起着重要的中介作用。     

基于策略与模型的企业知识管理研究

知识管理是当前学术研究和产业应用的热点,企业知识管理作为一种管理活动,是企业核心竞争力的源泉。文章首先分析比较了几种典型的知识管理模型及其优缺点;其次针对这些模型的不足及企业知识管理的需求,提出了提高组织创新能力、组织知识共享能力及组织知识的传播速度的策略,并针对这些策略、企业环境及多维的知识源,建立相应的企业知识管理模型并重点分析;最后探讨当前企业知识管理的研究热点。     

论物流信息化建设中知识管理的实施

在知识经济时代,知识管理已经成为当代企业管理的重要概念与手段,只有当企业充分认识到知识管理的重要性并自觉实施有效的知识管理,才能使企业在全球激烈的竞争环境中立于不败之地。而21世纪的物流企业如何将其战略资源从资本转移到知识用以解决各种问题、发挥更高的效能已成为我国物流业普遍关注的新课题。     

知识管理与学习型组织

面向知识的管理已经成为管理的主题。而知识管理要求企业或组织成为学习型组织 ,学习型组织的创立又是企业或组织进行知识管理的保证。文章分别介绍了知识管理、学习型组织以及两者相互促进的关系。     

跨国公司知识管理研究综述

在企业国际化进程中,知识管理直接影响着跨国公司的发展及其在国际竞争中的持续竞争优势。学习能力、吸收能力、转换能力和利用网络的能力成为影响跨国知识管理效率的重要因素。从跨国公司知识管理动因及优势、跨国公司知识分类、跨国公司知识转移影响因素、跨国公司知识管理机制与模式4个方面,对跨国公司知识管理研究进行了梳理与述评,为跨国公司知识管理理论体系的建构提供了一定的学术基础,也为进一步的深入研究提供了方向。     

重构企业知识管理体系

知识管理要在企业中全面实现 ,就必须根据其本质 ,重构企业的管理体系。现代企业管理体系主要包括信息系统基础、知识管理型的组织结构、知识管理型的人力资源系统以及知识管理型企业文化。     

组织隐性知识转移的演化博弈——基于互惠性企业环境

知识转移是知识管理的重要内容,隐性知识转移是提高组织知识管理效率的有效手段。互惠性企业环境为隐性知识转移的实现提供了有效的手段,从而克服了隐性知识转移过程中的诸多障碍。互惠性偏好环境下个体间隐性知识的转移效率要显著高于理性经济环境下的知识转移效率,改善了知识转移主体的利益支付,同时也为互惠性企业环境下组织隐性知识转移的演化博弈分析创造了条件。演化博弈分析的结果显示,在一定的外部机制的激励下,组织隐性知识转移主体的总体存在着向互惠型知识转移主体演化的倾向,从而使互惠型个体间隐性知识转移进入主导性的稳定状态,最终提高了组织隐性知识转移的效率。     

集群组织知识企业自愿提供模型分析

借鉴公共产品个人自愿提供模型,分析了集群组织知识的企业自愿提供问题,指出集群中组织知识的公共物品属性使组织知识的企业自愿提供水平低于有效提供水平,而低成本集群由于知识溢出水平不适当或溢出结构不良、选择性激励缺乏、合作缺乏等因素导致组织知识提供更加不足,通过改善相关因素将有助于组织知识的提供。     

信息技术在企业知识管理过程中的作用

本文认为，企业是一个获取知识、创违知识、转化知识的知识系统。基于这一观点，本文探讨了信息技术在企业知识管理过程中的作用。结论表明，信息技术可以支持并渗透在企业知识管理的全过程，并不是所有的知识管理活动都需要信息技术的支持，但是信息技术可以促进知识管理，信息技术在管理上的应用可以为企业知识管理创造一个基础设施和环境，而在更深的层次上支持、放大和强化知识创造过程并对企业知识管理活动作出贡献。     

知识视角的企业战略变革能力:内涵特征和增强措施

环境不确定的日益增强对企业战略变革提出了越来越高的要求,具备强大的企业战略变革能力是成功实施战略变革的基础。基于企业战略变革是一种组织学习或企业知识创新行为的认识,从知识角度,运用组织学习理论和企业知识创新理论,系统分析了企业战略变革能力的内涵、特征和增强措施。     

有关知识管理和知识管理系统的几点认识

随着市场竞争日益激烈，企业越来越无法依靠单一要素获取竞争优势，对知识进行战略管理的能力已成为企业竞争优势的一个重要来源。目前，人们主要从信息、技术和文化这三个角度对知识管理进行理解。本文系统介绍了知识转化模型、组织知识管理模型、无形资产框架、智力资本模型，及知识管理阶段框架等一些有代表性的知识管理框架。知识管理系统既能够为用户提供所需知识，又可以对知识的文件管理和交换提供支持，为达成这些目的，知识管理系统应该能够提供多角度支持、实现不同观点的整合、有利于现有知识的再利用、并使用户能够获得对知识的直观理解。本文还对知识管理系统的一些基本功能及其实现工具进行了探讨。     

个体知识的特性及其开发管理研究

智力资本已成为现代组织最有效的创造财富的源泉,那些有能力掌握知识的领导者和组织就能够在竞争中占据有利的地位。知识的开发和利用程度的高低决定着一个企业未来的竞争优势,决定着一个企业的核心竞争能力。随着知识经济的发展,人们在生产活动中投入的知识不断增加,知识活动创造的价值不断提升,对知识开发问题进行研究将变得越来越重要。什么是知识,知识如何分类,个体知识有哪些特征,个体知识如何开发呢?本文介绍了个体知识的分类和特性,在此基础上,分析并提出了个体知识开发管理的相关建议。     

知识管理中的知识惰性研究

知识惰性是知识管理和知识转化过程中知识不易流动的特性,知识惰性的存在将降低企业知识创新和知识应用的效率。分析了知识管理中知识转化的基础性作用,在此基础上分析了知识惰性的内涵、知识惰性产生的原因,并提出了有针对性的管理措施。