新时期体育院校大学生法治认同度调查和提升路径研究

随着社会主义法治化建设的发展,我国对公民的法律知识要求大大提高。本文以我国体育学院的大学生作为研究对象,调查分析当代体育院校学生的法律知识现状,分析原因,提出提高当前体育院校大学生法治认同度的路径。     

论体育院校图书馆教育职能的核心价值

文章首先从加强体育院校图书馆教育职能的重要性展开论述,阐述了当代图书馆特别是体育院校图书馆教育职能的核心价值,得出了体育院校图书馆的核心价值是素质教育,对目前体育院校如何利用图书馆提高大学生综合素质有较强的现实指导意义。     

高职院校大学生法律素质培养之我见

高职院校大学生法律素质的培养,关系到我国社会主义法治国家的建设进程与和谐社会的构建,提高高职院校大学生的法律素质是不容忽视的问题。在高职院校大学生中开展法制教育具有多方面的实效性,本文根据高职院校大学生的法律素质现状,探讨了提高高职院校法制教育实效性的途径。     

基于提高大学生法律素质的法律基础教学法探略

目前大学生普遍存在法律知识匮乏、法律意识欠缺、法律能力相对薄弱、法律素质不高等问题.要解决这些问题,必须对大学生法制教育中法律基础课的教学方法进行改革.围绕提高大学生法律素质的主题,应从教学重点、教学内容和教学方式等方面进行改革.     

基于提高大学生法律素质的法律基础教学法探略

目前大学生普遍存在法律知识匮乏、法律意识欠缺、法律能力相对薄弱、法律素质不高等问题。要解决这些问题,必须对大学生法制教育中法律基础课的教学方法进行改革。围绕提高大学生法律素质的主题,应从教学重点、教学内容和教学方式等方面进行改革。     

高校法制教育之我见

必备的法律素质已成为现代公民特别是青年大学生立足社会的基本要件。法律素质的高低有赖于法制教育，特别是大学生这一特殊群体，法律素质的提高更为迫切，他们是祖国未来的栋梁，其法律素质的高低对于保证国家的长治久安、实现依法治国、建设社会主义法治国家，具有重大的现实意义。法律素质的培植已成为社会和学校所共同关心的问题。对此，本文将对我国高校大学生法制教育的诸多方面予以多雏度探索。     

新时期体育院校大学生思想政治教育实效性思考

新时期的大学生是发展社会生产力和建设中国特色社会主义的生力军。大力加强和改进思想政治工作是高校坚持社会主义办学方向和培养目标的思想保证和政治保证。新时期体育院校大学生出现了很多新特点,我们的思想政治教育工作也做出了相应的调整。本文试图对新时期体育院校大学生的特点进行剖析,并提出了相应的教育对策与原则,以期为体育院校学生工作提出合理化建议。     

浅析提高大学生网络道德与法律素质的途径

提高大学生网络道德与法律素质是构建和谐社会的需要,也是大学生健康成长的需要.互联网、信息化时代,使得一些学生对网络道德与法律的错误认知,网络法律知识的匮乏,个人自律能力的欠缺等原因,引发了一些网络不良和违法行为.本文主要从加强大学生网络道德素质教育、加大网络法制宣传与教育力度、完善校园网络管理制度以及加强校园文化建设几个方面提出了提高大学生网络道德与法律素质的途径.     

体育院校大学生一般自我效能感和人格特质的关系

目的:了解体育院校大学生自我效能感和人格特质特点及其关系,为开展心理健康教育提供参考。方法:采用一般自我效能感量表(GSES)和艾森克人格问卷(EPQ),对西安体育学院8个系320名大学生进行调查。结果:体育院校大学生自我效能感水平与生源地因素有关,人格特质与性别、专业和生源地因素均有关。人格特质四个维度与一般自我效能感显著相关。结论:体育院校大学生自我效能感水平越高,外向性、精神质和掩饰性水平越高,神经质水平越低。     

高职院校提高思想道德修养与法律基础课程法律部分教学实效性探讨

思想道德修养与法律基础课程法律部分教学目标是提高大学生的法律素质和培养大学生的法治思维。教师要精心选取生活化和本土化明显的法律案例,认真整合教材内容进行综合性教育,努力创设生活化的法律教学情境,精心组织法律实践教学,注重总结和跟踪。     

大学生心理素质结构

加强和改进大学生心理健康教育工作,是新形势下全面落实教育规划纲要和全国教育工作会议精神,促进大学生健康成长、培养造就拔尖创新人才的重要途径,是全面贯彻党的教育方针、建设人力资源强国的重要举措,是推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。作者经过对大学生心理素质多年的研究和探讨,在分析了大学生心理素质状态、心理素质结构建构的理论依据,心理素质的涵义、特征的基础上,提出了大学生心理素质建构的思路。     

西安体育学院的场馆资源利用研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等方法,以西安体育学院场馆资源为调查对象,深入了解西安体育学院场馆资源的现状及其利用状况;在此基础上与西安电子科技大学和首都体育学院进行了比较研究。并借鉴国内外高校场馆资源利用的成功经验,对未来西安体育学院场馆资源的利用提出了建设性的对策及建议。     

大学生始业教育之礼节教育初探

注重礼节,讲究礼仪是中华民族的传统美德。作为新世纪的大学生,应该学习并掌握一定的礼节知识,提高礼仪素养。本文针对目前大学生在礼节教育方面存在的问题,对新时期高校大学生礼节素养缺失的原因及如何加强礼节教育进行了探究。     

论如何发挥大学生村官在乡风文明建设中的作用

新农村乡风文明的建设主体是农民,但是大学生村官制度的出现,使新农村乡风文明建设出现了新的积极因素,可以充分发挥大学生村官的作用,推进乡风文明建设。所以,肯定大学生村官的地位和角色,做好大学生村官的生活安置工作;鼓励农村籍大学生回去做村官,使人才资源得到最大发挥;重视大学生村官的作用,使大学生村官为乡风文明建设做出自己最大的贡献。     

对排球普修课技术考试评价体系的研究

为了改进我院排球普修课考试方法,采用实验对照法、文献资料法、数据统计法等研究方法,对我院排球普修课技术考试方法进行较为全面深入的研究,找出现行普修课考试方法的不足及评分标准存在的问题进行分析,设计出一套新的较合理的排球普修课技术考试的评价标准,为我院新教学计划的制定修改排球普修课考核方法,提供理论依据和数据支撑。     

体育院校《西方经济学》教学方式创新研究

本文结合西方经济学特点与体育院校学生特点,提出提高教学效果的办法:结合体育学院经济学专业人才培养特点因材施教;在教学中要把传授知识、培养能力、提高素质三者有力结合;重视学生在教学过程中的主体作用;培养学生创新精神;建立新的以注重能力为核心的教学评估体系。在此基础上,进一步提出教学方式创新的方法和策略。     

图书馆文化建设在体育院校图书馆的价值体现

分析了体育院校图书馆文化的内涵与其图书馆文化建设的重要性,探讨了体育院校图书馆文化建设的具体价值体现。     

体育科学与体育科学体系新论

依据《辞海》中科学的概念,结合体育科学的性质和特点,重新定义了体育科学的概念。指出了体育学院通用教材体育概论中体育科学体系分类的不合理之处,提出了新的体育科学体系分类。     

新时期大学生养成教育的缺失现状及加强途径

对新时期大学生进行养成教育是培养社会合格人才的需要,分析了当前大学生养成教育的现实必要性,本文从目前大学生养成教育存在的问题,重点加强养成教育中的内涵教育,并对养成教育采取的相应的措施。     

高等体育院校篮球专业人才培养研究

专业的篮球人才的数量与质量极大的影响着我国篮球运动的广泛普及与高速发展,而高等体育院校是培养篮球专业人才最为主要的基地,为此,笔者运用文献资料、专家访谈、调查实验等多种科学研究方法对目前高等体育院校篮球专业人才培养这一问题进行了研究,首先在分析了篮球专业人才能力结构的基础上,针对培养中出现的诸多问题,进而,提出一些优化篮球人才培养的建议和意见。