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本文从研究生教育国际化的理念出发,分析总结了中外合作办学对研究生教育国际化的推动作用,同时,结合湖南农业大学国际学院的中外合作办学项目,对我国研究生教育中外合作办学进行了探讨。 相似文献
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江苏高职中外合作办学的市场构成与发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
中外合作办学已经成为高等教育国际化发展战略的一种新的办学模式,本文在研究了江苏高等职业教育中外合作办学市场构成的基础上,分析了江苏高等职业教育中外合作办学存在的主要问题,提出了解决这些问题的对策。 相似文献
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近年来,我国中外合作办学发展十分迅速,国内一些高校,纷纷引进中外合作办学项目,希望通过教育的国际交流与合作,促进教育教学改革,提高教育教学质量,开辟教育教学发展新途径.但是,引进中外合作办学不是盲目的,在高校开展中外合作办学项目过程中必须进行全面思考并解决以下问题:即如何选择和引进中外合作办学项目,以及如何构建合理适用的运作模式、管理项目内部的各个要素、协调项目内外部的各种关系,达成利用中外合作办学优化教育教学,实现人才培养的重要目标. 相似文献
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本文主要围绕中外合作办学高等专科层次学生的特点以及教学中面临的一些问题,结合教育心理学的理论以及自身教学的相关经验,对中外合作办学高等专科层次高等数学教学方法展开一定的探索研究。 相似文献
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高职院校应该根据中外合作办学的特点,以及中外合作办学教师队伍的特点,选择合适的方法和方式加强中外合作办学师资队伍的建设,促进师资在中外合作办学中起到的重要作用,引导中外合作办学的快速发展。本文以江苏经贸职业技术学院为例,阐述中外合作办学师资团队建设存在的问题,并给出解决的措施。 相似文献
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中外合作办学对我国高等教育是一个崭新的领域。本文分析了中外合作办学的意义,并总结了中外合作办学的不同发展阶段,创造性地提出了"以人为本"实现中外合作办学项目可持续发展的具体措施,对更好地开展中外合作办学项目有一定的指导意义。 相似文献
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经济全球化大大加快了高等教育的国际化步伐,实施中外合作办学已经成为目前高校引进优质国外教育资源的重要途径。本文从中外合作办学的视角,通过引进管理理念、创新教学内容、改革教学方法、加强师资队伍建设、构建灵活的培养方式五个方面探讨构建应用型人才培养模式。 相似文献
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高职院校企业专业带头人显出了教师队伍的"双师"特色,为专业建设层面上的产学合作机制提供了新的理念。高职教育始终坚持"合作育人、合作就业、合作发展"这一主线。高职院校对企业专业带头人的培育模式体现了校企双方"互补、共享、双赢"的优势。 相似文献
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本文从江南大学莱姆顿学院中外合作办学的实践经验入手,同时结合江南大学莱姆顿学院的学生思想状况及特点展开论述,阐述了江南大学莱姆顿学院对学生实施素质教育的现状,最后得出只有加强政治思想教育、关注校园特色文化建设以及增加人文讲座等才能有效提高莱姆顿学院学生的综合素质。 相似文献
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汤勇 《北京市经济管理干部学院学报》2009,24(1):70-72
在高职院校中建立现代化、高水平的汽车维修职业教育培训体系,具有良好的发展前景。北京经济管理职业学院采取中外合作方式,建立高水准的汽车人才实训基地,将德国“双元制”职业教育模式引入汽车维修职业培训,配备了高标准的实训设施,形成了中德组合、校企结合的专兼职实训师资队伍,紧密结合社会需求开设教育培训项目,努力在中高级汽车人才培训上闯出新路子。 相似文献
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由于科技社团具有专家云集、智力密集、人才荟萃等特点,科技社团与高职院校合作办学,有利于提升高技能人才培养、推动高职教育发挥积极的作用。本文分析了我国科技社团在推动高职教育发展的优势,提出了科技社团与高职院校合作办学的途径、对策与建议,希望对促进我国高职教育发展有所帮助。 相似文献
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基于价值网的高校BOT项目合作管理模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着BOT项目公司参与高校基础设施项目运营的情况日益增加,对在校大学生的管理出现教育主体缺位的现象日趋严重。目前,对于高等教育投资主体多元化情况下的这一新问题尚无深入的研究成果。现运用利益相关者理论,通过紧密性和权力性两个维度对高等教育管理的利益相关者进行了分类,并对实施BOT项目公司和高校对大学生的联合教育和共同管理模式的必要性进行了论述,进而构建了基于高等教育管理价值网的合作管理模式,并对实施合作管理模式进行了策略分析。研究表明:高校学生公寓合作管理模式的核心是打造价值创造平台,通过项目公司和高校的联合教育,发挥各成员的核心能力,使得在校大学生的核心价值不断增长,从而实现各个利益相关者满意度的最大化。研究成果不仅为高校BOT项目的开展和实施提供了理论指导,也为大学生的培养工作开拓了新思路。 相似文献