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在语文教学中,教师要尊重学生的人格、权利、意愿和选择,爱护和培养学生的好奇心,求知欲。课堂上允许学生插话,质疑问难,并有意识地鼓励学生敢于猜测、敢于求异、敢于创新。 相似文献
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语文教学应着眼于培养学生的创新能力,积极挖掘教材中蕴含的创新素材,把创新教育具体落实到课堂教学中的每一环节,使学生的创造力得到充分的开发与培养,最终成长为建设创新型国家所需要的创新型人才。 相似文献
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近年来,随着新课程改革与素质教育不断深入推行,各阶段的教育教学工作理应将如何培养学生良好创新能力作为工作的主要内容.对于小学语文的教学工作来说,不仅要确保小学生可以准确地掌握一些语言知识与文化,还要保证学生在学习的过程中逐渐培养出良好的人文素养.同时,素质教育理念的提出与应用,要求小学语文教师应更加注重学生的综合能力,... 相似文献
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在语文教学中,教师要尊重学生的人格、权利、意愿和选择,爱护和培养学生的好奇心,求知欲。课堂上允许学生插话,质疑问难,并有意识地鼓励学生敢于猜测、敢于求异、敢于创新。 相似文献
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在新课程实施的今天,培养学生的创新意识,发展创新能力,尤为重要,是否具有创新意识和创新能力已成为现代社会对人才的一个基本要求.如何培养学生的创新意识和创新能力,是语文教学中要积极探索的新课题. 相似文献
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社会的发展进程不断加快,对于人才的需求量也逐渐增大,在众多人才当中,创新型人才会受到更多的欢迎和关注.作为基础性的教学工作,小学阶段的教育教学过程会对学生一生的个体能力产生重要影响,对于学生的创新意识和水平也会有重要的推动作用.小学语文学科是小学阶段非常重要的一门课程,能够对学生的人文素养提升、认知能力养成和创新水平发... 相似文献
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在语文教学中培养学生创新能力应从以下几点入手：一是营造学习氛围,培养创新意识;二是拓展教学空间,培养创新思维;三是引导质疑,培养创新精神;四是积极客观评价,培养创新能力。 相似文献
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培养学生的创新能力：1．课前详细预设,以适当的课前活动激发学生学习兴趣;2课中创设良好的课堂氛围,采取适当的教学方法,激发学生的创新能力;3课后拓展视野,促进学生自学,巩固学生的创新热情。 相似文献
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美术是一门具有较强艺术性、价值性、综合性的学科.在新课改和素质教育不断深入的情况之下,教师不仅要引导学生掌握美术技能和美术知识,还必须要加强对学生的综合发展的关注.充分的了解学生的创新能力、发展规律、学习规律,以全面激活学生的学习兴趣和创新意识为目的,有效进行教学内容的整合.利用信息化手段和现代化教学方法开展美术课程教... 相似文献
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质疑是思维的重要内容质疑,思维是为了发现问题,学生只有通过质疑才可以发现问题,进而解决问题,教师应善于发现和调动学生喜欢问问题的长处,为其创造条件,培养学生的质疑能力.教师作为知识的传导者,在一定程度上对学生的质疑能力的培养起到了积极的引导作用,应充分发挥. 相似文献
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创新教育是素质教直的核心，在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维能力。作为高中语文教师，应该不断提高自身的综合素质，发挥自己的创造力，多措并举，在课堂内外引导学生从不同角度观察问题，用多种思维解决问题，不断培养学生的创新能力，为21世纪培养更多的人才。 相似文献
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新的教学理念要求教师的教学方法和学生的学习方法都要有所改变,在课堂上,采用小组合作学习探究的方式,注重培养学生的学习积极性和自主,引导学生在课堂上大胆提问.在语文教学中培养学生的创新意识,既是学生适应新教学理念的必然趋势,又是激发学生乐学、爱学的最佳途径,对根除语文厌学现象具有重要意义. 相似文献
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在小学语文教学中实施创新教育,培养学生的创造力是语文教学的重要目标和一项基本任务。如何在小学语文教学中培养学生创新能力,本文着重从三个方面进行了探讨。 相似文献
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学生创新意识和创新能力与生俱有,但只是潜意识的,它需要通过后天有目的培养才能发挥其最大的潜能,这就要求我们教育者。在教育过程中要注重开发学生的创造潜力,鼓励启发学生主动思考、善于思考、学会独立思考,突出创新意识的培养,强调创新能力的提高。 相似文献
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在语文教学中,创设民主、平等、宽松、和谐的学习氛围是培养创新意识的基础;改革课堂教学的方法及手段是培养创新素质的凭借;开启求异思维是培养创新能力的关键;开展课外活动是发展学生创新能力的重要渠道。教师必须更新教育观念,积极探求创新教育,为培养创新型人才做出应有的贡献。 相似文献
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在小学语文的课堂教学中,教师应重视培养学生的阅读能力,让学生在进行语文课堂学习时能够理解其中的含义,增强学生的语文理解力,让学生形成正确的语文阅读习惯,为学生以后的语文学习打下坚实的基础. 相似文献
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随着新课程改革不断深化,小学语文使用部编版新教材,教材内容进行较大调整,内容的呈现形式也更加丰富,课文的选篇对优秀、经典的传统文化篇目比重大大增加,同时也兼顾时代性,新的语文教材开始更加注重考查学生的阅读能力.为了提升学生的阅读能力,教师必须强化阅读指导,帮助学生筛选优质阅读篇目,为学生讲解阅读方法、阅读技巧,才能真正... 相似文献
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当前,在小学教育中加强素质教育的一个重点是培养学生的创新精神,而想象力的高低正是学生创新精神强弱的关键因素。想象力生成和提高的过程,正是创新精神和创新能力培养和强化的过程。小学语文教学是小学阶段教育教学的重要组成部分,是培养学生想象力的主渠道,是强化学生创新精神的主阵地,应该在培养学生想象力方面承担更为重大的责任,发挥更为重要的作用。 相似文献
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在课堂上,老师是主导,学生是主体,一切教学活动必须通过学生这个主体来实现,学生在课堂上的认知过程,其实就是思维活动,因而培养学生的思维能力也是培养学生创新能力的主要手段,怎样培养学生在语文课堂上的创新能力？ 相似文献