科技创业孵化器对大学生创业绩效影响实证分析

创业孵化器作为一条连接社会与学校的纽带,可让学生迅速接触并融入社会,为学生的自主创业奠定坚实基础。以A大学注册成立的某创业公司为研究对象,运用问卷调查和访谈法进行研究,探讨了科技创业孵化器对大学生创业的绩效影响。依据调查结果,针对该创业公司的经营模式、成效及问题进行了分析并提出建议,以促进大学生更好地就业和创业。     

关于大学生创业融资的研究——以四川文理学院在校大学生为研究对象

本研究以四川文理学院在校大学生为研究对象,通过问卷调查形式了解四川文理学院在校大学生的创业融资的现状,其主要内容包括大学生创业融资理念、成效、渠道、最佳模型等方面,探究个人主观因素和外界客观因素对大学生创业融资的影响。     

新时期大学生创业状况调查分析与提升策略——基于合肥市、芜湖市9所大学和10余家大学生创办企业的实地调查

当前我国大学生自主创业日益成为全社会普遍关注的重要话题,深入调查研究当下大学生创业实况,对相关部门制定、完善扶持大学生创业政策,促进社会经济和谐发展具有重要的实际意义。文章所述调研活动以合肥、芜湖两地的在校大学生和创业园大学生为样本对象,综合运用了问卷调查、实地走访和领导访谈等方式,调研分析了两地大学生在创业意识、经验、能力、成效、政策等因素上的实际情况,并依此提出相关对策与建议。     

东北地区大学生创业问题的SWOT分析及对策

大学生创业是促进大学生就业,减缓就业压力不断上升的有力举措,也是大学生实现自我价值的良好渠道。近年来,国内诸如温州、长三角、珠三角等发达地区的大学生掀起了一波波创业浪潮,取得良好的成效。然而东北地区的大学生在自主创业这条道路上行走的相对缓慢,这不仅与大学生自身创业意识和素质有关,地区发展状况等总体因素也对此也产生极大的影响。本文运用SWOT分析法对东北地区大学生创业进行分析,并且给出针对东北地区特点的一些建议:变东北地区创业环境弱势为契机;东北地区政府加大对大学生创业的扶持力度;加强东北地区高校的创业"实践"教育;强化东北地区大学生的创业意识;完善东北地区大学生创业服务体系等。     

科技型小微企业创业能力提升诉求下高校创业教育研究

党的十八大提出要大力支持科技型小微企业发展。小微企业在发展过程中面临的主要困难之一是创业能力不足。高校大学生作为小微企业未来潜在的创业者,他们的创业能力和创业意愿将对小微企业的创业能力产生关键影响。通过对江苏省5所不同类型高校开展调查获得的1 118份问卷进行分析,了解到目前高校开展创业教育的实际情况并不理想,高校大学生创业意愿强烈但创业能力不足。运用结构方程模型分析了影响大学生创业意愿的主要因素,发现创业环境、创业训练、创业知识认知、创业教育成效对大学生创业意愿具有正向影响,据此提出了改善高校创业教育的建议。     

大学生创业的财务管理问题与对策

我国大学生创业蓬勃发展,但成功率和成效并不可观。尽管影响创业成功的因素很多,但笔者通过调查、分析发现,其中重要的一个因素是财务管理问题。对此,笔者认为,构建一个简单、科学、合理、精密的创业财务管理体系能对创业者有所帮助。     

黑龙江省大学生创业意向现状调查分析

随着经济的发展,互联网的普及,为大学生群体的创业实践提供了便利。近几年黑龙江省相关部门加大了对大学生创业企业的扶植,出台了许多有利政策。本项目组通过实地调研、发放问卷的方式对黑龙江省13所高校大学生创业意向进行调查,对目前黑龙江省大学生的创业意向从创业动机、创业形式、成长环境和创业机会四个方面进行研究,分析黑龙江省大学生创业选择中存在的显著问题,提出相关建议。     

大学生社会创业动机结构研究

随着全球性社会创业的蓬勃兴起和我国构建和谐社会理念与实践的深入发展,在大学生就业形势日益严峻的形势下,大学生开展社会创业,对于缓解就业压力、解决社会民生问题、构建和谐社会都具有重要的现实意义。文章基于全国466名大学生社会创业者调查数据,对大学生社会创业动机的结构进行了实证分析。探索性因子分析结果表明:大学生社会创业动机有利他动机和利己动机。利他动机包括公共利益承诺、公平正义、奉献精神三个维度,利己动机包括成就导向和控制导向两个维度。验证性因子分析结果表明:进一步证实了大学生社会创业动机五因素结构模型。研究结果可用于我国大学生社会创业动机的测量,并为今后大学生社会创业动机与各种前因后果变量的相关研究提供定量分析基础。     

大学生返乡创业能力测评模型的构建

大学生返乡创业能力是乡村振兴战略背景下返乡创业大学生获取创业绩优效益的各种能力.科学构建测评模型是对返乡创业大学生的创业能力进行监测、培养的重要前提.文章首先厘清大学生返乡创业能力的操作性定义,基于文献分析与实证调查,初步构建大学生返乡创业能力的测评指标体系,编制大学生返乡创业能力测评量表并创建测评模型.最终构建出的大学生返乡创业能力测评模型,是由大学生对返乡创业所需的特质匹配度、对返乡创业内外环境的情境适应度和对返乡创业过程的持续发展度三个维度及其相互之间各测评指标的权数关系构成.     

浅析大学生创业的风险意识——基于大学生风险意识调研的实证分析

现今越来越多的大学生萌生创业想法并付诸实施,但众多大学生创业者中最终成功者少之又少。是否具备创业风险意识极大程度上决定了大学生创业能否成功。本文围绕创业风险意识阐述了其概念,分析了大学生创业过程中风险意识的重要性,并根据当下大学生创业意识不强的特点展开论证,最后结合外国经验对提升我国大学生创业风险意识提出建议,以期加强风险意识教育效果,培养大学生风险意识,提高大学生规避风险的能力,提升创业成功率。     

民办高校大学生创业探析

为摸清创业学生底数,深入了解民办院校大学生的创业情况,及时了解他们的创业困惑和想法,以便学校有针对性地开展创业教育、创业培训和创业指导。通过对四所民办高校在校大学生展开创业意向问卷调查工作,分析民办高校在校大学生的创业意向,为民办高校的创业教育提供参考和建议。     

创业环境对大学生创业动机的影响研究

创业动机是一种内驱力,刺激着个体进行创业活动,是大学生为了满足自身的某种需求而进行创业的动机因素,创业环境是影响大学生创业动机的重要因素.文章选取江苏省部分高校的在校大学生为对象,借鉴相关研究成果,结合理论分析与实际调研从创业环境相关因素及影响强度方面研究其对创业动机的影响,运用spss17.0进行了信度效度检验,并运用amos18.0统计工具进行了整体拟合检验及模型分析,得出创业环境中影响大学生创业动机的关键因素为政府政策法规、社会宏观经济文化条件、资金支持条件、学校创业支持条件和创业能力五个方面,并根据已构建模型分析结果就其中最为重点的几个因素提出了对策建议.     

"双创"背景下大学生创业问题分析及对策研究

随着高校毕业生就业压力的不断增加及创业型经济的悄然发展,高校创业型人才也越来越受到社会的重视,同时"大众创业、万众创新"理念的提出,也燃起了大学生创业的热情.但大学生在创业过程中也面对着缺乏创业能力、缺乏创业资源、缺乏专业化指导、难以组成多元化创业团队、当下社会环境创业难度较大、扶持政策落实情况不佳等问题.本文结合实际情况,对大学生创业的问题进行分析,并提出相关的对策,为大学生创业提供帮助.     

大学生科技创业支持政策感知与对策建议——以长春市为例

通过梳理分析国内外有关大学生科技创业支持政策的研究文献,本文构建了大学生科技创业政策支持框架,并以长春市为例,分析了大学生科技创业政策的现状与存在问题,从资金、技术和服务三个方面对长春市大学生科技创业政策提出具体的建议。     

大学生互联网创业问题研究——基于创业认知的视角

创业是推动经济增长、生产力提高、创新发展和实现就业的重要力量,而大学生是社会发展的新兴力量,更是潜在的创业生力军。随着互联网的不断发展,社会不断进步,互联网创业因其便利性和低成本的特性,受到社会各界的重视。越来越多的大学生投身于互联网创业活动中。为深入了解现阶段大学生互联网创业认知,增强大学生互联网创业意识,促进大学生自我就业,文章通过问卷调查及统计分析,对大学生创业能力认知、创业环境认知和创业教育认知的诸多影响因素进行分析。通过研究发现当前大学生的创业认知在一定范围内普遍存在认知偏差,针对大学生互联网创业认知存在的问题,提出相应的对策。     

基于大学生创业的高校创业服务价值模型构建及实证检验

剖析了高校对于大学生创业服务的价值内涵,从时间、技术、经济和信息4个维度构建了高校服务于大学生创业者的创业服务价值模型。通过探索性因子分析和验证性因子分析,验证了模型具有较高信度和拟合度。明确了高校针对大学生创业的关键服务价值要素在于提升其创业技能、创业机会把握能力、创业失败承受能力和创业行为延续性。     

积极推进锦州市中小企业创业辅导(孵化)基地建设

文章分析了我市中小企业创业辅导服务工作的基本现状及运营状况,指明我市中小企业创业辅导(孵化)基地工作中存在的问题,并基于此提出推进中小企业创业辅导(孵化)基地工作的对策。     

高职院校创业教育模式的理性思考

大学生创业教育已成为一种受到国际社会广泛重视的教育理念。中国大学生创业教育虽取得一定成效,但仍存在着学科体系的不系统、专业的师资力量缺乏、政策法规不完善等问题。为此,高职院校的教育活动着眼于创业教育课程的开设、校园创业氛围的营造、校园创业实践活动的开展、师资的引进和培训、实训实习的开展、政策法规体系的细化等系列措施,积极引导大学生改变传统就业观念、培养创业精神和创业能力、积累创业体验、确保整个高职教育的过程都朝着适合创业教育的方向发展。     

大学生创业问题与对策研究

通过对大学生创业意愿、创业动机、创业意向、创业制约因素、创业压力等的调查分析,了解了大学创业意识的现状,并就如何提高大学生自主创业意识和能力,从学生自身、学校和社会等方面提出了对策和建议.     

大学生创业问题与对策研究

通过对大学生创业意愿、创业动机、创业意向、创业制约因素、创业压力等的调查分析,了解了大学创业意识的现状,并就如何提高大学生自主创业意识和能力,从学生自身、学校和社会等方面提出了对策和建议。