广汉教育行走路径探访 为了生命的蓬勃

在川西平原腹地美丽的鸭子河畔,有一座古老而现代的城市——广汉。这里,孕育了光辉灿烂的五千年三星堆古蜀文明;这里,开启了在全国率先推行联产承包责任制、率先摘掉人民公社牌子的中国农村改革之先河;这里,创造过率先实施农村教育综合改革、率先实现两基、率先跨入全国两基先进县市行列等四川教育历史上若干个第一;这里,更记录着、展示着广汉市委市政府领导全市人民,全力抗震救灾,倾力灾后重建,为推进新时期教育的优先发展、优质发展、均衡     

民族教育:由落后走向普及

<正>十年前民族教育十分落后西部地区是我国少数民族的聚居地,西部12个省区市中有44个少数民族主要生活在这里。民族自治区总人口达6569.66万人,其中少数民族人口为3905.11万人,占民族自治区总人口的56.03%。但这里的民族教育却十分落后,据1990年人口普查资料表明,各民族中每千人拥有小学以上文化程度人口数全国平均为698.12人,而生     

爱你没商量——致信《中国西部》杂志社

<正>《中国西部》(教育)杂志各位编辑、记者:你们好!我有幸于2013年4月加入了"《中国西部》(教育)杂志交流群"。在这里,我不仅认识了来自全国各地的名师专家、教育精英,而且结识了《中国西部》(教育)杂志的各位编辑们。承蒙厚爱,《中国西部》(教育)杂志2013年八月号刊登了我所撰写的《以一颗平常心看待高考状元》,尽管文章只有短短800字,但却是我在贵杂志上的处女作。拿到样刊,远看,杂志竟像一幅画,给人以视觉盛宴、审美体验;近看,却越发地感觉到这是一本书,给人以精神食粮;细看,它不仅是一本书,更是一本浓缩教育理念、聚焦教育前沿、反映教育成果的教育大餐。     

在圣玛丽学校感受到的东西方教育差异

在圣玛丽学校里,我感受到的是完全美国化的教育,这里的教育宽松、自由,充满了鼓励和赞扬,和台湾式教育的死板、压抑相比,这里显然让我觉得学习更为轻松、快乐。     

教研淬炼民校品质——解析四川省金堂中学外国语实验学校的立校之本

<正>位于四川省成都市东北部的金堂县,居千里沱江之首,是一座因水而灵动的城市。走进金堂,就走进了"天府水城"。"天府水城"让金堂人引以为傲,而一座座美丽的学校成为镶嵌在"天府水城"中最耀眼的颗颗明珠。是的,教育,永远是最美的。她的脸上,永远展现灿烂的笑容。美的,有学校里一道道流动的新风尚;同样美的,还有将无限心血倾注在这里的有识之士,他们关爱教育、扶持教育,让教育不断茁壮成长。     

仅有爱是不够的

<正>"没有爱就没有教育"这句话,一般用来突出爱对教育的重要性。换句话说,有了爱,就有教育;没有爱,就不可能有教育。很显然,这里的"爱",主要指对人的爱,对学生的爱。那么,"没有爱就没有教育"的具体含义就是:没有对学生的理,就没有对学生的教育,立足的是学生个体。"没有爱就没有教育",它的主语是什么?不言而喻,指的就是个体的教师。那么,"没有爱就没有教育"指的就是:没有数师个体对学生的爱,就没有教师个     

宁波教育的精神传承与当代使命

<正>教育是民族振兴、社会进步的基石,在开发人力资源、提升市民素质、促进经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。强市必强教,强市先强教。宁波的发展根本在科技,关键靠人才,基础在教育。宁波历史悠久,素有"文教之邦"的美誉。早在7000年前,先民们就在这里繁衍生息,创造了灿烂的河姆渡文化。由此,也拉开了富有宁波地域特色的教育活动的序幕。以"为天下倡"的首创精神推进教育改革鲁迅说过:"我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……"     

中小学心理教育的七大魔障

<正>目前,中小学教育的心理健康教育已经进入了大部分校园,并设置了心理课,很多学校也相应设置了心理咨询师,并配备了专业的心理老师,但心理健康教育仍是学校教育中一个相对簿弱的环节,这主要表现在学校心理健康教育的体系不完善、心理健康教师队伍不稳定、经费没有保障和管理不规范等方面。     

制度创新、资源整合、科学管理 建设龙岗和谐教育

<正>高度重视教育,努力办好教育,是龙岗的一个光荣传统。建区16年来,龙岗教育发生了翻天覆地的变化,教育规模、办学水平和教育质量有了实质性的提升。     

理想的教育目的和教育过程的理想

<正>也许我们出发得太久,以至于我们忘记"我们现在在哪里"以及"我们为什么要出发"。教育目的就是我们出发的原点,教育过程就是我们出发的总路线。教育目的涉及教师的教育理想,教育过程涉及教师的教育教学实践。对教育目的和教育过程的梳理,确实能够明晰、优化教师的行为。教育目的源于教育理想,本应当是教育理想的集合体。但现实生活中的教育目的被绝大多数教师狭隘地理解了:     

播撒国际教育的种子

近几年来,一批莘莘学子陆续从海外和全国各地来到联洋。他们通过多年留学生活和学习国际先进的教育理念的模式,在联洋办起了10来个美式、加(加拿大)式、日式、韩式等早教、幼教、小教等教育,在自己开辟的试验田里,播撒着国际教育的种子,进行探索和实践。这里讲述的是两个留学生、一个中国大陆大学毕业生移植美式教育和一个香港人创办加拿大教育模式的故事。     

生长之目的即教育之过程

<正>何为教育?教育的目的是什么?教育的目的与教育过程究竟怎样才能和谐统一?古今中外的优秀教育工作者对此进行了长期的思考和探索,提出了诸多关于教育的目的、教育过程与目辩证关系的观点、理论。其中"教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的"、"教育的目的就是教育的过程"之观点切中了教育之为教育的最基本道理,道出了教育的本质意蕴,对教育产生了重大影响。的确,教育即生     

浅谈中学道德情感教育

中学生道德行为教育包括知、情、意、行几个方面，范围非常广泛，内容十分丰富，方式多种多样，这里本人只就教育教学中要重视道德情感教育谈点认识。     

充满智慧的新加坡现代教育剖析

<正>作为一个小国,新加坡独立后高度重视发展教育,通过一系列与时俱进的教育改革,不断完善教育体系,培养、培训和引进大批人才,带动了经济的高速发展,实现了经济腾飞。可以说,教育在新加坡发展进程中扮演了关键角色。研究新加坡的教育,借鉴其教育改革发展进程中的成功经验,对中国优先发展教育,加快教育改革发展步伐,提升教育的国际竞争     

点军区的学生“回家”了——湖北宜昌市点军区义务教育均衡工程纪实

正湖北省宜昌市点军区与宜昌主城区隔江而望。宜昌主城区在长江北岸,一派现代都市的繁华景象;点军区在长江南岸,境内多低山、丘陵和岗地,是典型的郊区。点军区教育局局长陈绪圣记得,直到2006年,这里的一些学校竟然没有课桌凳,学生上学要自带桌凳。前来考察点军区教育的领导和专家都说:"学校硬件跟主城区相比至少相差10年以上。"     

汇聚思想之光

<正>中国有句古老的俗话:抬头看天,低头走路。在教育之路艰难跋涉的人们,如果抬头仰望教育的天空,将会看到无数的星星,那是前辈们教育思想的点点光亮。在中国教育发展的进程中,无数教育家们坚持理想、执着追求,以独到的教学实践,形成了系统的教育理论,为中国教育留下了宝贵财富。公元前525年,27岁的孔子开门办学,不分贵族与平民,不分国界与华夷,只要有心向学,都可以入学受教。在"学在官府"的教育体制下,孔子却认为"性相近、     

为了每一个孩子更璀璨——感知四川省广汉市推进区域教育均衡发展脉动

孕育了光辉灿烂的三星堆古蜀文明的四川省广汉市,铸造了"敢为天下先"的精神气质。改革开放以来,勤劳智慧的广汉教育人意气风发,率先实施农村教育综合改革,率先实现"两基",率先跨入全国"两基"先进县(市)行列……在这里,记录并展示着广汉市委、市政府领导全市人民推进新时期教育优先发展、优质发展、均衡发展的时代风采,集聚、激发、释放了广汉教育的生机与活力——积极推进教育现代化、均衡化、国际化,教育幸福之花馨香四溢。     

测验——和中小学教师谈怎样做研究（八）

教育研究的过程中常常需要了解评价学生的学习成绩或智能发展水平，为此需要设计一些专门的测验来收集研究资料。测验所涉及的理论及实践问题很多，不可能在这里一一介绍。有兴趣的教师可另行阅读教育测量学的专，如桑代克等、叶佩华等译的《心理与教育的测量和评价》。这里只准备介绍测验的基本方法。     

吴宾和他的《师经》

<正>为什么2013年12月光明日报社出版的教育书籍《师经》会出自2002年大学才毕业的山东省威海市三中物理老师吴宾之手呢?原因很简单,凡事预则立。热爱教育事业的吴宾一直在教育第一线探索、感悟、总结教育经验和理论,反思教师之道,《师经》只     

美国思政教育对我国的启示

<正>思想政治教育不是社会主义国家所特有,也并不是所谓共产党的"统治方法"。事实上,在欧美国家,政治思想教育更多内涵是社会教育和公共教育,这种属于通识教育的政治和思想教育,社会机构、学校、家庭都承担职责,以帮助学生成长为合格公民。