首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
郭健 《理论观察》2012,(3):171-172
我国大学英语教学长期存在着“听说”教学与“词汇、语法”教学相矛盾的问题.因此,应本在大学英语教学改革实践的基础上,在合作学习,行为主义,交际教学法等教育学的基本理论的指导下,总结概括出适合大学英语口语课堂的多维互动教学模式.  相似文献   

2.
作者认为西部大学英语教学中与东部相比存在着明显的地区差异,影响了教学质量.应进一步加强西部地区基础英语教育,从学生和教师两个方面寻求适合本地区“学”与“教”的方法,增强师生课堂互动,提高教学效率.  相似文献   

3.
跨文化交际能力与英语口语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
何牧春 《黑河学刊》2010,(11):100-101,105
培养学生的跨文化交际能力是大学英语教学的主要内容之一。本文指出了当今大学英语口语教学中存在的问题,分析了跨文化交际能力和英语口语教学的关系,运用Gudykunst交际能力理论框架,提出在英语口语教学中培养学生跨文化交际能力的方法。  相似文献   

4.
胡静芳  安翠英 《发展》2007,(12):122
在合作与交流日益频繁的今天,社会对实用性综合人才的需求量越来越大,对人才质量的要求也在不断提高.专业知识扎实,外语表达流利的学生备受社会、用人单位的青睐.对学生而言,在掌握专业知识的同时,提高英语实际应用能力成了当务之急.这一发展趋势对英语教学特别是口语教学提出了更高的要求.  相似文献   

5.
罗培祥 《魅力中国》2009,(11):51-51
口语教学是英语教学的一项重要内容,它对于提高英语的的阅读能力与写作能力,也有很大的促进作用。那么,如何进行英语口语教学呢?在几年的教学生涯中,经过努力钻研,长期探索。我总结了以下几点心得体会:  相似文献   

6.
本文分析了西部地区民营经济发展中存在的问题,提出了促进西部地区民营经济发展的对策建议。  相似文献   

7.
合作学习理论在世界范围内引起了广泛关注,并成为当代主流教学理论与策略。根据合作学习理论的基本要素、特点和功能,将合作学习策略应用于大学英语口语教学时,科学分组是必要的,好的口语学习素材是关键,教师的科学指导是保证。  相似文献   

8.
杨旸 《魅力中国》2014,(22):193-194
合作学习理论强调学生通过小组形式来共同学习交流,从而达成学习目标。这一理论可以激发学生潜能,提高学习兴趣和合作意识。国内外许多学者对合作学习应用于教育中进行了研究,本文针对合作学习理论对大学英语口语教学的作用进行分析和探讨。  相似文献   

9.
西部地区城市化的机遇和对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
大力实施城市化战略,提高城市化水平,是我国“十五”计划确定的今后一个时期经济社会发展的战略任务,也是西部大开发的重要任务。目前西部地区城市化水平比全国平均水平低5—8个百分点,比东部地区低10—15个百分点,尚处于城市化的初期,这一战略的实施对于缩小东西部地区差距,加快西部地区经济发展具有重要的意义。  相似文献   

10.
西部地区要走新型工业化道路   总被引:2,自引:0,他引:2  
走新型工业化道路,是我国现代化进程中艰巨的历史任务,是全国建设小康社会的必由之路。  相似文献   

11.
12.
刘晖霞 《发展》2008,(9):121-122
发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务。受农业生产抵御自然风险能力低、农业投入不足、农户生产规模普遍较小、生产要素配置水平低、农民科技文化素质不高、农业企业发展不足、农业产业化水平低等因素影响,西部地区农业发展现状与现代农业的要求差距还较大。本文根据西部地区实际情况,有针对性地提出了一些发展现代农业的对策建议。  相似文献   

13.
西部地区产业结构特征及其优化对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
西部地区产业结构特征及其优化对策●王天兰董锁成(甘肃省技术交流开发中心兰州,730000;国家计委、中国科学院自然资源综合考察委员会北京,100101)一、西部地区产业结构特征西部地区产业结构的主要特征,一是产业结构低度化。目前,西部多数省区产业结构...  相似文献   

14.
实施西部大开发战略,是我国在新世纪做出的重大决策。虽然人们对开发的具体思路各有侧重,但“西部要开发、人才要先行”已成为人们的基本共识。因此,本文在分析了西部地区人力资源现状的基础上,提出了关于西部地区人力资源开发的几点措施。  相似文献   

15.
建构主义下大学英语口语教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语口语教学改革要充分认识目前口语教学中存在的问题,树立建构主义理论指导下的教学观念。改变传统教学模式,采用多样化的教学方法,帮助学生自主学习,促进其英语综合应用能力的提高。  相似文献   

16.
刘凡嘉 《魅力中国》2014,(1):152-152
如何培养学生的英语口语能力,是素质教育和教改中英语教师面临的重要问题,学生学习英语的最终目的在于用英语进行交际。要全面发展学生的听说读写的基本技能,培养在口头上和书面上运用英语的能力。而口语交际和书面交际能力的培养,在初中阶段应侧重前者,这也符合人类学习语言的自然规律。笔者在英语教学实践中主要采用以下一些策略来培养学生的口语交际能力。  相似文献   

17.
西部地区人才机制探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技人才资源开发是西部大开发的焦点。几十年来东西部的差距已经不仅体现在物资基础上 ,也体现在人才机制上。如何用好现有人才 ,引进外来人才 ,做好培育人才的统筹规划 ,发挥科技人才极积性和聪明才智的用人机制 ,并精心实施 ,逐步推进 ,是实施西部大开发战略的关键问题。一、西部地区人才现状(一)缺乏高层次人才成为制约西部经济发展的重要因素1、创业环境差。西部地区的人们喜欢强调客观自然环境的相对恶劣 ,而很少谈人才创业环境的相对恶劣。而实际上 ,西部地区的人才外流现象十分严重。“孔雀东南飞”成为一种潮流 ,北京、上海、深…  相似文献   

18.
西部地区商业银行面临的机遇和挑战   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、西部地区商业银行面临的机遇 1、西部大开发客观上为西部金融业的发展提供了市场需求。我国西部地区地域辽阔,有丰富的矿产、能源、草地、森林等自然资源。在全国已探明的148种矿产中,西部地区就有121种,占全国矿产资源的81.8%,其有色金属矿产资源占全国90%以上,石油占30%以上,煤炭占50%以上,钾盐占99%。此外有94%的草场资源和51%的森林资源。丰富的自然资源使西部地区具有巨大的经济发展潜力。国家经  相似文献   

19.
韩毅 《发展》2010,(11):69-69
近年来,在国家西部大开发政策的推动下,西部地区经济、社会发展迅速,东西部经济互动也日趋频繁,已经由单纯的生产要素的跨区域流动发展到产业企业的合作与转移,尤其是产业集群的跨区域迁移与承接。这一方面表明西部地区经济发展已经达到了相当水平,  相似文献   

20.
姬建军 《特区经济》2011,(7):206-207
在如何吸引和利用外资的工作中,西部地区正面临着前所未有的挑战与机遇。本文在对当前制约我国西部地区利用外资的主要因素进行分析之后,对西部地区利用外资的对策进行了探讨  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号