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互联网给大学生思想政治教育带来新的契机,也给辅导员的思想政治教育工作带来严峻的挑战。我们必须研究网络条件下大学生思想的新特点,抓住机遇,迎接挑战,寻求网络环境下高校思想政治教育的新举措。 相似文献
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近年来互联网在我国的快速发展给高校的思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。在当前形势下,辅导员需要充分发挥和利用网络优势,加强对网络思想政治教育工作方法的研究,积极探索网络时代高校辅导员开展工作的新方法和新思路,这对高校思想政治教育工作开展具有很强的现实意义。 相似文献
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互联网给大学生思想政治教育带来新的契机,也给辅导员的思想政治教育工作带来严峻的挑战.我们必须研究网络条件下大学生思想的新特点,抓住机遇,迎接挑战,寻求网络环境下高校思想政治教育的新举措. 相似文献
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互联网给高校思想政治教育工作带来了前所未有的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。本文对如何做好网络环境下的高校思想政治教育作一探讨,供大家参考。 相似文献
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思想政治教育工作是高校工作的重要组成部分,是学校育人工作的中心环节,在学生成长、成才、成功中起着不可替代的作用。互联网的发展给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战,也给高校思想政治教育工作者提供了新任务、新要求。 相似文献
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"互联网+"作为一个概念、一种思维和一项应用可以给当下高校辅导员的思想政治教育工作带来一些启示。党的十八大报告指出,要把立德树人作为教育的根本任务。结合高校育人过程不难看出,高校辅导员队伍是个关键点。所以要从战略高度开启"互联网+思想政治教育",从系统思维、问题导向、底线思维三个向度阐述"互联网+"风口带给高校辅导员工作的思考,具有十分重要的时代性意义。 相似文献
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网络时代的到来,给传统的教育模式下的高校思想政治工作带来巨大的挑战,也使思想政治教育面临全新的变革与创新。如何利用互联网的特色与优势,充分发挥网络在大学生思想政治教育中的作用,是摆在高校思想政治教育工作者面前的一个重要课题。 相似文献
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“互联网+”已经开始冲击传统的各行各业,对传统的教育服务行业也造成巨大冲击.“互联网+”时代下信息全球流动、教育资源全球配置、文化结构和话语权重新塑造,教育模式花样翻新,这给高校“两课”教师提出了严峻挑战.因此,思想政治教育要主动顺应“互联网+”时代潮流,积极推动高校思想政治教育课程内容和方式的创新发展. 相似文献
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互联网的迅猛发展,给高校思想政治教育工作带来了挑战与机遇。要想提高高校网络思想政治教育的实效,需要进一步把握网络思想政治教育的特殊性,分清现有的高校网络思想政治教育载体的利弊,从加大重视力度、加强专业队伍建设、发挥学生自我教育功能、加强网络载体的开发利用等方面开展工作。 相似文献
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互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道。网络时代在给高校思想政治教育带来了严峻的挑战的同时,也对高等学校学生思想政治工作产生深刻影响。如何借助互联网的科技优势,做好高校思想政治教育工作,成为我们需要研究的一大课题。 相似文献
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新媒体环境下,互联网、手机等新媒体的超常规发展逐渐取代了传统媒体技术.新媒体技术具有传播速度快,传播内容广,传播方式新的特点,给高校思想政治教育工作带来了前所未有的挑战.为了将挑战转化为机遇,高校要充分加强对新媒体平台的管理和利用,加强新媒体环境下的思想政治教育队伍建设,从而促进思想政治教育工作更加有效地开展. 相似文献
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文章分析了高校思想政治教育模式存在的问题,包括教育方式单一,教育内容滞后,教育模式与互联网融合不足等。分析了互联网背景下思想政治教育实施路径:应运用互联网实现课外教学、时事教学,并促进互联网教学的校园化。 相似文献
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浅谈网络时代的高校思想政治工作 总被引:2,自引:0,他引:2
互联网是先进生产力发展的标志,它为高校思想政治工作提供了现代化的手段,拓展了思想政治教育的空间和渠道,但也给思想政治教育带来了严峻的挑战。 相似文献
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网络在给高校思想政治教育工作带来的严峻挑战的同时,也给高校思想政治工作带来新的发展机遇。从事思想政治教育的工作者应从教育观念、内容和方式等方面创新思想政治教育工作,并注意开展网络思想政治教育,确保确保自己始终处于主动有利的地位。 相似文献