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建设马克思主义学习型政党既是我们党的自身建设的迫切要求,也是党在推进建设学习型社会伟大工程的过程中发挥领导作用和先锋带头作用的需要。在落实建设马克思主义学习型政党的具体措施的过程中,以学习型政党建设为龙头,引领各类学习型组织建设,放大建设学习型政党的积极示范效应,是加快学习型社会建设步伐的有效途径。 相似文献
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学习型社会是人类社会前进的一个目标,而教育信息化是构建学习型社会的重要条件。本文从构建学习型社会的角度,探讨了实现教育信息化的的诸多策略,为实现教育信息化指明了方向。 相似文献
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丁胜 《中小企业管理与科技》2010,(19):83-83
人类已经迈入二十一世纪,世界正经历着深刻的变革.科技进步日新月异,世界范围内的产业结构调整步伐正在加快,知识创新、科技创新在经济社会发展中的作用日益重要.新事物、新知识、新问题、新挑战层出不穷.针对这些"深刻的变化",一个重要的方面就是要充分开发人力资源,提高国民素质,把建设学习型社会作为时代发展的必然要求. 相似文献
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人类已经迈入二十一世纪,世界正经历着深刻的变革。科技进步日新月异,世界范围内的产业结构调整步伐正在加快,知识创新、科技创新在经济社会发展中的作用日益重要。新事物、新知识、新问题、新挑战层出不穷。针对这些"深刻的变化",一个重要的方面就是要充分开发人力资源,提高国民素质,把建设学习型社会作为时代发展的必然要求。 相似文献
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电大教育从教育理念到实践方式表现为一种社会服务的全方位开放,凸显了为学习型社会建设服务的根本属性。电大所建立的较为完善的教学管理模式、学习支持服务体系、质量监控评价系统及其运作机制,理应为学习型社会所共享。主动顺应社会变革,推动学习型社会体制创新、加快学习公共服务平台建设,不失时机的做出应有的历史性贡献,将成为电大教育发展的又一里程碑。 相似文献
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学习型社会与大学会计教育创新 总被引:2,自引:0,他引:2
党的十六大提出全面建设小康社会。小康社会的重要内容之一 ,是要把我国建设成学习型社会 ,即全民学习 ,终身学习的社会。通过全民学习 ,终身学习 ,提高全民族的素质 ,促进我国经济和社会的发展。大学会计教育如何贯彻这一精神 ,是值得思考的问题。一、学习型社会要求大学会计教育创新学习型社会最早由美国社会学家提出。在这一社会 ,人们必须不断学习 ,如果人们学习的速度小于知识更新的速度 ,必然面临淘汰 ,日本通过建设学习型社会取得了经济的快速增长。2 1世纪是知识经济时代 ,知识已成为经济活动中最重要的生产要素 ,成为经济增长的关… 相似文献
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本文简述了学习型社会的形成,通过图书馆的社会职能阐述了图书馆在学习型社会中的地位和作用。从图书馆在信息网络技术面前面临的挑战,引领出创新发展的主题,从观念、机制、素质、经营方面的创新,论述了图书馆在学习型社会中如何创新发展。 相似文献
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谢长青 《当代经理人(中旬刊)》2006,(4)
学习型社会不是空穴来风,它是时代的要求,时代的产物。它强调使学习成为社会的一运行模式和发展方式,而并不在于单纯的强调学习。学习将成为一种生活方式,而社会将根据个人随时需要,提出多渠道、多时空、多媒体的学习机会和方式。 相似文献
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简述了学习型社会的特征和本质,分析了学习型社会与地方高校图书馆的关系,探析了地方高校图书馆的创新服务策略。 相似文献
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本科院校的计算机基础教育必须要紧跟技术的发展和社会的需要,传统的教学模式已经不能适应这一形式。辽宁对外经贸学院通过实施课程教学改革,推进自主学习、自主测评教学模式的应用与实践,实施网络评价,调动了学生学习积极性,增加、充实了教学内容,提高了教学效果,为本科人才培养提供了有力的支撑。 相似文献
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文章通过分析成人不能很好地参加学历教育的原因,提出相应的解决对策,力求在学习与取证,教学与应用等环节找到平衡点或相融点,达到学习与工作,取证与水平的协调统一。 相似文献
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本文作者通过对学习型党支部内涵的解读,分析了高校学习型党支部建设的意义,作者利用马奎特的系统性学习型组织模型,从五个子系统,即学习、组织、人员、知识和技术子系统对学习型党支部进行分析,并提出了建设思路。 相似文献
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伴随着中国的市场化改革,公民社会逐渐兴起。中国公民社会的兴起对大学生思想政治教育的观念、内容以及教学方法的冲击,使得思想政治教育工作面临极大的新挑战。传统的教学理念及方法已经远不能适应新时期社会对大学生的要求。因此,必须正确认识公民社会兴起后对大学生思想政治教育的影响,积极探索大学生思想政治教育工作的有效途径。 相似文献
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和谐社会的构建离不开健全的制度保障,而制度建设又必须符合和谐社会的要求,体现出"和谐"的理念,但实现制度和谐不是一蹴而就的事,要经历一个相当长的过程,需要分阶段、分步骤地进行,从制度设计、制度执行、制度监督和评价方面等方面入手。 相似文献
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浅谈独立院校教育改革中素质教育问题 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据对独立院校教育改革的研究,总结独立院校在教改中应如何从传统应试教育,转向素质教育,培养适应高科技发展需要的专业技术人才的一些教学实践和体会。 相似文献