实践“三贴近”提升会议报道亲和力

通常所谈的会议报道，指的是党报报道的重要组成部分。随着社会经济不断发展，各种会议的内容在不断更新，但是会议报道的模式固化僵化，重复“报道形式单一，模式化严重”的老路，缺乏可读性和亲和力，甚至令读者敬而远之，达不到宣传会议精神，提升会议效果的目的。本文以“三贴近”原则为思路，探索提升会议报道的新方法，为实践“三贴近”原则拓展了新思路的同时，为会议报道贴近群众提供借鉴。     

高校网络德育“三贴近”的路径选择

“三贴近”是新形势下思想政治教育的重要原则和基本要求，是增强网络德育实效性的根本保证。为适应网络德育的开展，需要不断进行网络德育“三贴近”的路径创新。     

高职院校“订单式”培养方案设计

当前．高等职业教育贴近市场，贴近企业的办学特点日趋明显。高职院校的“订单式”培养模式——根据企业需求．校企双方共同制定出人才培养计划，签订学生就业“订单”，并在师资、技术、办学条件等方面进行合作，学生毕业后直接到企业就业，是高职院校的校企合作办学的重要方式。     

高校主流媒体如何坚持“三贴近”

“贴近实际、贴近生话、贴近群众”是新时期加强和改进高校宣传思想工作的重要途径。高校主流媒体作为学校党委的“喉舌”,应结合自身实际,坚持实践“三贴近”,改进并做实高校宣传思想工作,充分发挥自身功能。     

注重“三贴近”，增强德育课的针对性、实效性和时代感

文章结合目前德育教育的实际，针对德育教育中存在的问题，从五个方面提出德育教师在德育教育过程中如何“贴近学生、贴近职业、贴近社会”，使德育课更具针对性、实效性和时代感。     

党员先进性教育的生机和活力在于贴近实际——兼谈“贴近实际”之方法论

一、充分认知“贴近实际”的意义 党员先进性教育，是依据党员标准对党员进行思想引导、灵魂洗礼的过程。虽其表现形式是“说理论道”，但其具体内容贴近实际是不可或缺的基础和前提。     

高校宣传思想工作必须坚持“三贴近”

“贴近实际、贴近生活、贴近群众”是我们党宣传思想工作长期实践的总结。高校宣传思想工作要坚持落实“三贴近”,贯彻以人为本原则,增强宣传工作的创新性和说服力,增强舆论工作的导向性和感召力,增强宣传思想工作的针对性和凝聚力。     

中职学校公共基础课“五动”课堂学习行动模式探索

我校市规划重点课题“中职学校公共基础课'五动'课堂学习行动模式研究”,在“五动”课堂教育模式改革中,用“三贴近”教学方法,想方设法让学生动口、动手、动脑、动心、动情。“三贴近”原则是当今素质教育的客观要求,也是新课程改革的核心理念之一,更是提高学生思想政治教育实效性的要求。     

党刊如何"三贴近"

“三贴近”是新时期党刊作为改进和加强自身工作的一条重要原则。是党刊自身发展的需要，更是党的事业的需要。党刊的政治性和“三贴近”是统一的。编辑记者高度的责任心是党刊“三贴近”的前提；深入实际，调查研究，是“三贴近”的唯一途径。     

创新思想政治工作要坚持“三个贴近”

一、思想政治工作要贴近时代 1．增强危机意识和忧患意识，克服“老大”思想。我州中医院历史悠久，在岳阳人民群众中有较高的声望、一些同志因此滋生了皇帝女儿不愁嫁和居功自傲的“老大”思想，养成了安于现状、不思进取、等靠要的懒汉思想，成为近几年来医院应对激烈竞争、加快建设发展的拦路虎和绊脚石。     

论和谐观在市政公用事业发展中的理性回归

市政公用事业作为社会组织的“细胞”，是社会和谐的因子，也是折射社会和谐发展的一面镜子。新的形势和任务，决定了市政公用事业的思想政治工作必须与时俱进，以“三个贴近”，即“贴近实际，贴近生活，贴近群众”，来增强思想政治工作的针对性和实效性。     

“乡野人家”艺绝味美 特色名吃传世飘香

在当今餐饮界狂热的追奇求怪、人肆炒作而导致的“开业尝鲜热阉，风头过历关门”风潮中，华研三所食品开发中心本着“让顾客吃好，让投资者赚钱”的宗旨，专著于各地乡土名菜和民族传统饮食文化的挖掘、整合和提高，推出的“乡野人家”原生态系列美食以“贴近百姓，美味实惠”鲜明特点而广受各个阶层的欢迎，让“乡野人家”真正成为了“老板的厨房，百姓的食堂”，也让学艺者获得了丰厚的同报，不少人以一道名菜，带火了整店生意，用一例小吃，书写了百姓创富传奇。     

“军人角色扮演法”在军事理论课程中的应用探究

创新高校军事理论课教法，提高教育效果。开展高校军事理论课课程的建设与改革，创新教学形式，笔者通过一套“军人角色扮演法”在教学的各个环节进行设计，使之更加贴近军事实际。激发了学生学习的热情，使学习者在参与过程中学会了学习和应用，保证了教学质量。     

浅谈高职院校“形势与政策”课程教学存在的问题及其对策

在高职院校“形势与政策”课程的重要性不言而喻。如何与大学生思想实际相结合，使其教育方式和途径能更好地贴近学生的生活、更多地为广大学生所接受，已经成为该课程教学的难题。本文针对高职院校“形势与政策”课程教学过程中存在的问题及其应对方法作一浅要的分析。     

以创新求发展“小学校”办大教育——广西财专成教部成人教育办学之路

回顾近年来我校成人教育改革与发展的历程，我们深刻的体会是：只有进一步解放思想，思变求新、打破常规、贴近市场、发挥优势、开拓创新，走以内涵式发展为主、外延并举的办学道路，“小学校”也能办大教育。     

"实"与"大"的加减法--上海城市管理职业技术学院素养本位办学的启示

作为全国最早以城市管理为特色、正处在成长期的年轻高校——上海城市管理职业技术学院，虽然地处高校云集、强手如林的上海，但他们始终坚持不追名、不跟风、只唯实。他们在“实”字上做加法：招生贴近就业市场实际，专业贴近产业发展实际，课程贴近岗位流程实际，教学贴近学习规律实际，育人贴近学生成才实际，服务贴近师生需求实际，办学贴近国家发展实际；     

与时俱进 创新发展 充分发挥工会服务科学发展、服务职工群众的作用

巴陵石化是由原岳阳石化总厂、洞庭氮肥厂、鹰山石化厂重组融合而成，是集油、化、纤、肥于一体的大型石化联合企业。2009年以来，巴陵石化公司工会以“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，按照“贴近效益中心，共保效益目标；贴近职工群众，共创和谐企业；贴近基层组织，共建温馨之家”目标开展工作，有效促进了公司的生产经营和发展稳定，维护了广大职工的合法权益。     

在买方大市场中营造“卖方小气候”

现在市场上只有极少数的产品供不应求,其余产品基本处于买方市场。在这种竞争异常激烈的情况下,企业义该如何求得生存和发展呢?依笔者之见,企业的经营者应学会在买方大市场中营造“卖方小气候”的本领。营造“卖方小气候”,关键是经营者要贴近市场,摸准“上帝”们的新需求,并学会“细分市场”的有关知识。经营者瞄准某个区域、某一消费层次     

创先争优练内功 强化管理促发展

绥宁县公路管理局坚持从公路行业实际出发，以“立足岗位比贡献，创先争优促发展”为工作目标，以强化管理为抓手，扎实推进四化管理，狠抓四化成果的积累与转化，在全局范围内积极开展争创文明股室、争创节约型机关、争创岗位先锋、争创学习型党组织和争创先进基层党组织“五个争创”活动，锤练了内功，提升了素质，使活动主题及内容更加贴近基层实际、贴近党员实际、贴近工作实际，促进了公路事业稳步持续发展。     

思辨“必需”与“够用”

在职业技术教育中，对化基础课教学的“必需”、“够用”观点，出现了认识及实践上的颇。为了能正确认识“必需”与“够用”观点，使其在指导实践中发挥应有作用，本提出了“适度”基础上的“够用”，“充分”前提下“必需”的观点，以满足素质教育和创新教育的需要。