体育课讲解、示范教学方法初探

在体育课堂教学中,可采用多种形式的教学方法,其中运用语言进行讲解、动作进行示范的教法,对提高教学质量具有重要的意义.为此,就如何客观地运用讲解、示范的教学方法进行了初步探讨,以此来改进体育课教学中遇见的问题,为学校体育教学提供参考.     

高中体育的现状与对策

不久前,国家有关部门联合对全国学生体质健康状况作了普查,发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。据专家分析,造成这一现象的直接原因是学生体育锻炼得不够,包括锻炼时间和锻炼强度均达不到达标要求,情况令人担忧,应该引起教育行政部门和学校领导的重视。     

体育教学中和谐的师生关系的建立

体育教学是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,是教师教与学生学的和谐统一。在体育教学中要建立和谐的师生关系必须做好以下几个方面:一、重视学生的主体地位,建立新型的师生关系新型的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。体育教师首先     

武术教学中学生创新能力的培养

从常规教育到创新教育,从传授型教学向创造型教学转型,这是新时代的要求.本文根据武术动作特点和教学过程的特点,就武术教学中学生创新意识和创新能力的培养问题进行了充分的论述,以拓展继续创新的思路,培养学生的创新能力.