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相似文献
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1.
<正>7月4日,农业部举办新型职业农民培育工程管理培训班暨全国农广校省校校长工作会,正式启动实施新型职业农民培育工程。农业部副部长张桃林强调,要大力加强条件能力建设,整合各类教育培训资源,切实抓好工程关键环节落实,推动新型职业农民培育向专业化、标准化和制度化方向发展。在财政部的大力支持下,今年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,  相似文献   

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<正>干好农广校事业最需要的是一个好的带头人,最需要的是一位热爱事业、思路清晰、能力过硬、开拓奋进的好校长。校长是决策者,是带头人,只有一位好的校长才能带出一支好的队伍,才能办出一所好的学校,才能推动农民教育培训事业向前发展。第一期和第二期基层农业广播电视学校校长能力建设培训班2013年12月圆满结束。基层农广校校长培训班是在全国农广校体系深入贯彻落实农业部7号文件精神和西安"两会"精神,加快构建新型职业农民教育培训体系,推进新型职业农民培育的新形势下举办的,是农广校体系加强内涵建设,提升农民教育培训能力的重要举措,是启动  相似文献   

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<正>在新型职业农民培育工作中,湖北省谷城县农广校以培育新型农业经营主体为导向,勤于调研,勇于探索,以培育生产经营型职业农民为重点,立足本地优势、主导产业,采取"分段式、重实训、参与式"培育模式,在培育工作中突出五个字,即稳、准、快、实、新,真正把"培育"办到农民的心坎上,生产经营型茶叶班及其他各班都取得了阶段性成效。稳。一是吃透精神。认真学习农业部部长韩长赋的重要批示,深刻领会农业部副部长、中央农广校校长张桃林在新型职业农民培育工程管理培训班暨全国农广校省  相似文献   

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《农村工作通讯》2014,(14):51-52
<正>在财政部的大力支持下,今年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,计划培育一批新型职业农民。7月4日,农业部举办培训班启动实施新型职业农民培育工程,韩长赋部长作出批示:大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。顺应现代农业发展需要,对阳光工程进行转型升级,启动实施新型职业农民培育工程,必将掀开我国农民教育培训制度化  相似文献   

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<正>新型职业农民培育工程管理培训班暨全国农广校校长会议的主要任务,是学习贯彻落实中央有关培育新型职业农民的指示精神,深入总结交流前期试点工作的好做法好经验,部署和启动实施新型职业农民培育工程。关于实施新型职业农民培育工程我讲三点意见。一、提高认识,深刻领会实施新型职业农民培育工程的重大意义首先,这是贯彻落实中央精神和领导要求的重大举措。习近平总书记在中央农村工作会上明确指出,解决好"谁来种地"问题对我国农业农村发展和整个经济社  相似文献   

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正6月27—28日,农业部在江苏省苏州市召开全国新型职业农民培育经验交流会暨农广校工作会议,农业部部长韩长赋作出重要批示,农业部副部长张桃林出席会议并讲话。各省、自治区、直辖市农业行政主管部门负责人、科教处处长、农广校校长,农业部有关司局和直属单位负责人以及部分农业企业代表参加了会议。2016年国家加大了对新型职业农民培育  相似文献   

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本刊讯 在财政部的大力支持下,今年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,计划培育一批新型职业农民.7月4日,农业部举办培训班启动实施新型职业农民培育工程,韩长赋部长作出批示:大力培育新型职业农民是解决“谁来种地、如何种好地”问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措.顺应现代农业发展需要,对阳光工程进行转型升级,启动实施新型职业农民培育工程,必将掀开我国农民教育培训制度化建设的新篇章.  相似文献   

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《农村工作通讯》2014,(14):52-53
<正>7月5日,在全国农业广播电视学校省校校长工作会议上,中央农业广播电视学校常务副校长、农业部农民科技教育培训中心主任刘天金强调,中国农业现代化需要亿万职业农民队伍,大力培育新型职业农民任务繁重。在财政部的大力支持下,农业部已启动实施新型职业农民培育工程,韩长赋部长为此作出重要批示,张桃林副部长进行了全面部署,要求加快构建"一主多元"新型职业农民教育培训体系,加强和用好各级农广校,充分发挥"国家队"的主体引领和辐射  相似文献   

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要闻     
<正>农业部启动实施新型职业农民培育工程农业部近日在京举办培训班启动实施新型职业农民培育工程,2014年中央财政安排农民培训补助资金11亿元。农业部部长韩长赋表示,大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。农业部副部长张桃林要求,首先实现从"培训"到"培育"的创新。培训是传授知识和技能的过程;培育则包括新型职业农民成长的全过程,即教育培训、认定管理和政策扶持。其次,实现从"办班"到"育人"的创新。大  相似文献   

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正编者按:新型职业农民培育试点示范工作启动以来,作为国家农民教育培训公共服务机构的农广校,紧扣实际,积极探索,大胆实践,在许多方面取得突破,取得了宝贵经验。近日,农业部召开全国新型职业农民培育经验交流会暨农广校工作会议,总结交流了新型职业农民培育工作经验和成效。  相似文献   

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<正>新型职业农民培育工程近日正式启动,中央财政将安排农民培训补助资金11亿元,培育一批新型职业农民。为此,农业部部长韩长赋作出专门批示:大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。顺应现代农业发展需要,对阳光工程进行转型升级,启动实施新型职业农民培育工程,必将掀开我国农民教育培训制度化建设的新篇章。各级农业部门要加强组织管理,强化责任意识,充分发挥"一主多元"教育培训体系的  相似文献   

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本刊讯 7月5日,在全国农业广播电视学校省校校长工作会议上,中央农业广播电视学校常务副校长、农业部农民科技教育培训中心主任刘天金强调,中国农业现代化需要亿万职业农民队伍,大力培育新型职业农民任务繁重.在财政部的大力支持下,农业部已启动实施新型职业农民培育工程,韩长赋部长为此作出重要批示,张桃林副部长进行了全面部署,要求加快构建“一主多元”新型职业农民教育培训体系,加强和用好各级农广校,充分发挥“国家队”的主体引领和辐射连接作用,培养造就高素质现代农业生产经营者队伍.  相似文献   

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正由农业部科技教育司和中央农业广播电视学校组织的首批共四期农业部新型职业农民培育师资示范培训班,7月28日至8月14日在北京农广大厦举办。来自全国15个省(市、区)近300名农广校体系专职教师参加了培训。今年起,农业部将实施新型职业农民培育师资培训计划,面向农广校基层骨干师资开展系统性、针对性的示范培训,全面提高教师的业务素质和能力水平,培养一批懂业务、懂教学、懂  相似文献   

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<正>在新型职业农民培育工作中,各基层农广校如何适应新形势新任务的需要,创新培训方式,努力提高教学质量,是一个亟待解决的问题2013年和2014年萧山区被列为浙江省及农业部新型职业农民培育试点县(区),通过项目实施,萧山区农广校对创新职业农民培训方式进行了  相似文献   

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<正>作为新型职业农民教育培训主体,辽宁省农广校在组织全省体系实施职业农民教育培训中充分发挥职能作用,使职业农民培育工程有效开展。开展体系培训打铁还需自身硬。辽宁省农广校为建设一支高素质的培训队伍,对校长业务能力、管理人员的素质、培训师资水平开展培训。经过培训的农广校教师逐渐成为培育职业农民的行家里手,授课教师成为职业农民的指导专家。2013年,辽宁省8个试点县农广校承担了全省培育任务,占全省项目实施机构的100%。2014年全  相似文献   

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<正>全国新型职业农民培育试点工作经验交流会议对加强教育培训体系建设作出了总体部署,明确了农广校的建设方向和内容,要求把农广校建设成一支可以依托的主体培训队伍,同时依托农广校建立健全各级农民科技教育培训中心,搭建专业化、多元化的新型职业农民培育基础平台。各级农业行政主管部门和农广校要深刻领会,抓住机遇、争取支持,以贯彻落实农业部7号文件《农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职  相似文献   

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<正>为加强新型职业农民培育师资队伍建设,创新农民教育培训模式和方法,推进农广校体系在线课程资源开发建设,近日新型职业农民培育在线课程开发软件应用培训班在中央农业广播电视学校举办。来自13个省(区)基层农广校和中央农广校共计32名学员参加了培训。该班重点对当前国际流行的Articulate  相似文献   

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<正>为加强田间学校师资队伍能力建设,5月17—26日,广西农业厅新型职业农民培育工作领导小组办公室在北京农广大厦举办2期新型职业农民培育师资培训班。广西各市农业局(农委)科教科(站)、农广校(农民培训中心)主要负责人,各项目县(市、区)农广校(农民培训中心)教师(项目负责人)以及广西农业厅属各院校、广  相似文献   

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自新型职业农民培育试点启动以来,各省区市和试点县紧扣当地实际,立足产业发展培育新型职业农民,坚持需求导向调动农民务农创业的积极性,在实践中探路子、找办法,探索新型职业农民培育模式。本期互动平台刊登青海省农广校、河南省夏邑县农广校和湖南省农广校等地对探索新型职业农民培育模式的经验所得,供大家参考。  相似文献   

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正为深入贯彻中央一号文件关于大力培育新型职业农民的部署要求,农业部近日召开全国新型职业农民培育经验交流会暨农广校工作会议,专门研究部署新型职业农民培育工作。农业部部长韩长赋作出重要批示,对新型职业农民培育提出明确要求,强调新型职业农民是现代农业建设的主力军、是新农村建设  相似文献   

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