湖北省大学生体育活动的现状与对策研究

本文运用问卷调查、文献资料、数理统计、类比分析等方法对湖北省大学生群众体育活动的现状进行研究。结果显示:湖北省大学生群众体育活动的基础相当薄弱,主要体现在社会和学校领导重视度不够,大学生自主参加体育锻炼的意识不强,锻炼形式单一,体育俱乐部缺乏有效的运作机制等方面。建议高校从大学生体育俱乐部的管理、组织入手,开展系列配套的体育竞赛,带动大学生群众体育活动的蓬勃发展。     

试论群众体育工作的地位及方法

群众体育是人们对群众体育本质认识的高度概括。其内涵揭示群众体育的本质属性;其外延则是对其概念范围的指定。正确理解群众体育的概念,无疑将有助于从根本上、宏观上把握群众体育的本质特征、目的任务乃至基本途径和方法手段,便于灵活机动地开展群众体育活动。     

江苏省太仓市全民健身活动开展现状及对策分析

通过对江苏太仓市城乡群众体育的调查与分析,揭示了太仓市群众体育发展的现状与特点。调查发现太仓市全民健身活动发展势头较好,但仍存在许多不平衡现象。本文认为应加大立法力度,群众体育和竞技体育并重,增加全民健身的宣传力度,多渠道融资,增加体育指导员,发展农村群众体育,开放体育场馆,开展群众体育比赛,以促进太仓及周边地区群众体育的进一步发展。     

辽宁城乡群众体育发展模式研究

通过梳理辽宁城乡群众体育运动发展历程,剖析了辽宁体育运动兴衰的原因,研究了近十年来辽宁城乡群众体育发展特色和模式,分析了制约城乡群众体育发展的因素,探索了辽宁城乡群众体育持续发展的方向,为政府职能部门规划城乡群众体育发展方向提供了一定的建议。     

我国中等城市群众体育健身状况评析——以安徽B市为例

新中国成立以来,中国共产党始终将提高国民健康素质作为发展体育运动的出发点和落脚点。安徽省B市群众体育健身现状有喜有忧:学生体育课程能保质保量地完成,体育场馆利用率高低不一,民间协会发挥了较好作用,群众体育健身状况两极分化。改进我国中部中等城市群众体育健身状况的建议是:开展有针对性的体育健身宣传活动,合理规划体育场馆建设,提高现有体育场馆运营水平,资助民间体育健身协会,因地制宜地开展有一定规模影响的群众体育健身活动。     

发展群众体育对推动和谐社会建设进程研究

群众体育作为我国体育事业的重要组成部分,它关系到人民群众体质的增强、健康素质的提高和生活质量的改善,是现代社会文明、健康、科学的重要标志之一。随着《全民健身计划纲要》的实施,全民参与体育运动的热情高涨,而社会和谐正是全社会整体的和谐。本文根据和谐社会的六大特征和群众体育的特点,运用资料法和逻辑分析法从六个方面阐述了群众体育对促进社会和谐发展的重要作用,从而更进一步论证群众体育与和谐社会的关系。     

对高校大学生群众体育活动的研究

高校群众体育工作作为育人工程的一部分,有其自身特点和规律。做好高校群众体育工作应正确处理 好其与教学、竞赛、大学生体育社团等的关系。     

长春市城区群众体育项目开展情况的调查与研究

群众体育随着奥运会的结束如何发展已成为体育事业发展的重要问题。长春市作为吉林省文化活动的代表,对群体活动点运动项目进行调查与研究,必将促进群众体育的发展。     

群众体育的社会分层与和谐社会的构建

随着中国经济的迅猛发展,社会结构的深刻变迁正悄然在中国社会发生,逐渐形成了社会阶层的差异,从而导致了群众体育活动的阶层分化倾向。正确面对群众体育活动的社会分层,才能对构建和谐社会起到促进作用。     

北京奥运会后构建和谐的群众体育路线探索

虽然我国的群众体育没有近些年来竞技体育那样辉煌和受人关注,但随着经济的发展、人民生活水平的不断提高和余暇时间的增多,会有越来越多的人参与到体育锻炼中来。因此,构建适合我国国情与和谐的群众体育路线显得尤其重要。     

人文精神与健美操运动

健美操运动从起源到发展 ,都离不开自身所包含的人文精神 ,充分体现了以人为本 ,表现出对人身心健康的关怀。随着社会文明程度的提高 ,科学、经济的发展 ,健美操运动将更为个性化、社会化 ,内容更趋丰富     

应用写作课写作练习设计之我见

应用写作课只注重讲授写作理论知识,并不能使学生会写应用文.因此,科学、实用、系统、有效地应用写作练习,对于提高学生的应用写作能力就显得尤为重要.写作练习贯穿于教学过程当中,需要教师精心设计,细心准备.     

晨练与学校体育教育

晨练是学校课外活动的重要组成部分,是体育教育的一个重要环节。但目前在学校里参与晨练的人数少、效果差。应采取措施,把晨练教育引向科学化、规范化、制度化。     

体育锻炼与人体脂肪

脂肪是人体的重要组成部分,且对人体有许多重要功能,过多的脂肪储存于体内,使人形成肥胖,而肥胖是高血压、冠心病、高血脂症等病的诱因,科学的体育锻炼与合理节食相结合是改变过胖体形的正确方式。     

大学生体育锻炼行为取向的研究

该文采用文献资料与问卷调查法,就大学生体育锻炼的行为取向进行调查分析,提出了学校体育教学上应注重性别的差异和主观倾向性差异、体育教学内容的多样化等,以指导学生的体育锻炼和老师的教学工作,引导学生培养终身参加体育锻炼的习惯.     

《商务口译》习题选择策略

英语学习离不开平日的练习巩固,口译课程的学习过程就是让学生在完成习题的过程中掌握口译知识,进而提高自己的口译水平.面对如此多的习题,如何取舍,把握重点,是本文要讨论的主要问题.     

重视学生的体育心理训练

传统的体育教学往往强调运动项目的技术性和从事运动项目的学生的体育能力,忽视了学生体育心理方面的训练,结果出现学生盲目的遵从、机械的练习,这不仅对提高学生体育运动水平没有好处,而且使学生易出现紧张害怕的情绪,从而影响了体育教学目标的实现。针对这种情况,我们应该重视并加强学生的体育心理训练,从而使学生能够顺利地参加体育锻炼,完成教学目标。     

研究生体育锻炼性别差异研究

对安徽省7所大学在读研究生体育调查表明,研究生体育锻炼缺乏,对体育锻炼的认知态度及实际参与情况存在性别差异。高校应重视研究生体育课程建设,积极开展课余体育活动,提高女生参与体育锻炼的热情。     

数学分析习题课教学研究与实践

习题课是数学分析教学过程的一个重要环节,是提高教学质量的有效手段。我们在教学实践中,结合课堂,适当地补充拓展;结合作业,有效地利用错误;重视反例、反问题,引导发散思维;注重互动与练习,促进思考,取得了很好的教学效果。     

贸易术语讲授中的情境习题设计

贸易术语是国际贸易实务教学的重点和难点，为了克服学生生动理解FOB和CIF等主要术语在进出口双方义务分摊方面的差异，特别是交货点在其中所发挥的基础作用，笔设计了一个模拟贸易实践的情境习题，通过讨论并结合正确答案，以增强学生的理解。