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根据保险学教学培养目的的需要，结合实践，归纳了多种形式的实践教学手段在《保险学原理》教学中的具体应用，就案例教学法、课堂读者讨论法、综合习题法、课外调查法以及双语教学法等方法的应用提出了实例，最后从教学环节和考试方式等方面就教学改革提出了改进建议。 相似文献
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针对《政治经济学》课堂教学中存在的理论与实践脱节、教学手段单一、学生学习积极性不高等问题。为了改变这种局面,提出了三个对应的方法:一是提高教材的编写质量。二是教师要采用多样化的教学方法。三是澄清对马克思主义政治经济学的错误认识。 相似文献
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保险学是一门应用性、实践性较强的学科,要让学生充分了解保险基本知识并掌握保险营销实战技能,光靠理论指导是远远不够的,同时还必须将案例教学法引入到教学当中来,通过案例来强化学生对理论知识的理解。实践证明案例教学不仅可以增强保险学课程本身的吸引力,提高学生的学习兴趣与热情,使学生能够坐得住、听得进;而且为该学科理论联系实际找到了结合点,可以有效地提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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保险学课程是一门实务性很强的应用课程，案例教学是保险学讲授的重要手段之一，正确运用案例教学法能够大大提高教学效果。在教学中，选择恰当的案例是保证教学效果的基础和前提，保险学案例的选择应当具有针对性、代表性、生动性、时效性和导向性。从教学实践来看，案例教学的效果取决于教学准备、教学方式、教学讨论、教学总结这一系列重要环节。 相似文献
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模拟实践教学在高校《保险学》课程讲授中是一种新的教学方法,它可以让学生从教室走进实验室,在实践教学不能实现的条件下进行模拟实践,使学生能学以致用,理论联系实际,加深了对保险理论知识的理解,锻炼了学生的动手能力,提高了学生学习的积极性,进一步适应了高等院校对人才培养的要求。 相似文献
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文章就如何提高《药理学》教学质量进行了探讨，认为改革教学内容和方法．合理应用多媒体进行教学，加强药理实验教学是提高中专药理教学质量的关键所在同时，还提出将思想品德教育引入药理学课堂，从而为培养合格义务人才提供新的思路。 相似文献
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本文主要就高校教师如何提高教学质量问题谈了几点看法:树立全面的教育质量观;树立正确的学生观;建立和谐的师生关系. 相似文献
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何艳杰 《经济技术协作信息》2012,(29):36-37
随着农学专业新课改实施以后,本着以“就业为导向,能力为本位,服务为宗旨”培养高素质的技能型,实用型人才为目标的前提,如何提高农学专业课的教学质量,提高学生实际动手能力,成为适用社会的高素质的技能型人才。本文讨论的是如何着手提高农学专业课的教学质量,增强学生的实际动手能力。 相似文献
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《会计学原理》是会计学专业的专业基础课,也是其他管理类各专业的公共必修课,学生对会计专业的学习、思考、融会贯通等是在学习《会计学原理》课程时就逐步形成的,学生学习该课程的好坏,直接影响到后续会计专业核心课程与分支课程的学习,其重要性不言而喻。主要思考提高《会计学原理》教学质量的途径,从课程定位、教学方法、教学评价三个方面提出提高《会计学原理》教学质量的建议。 相似文献
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加强教学质量监控与管理 促进教学质量提高 总被引：1，自引：0，他引：1
教学质量是高校的生命线。建立系统、规范、科学的教学质量监控体系是提高高校教学质量的基本保证。近年来 ,石油大学 (华东 )在该方面进行了不断建设与实践 ,取得了良好效果。教学质量监控体系的建设主要包括 :建立完善的教学质量控制系统 ;建立完善的教学过程监控系统 ;建立规范的教学行为激励与约束系统 相似文献
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多媒体教学为大学专业课程<保险学>的学习带来了极大便利,也产生了一些问题,本文根据实际授课经验,提出一些注意事项,希望能对改善应用多媒体技术后的<保险学>课程的授课效果起到一定的借鉴意义. 相似文献
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多媒体教学为大学专业课程《保险学》的学习带来了极大便利,也产生了一些问题,本文根据实际授课经验,提出一些注意事项,希望能对改善应用多媒体技术后的《保险学》课程的授课效果起到一定的借鉴意义。 相似文献
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提高会计双语教学质量的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国经济的发展及会计市场的进一步对外开放,高等院校实施会计双语教学已是大势所趋。文章首先界定了会计双语教学的涵义,然后分析了提高会计双语教学质量应该注意的问题。 相似文献
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分析化学是目前化学学科最活跃的领域之一，也是质量检测与质量监控，提高现代分析重量，优化生产、生活环境，创设绿色社会的重要理论与实践基础。随着科学技术的发展，分析化学特别是仪器分析正在突飞猛进，已渗透到科学研究、生产过程和质量控制的各主要环节及各个领域。 相似文献
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本文根据普通高等学校自身的办学条件和发展形势，结合教育部2004年12月在京召开第二次全国普通高等学校本科教学会议的精神，提出加强教学工作、提高教学质量应注意解决好的几个问题，在办学思想上要深刻认识和正确处理好“四个”关系，使普通高等学校沿着正确的轨道不断发展。 相似文献
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高职教育担负着为社会培养高技能人才的重任。在高职教育教学实践中,所采用教学模式和方法很多,但课堂教学是其主要教学方法之一,它是学生获取基础理论和专业理论知识的重要手段。课堂教学质量的高低,关系到为社会培养高技能专业人才的质量。作为高职院校教学工作的一个重要环节,必须重视提高课堂教学质量。文章结合教学实践,从课堂教学中存在的问题出发,试图提出进一步提高课堂教学质量的有效策略。 相似文献
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在<保险学>教学中开展案例教学,是由课程性质所决定的.在教学中,案例的选择是教学目标实现的关键;案例教学的课堂组织是教学目标实现的手段.通过案例教学,能够达到传统教学方法所不能达到的效果. 相似文献
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关于提高高等数学教学质量的几个途径 总被引：3，自引：0，他引：3
马序昌 《新疆财经学院学报》2006,(2):60-61,65
随着高校的不断扩招,一般院校（特别是边远地区院校）的生源质量在逐年下降.如何提高高等数学教学质量,这是我们每一个高校数学教育工作者面临的新问题.注重初、高等数学知识与方法的衔接,实施分级教学,消除非智力因素对学习高等数学的影响是提高高等数学教学质量的几个有效途径. 相似文献