简论强化企业人才培训工作对策分析

企业人才培训工作是现代企业管理过程中所追求的一种具有战略眼光的管理理念和行为方式，其终极目标也是通过对职工的全方位、全阶段教育学习，而实现企业的长期可持续发展。因而，新时期企业人才培训工作表现在以下几个维度：一者，企业应加强对职工的一般性培训，确保即使以后职工离开公司也能获得长远收益。二者，企业应当构建职工学习培训的长效机制，要通过一系列的方式确保职工培训的长期性；三者，企业应当鼓励引导员工自身进行长期深度学习，在公司大力营造良好的学习氛围。     

解决企业培训难题的关键

企业培训一直是人力资源主管面临的一个难题；员工对待培训的态度、企业对培训的重视程度，培训效果的评估等都让人力资源主管焦头烂额，在某企业的人力资源体验会上，很多企业的人力资源主管都表示在这方面力不从心，其实．这些难题并非无法解决，只要掌握以下几点，有关企业培训的问题都会迎刃而解。     

西欧企业的人力资源管理

一、西欧企业人力资源管理的特点１．人本主义的管理理念。西欧企业在实现从传统人事管理向现代人力资源管理转变过程中，始终贯彻的一个主题是，视员工为企业最重要的资本。人力资源管理的宗旨就是最大限度地调动员工的主观能动性，为人才发挥才干提供足够的空间和机会。２．注意分类培训。培训对象和内容包括以下方面：①对员工的岗前培训。以熟悉工作、进入角色为目的，时间较短。②对经理人员的培训。这是培训的重点，这类培训对象在企业中仅占５％的比例，但要花费５０％的精力和经费。培训内容一是与企业发展有关的全球范围内的政治经…     

美国发展高新产业的政策及经验

美国发展高科技产业的政策主要体现在以下几个方面：第一，政府重视应用研究和新产品开发，帮助大学和工业界建立各种科研联合体，努力推广先进技术；第二，积极扶植和鼓励创新，并大力帮助传统产业进行技术改造；第三，鼓励外地企业来本地经营，吸收好经验，积极开发本地资源；第四，加强教育培训，既重视高级科技人员的培养，又关心普通职工的培训及基础教育。     

开放共享：办一座“没有围墙的新生态企业大学”

党的十八大以来，深化产教融合上升为国家教育改革和人才开发的制度安排，核心是促进教育链、人才链与产业链有机衔接，实现产学研一体化。一系列促进校企合作、产教融合的政策相继出台。鼓励国有企业整合所属培训机构，并向企业大学、职业教育集团等转型；强调要发挥国有企业特别是中央企业的示范带头作用，开展校企深度合作，建设产教融合实训基地，支持企业大规模开展职业技能培训，并积极面向小微企业和社会承担培训任务。产教融合的核心理念是共享融合，需要社会各界顺势而为、汇智聚力，而这仅靠一个企业大学是远远不够的。为着力打造聚合内外部资源、融合创新发展的平台，建行研修中心顺势而为，以科技整合建行多渠道碎片化的软硬件培训资源，搭建与高校的高水平合作平台。     

创建企业网络大学的必要性与可行性分析

一、企业网络大学的现状与发展 在知识经济条件下，企业竞争更多表现为员工素质的竞争，员工学习能力的竞争，而强化对员工的培训则是打造学习型企业的必由之路。于是，一些国内名企将培训与激励紧密结合，建立自己的培训模式，为培养出国际水平的管理人才和技术人才，专门为内部员工兴建培训基地。因此企业大学也由此诞生。所谓企业大学，就是企业常设的员工培训基地。企业大学的观念是企业为了应付不断变化的商务环境，加强竞争优势的一个战略，它把传统的教室授课方式，转向随选式学习（1earning-on-demand）；从个别内部员工的培训，扩展到客户、供应链伙伴；培训不再是单一次课程，而是必须持续性、完整的学习程序；     

企业培训的作用演变及附加值分析

本文首先介绍了“培训”在当今人力资源管理中的重要性；然后从提高员工忠诚度，增加企业内部凝聚力及留住优秀员工的三个角度分析了“培训”对于企业的发展所具有的积极意义，最后得出培训是企业通往成功的道路这一结论。     

资源约束下的创业导向、资源行动策略与企业成长

资源约束背景下，如何制定有效的创业导向及资源行动策略对动态环境中企业成长具有重要意义。基于动态能力视角，以恒瑞医药为例，探讨其不同发展阶段创业导向、资源行动策略与企业成长间的内在作用机理。结果发现：①高差异性和高合法性是企业资源行动所追求的理想状态，但在不同发展阶段二者的侧重点不同；②创业导向为企业资源行动策略提供方向，而资源行动策略则是创业导向得以实施的保障，二者相互契合，共同促进企业成长；③多重资源约束是企业创业导向和资源行动的直接动因，而企业能力提升是创业导向和资源行动产生的有效结果，该过程中管理者认知为企业资源环境分析、创业导向制定以及资源行动选择提供有力保障。     

团队精神在现代企业管理中的重要作用

团队精神是指一个组织具有的共同价值观和道德理念在企业文化上的反映，它是企业的灵魂。一个好的企业首先应是一个团队，一个企业要有鲜明的团队精神，如果一个企业不能形成团队，就会成为一盘散沙；一个团队如果没有共同的价值观，就不会有统一意志、统一行动，就不会有战斗力；一个企业没有灵魂，就没有生命的活力，没有积极向上、朝气蓬勃、洋溢着时代气息的企业精神。     

从生态学视角透析企业员工培训

从生态学的视角来看，企业员工培训在设定培训目标上应该坚持企业与员工共同发展，鼓励学员工终身学习，并积极创造企业员工学习共同体，促进企业可持续发展。     

关于我国企业人力资源管理的思考

一、管理者要转变观念,走出传统误区 在知识经济时代，企业管理者必须从知识的源头做起，克服经营管理中“见物不见人”的传统观念，确立“以人为本”的现代人力资源管理理念。在观念上，把人力资源视为最宝贵的资源，不分等级，将企业中的所有成员均看作待开发利用的资源；在主次关系上，把人的开发、利用和培训视为管理的重心，注重完善竞争机制和激励机制，充分挖掘人的潜能；在部门设置上，把人力资源管理部门纳入决策层，并鼓励全体成员参与管理，重视人的存在和人的价值，形成尊重人、理解人、关心人、培养人的良好氛围；在员工培训上，建立起不断提高企业员工素质的教育培训机制，加大培训投入，充分挖掘现有潜力，不断提高员工人力资本的存量和综合素质。     

员工培训——提升企业的必由之路

员工培训对于企业竞争力的形成和增长具有明显的效果，无论是美国、日本、欧洲的企业发展都证明了这一点，他们在员工培训上的投入基本上达到其工资总额的2—3％。而建立一套完整的企业培训体系。     

商业银行企业文化建设刍议

一个前进的民族，必然有一种生机勃勃、昂扬向上的精神；一个改革的时代，必然有一种积极健康、开拓奋进的推动力；一个发展的企业，必然有一种团结拼搏、不断创新的文化。企业文化主要是通过精神和文化的力量，从管理的深层规范企业的行为，为实现企业的目标服务。金融作为经济的核心，金融企业文化理应站在先进文化的前沿，其企业文化建设，也应时刻坚持体现先进文化的前进方向。     

企业为培训买单合算吗？

自贝克尔以来，研究者们从不同的角度对企业投资于培训的原因进行了诠释．结论是．当信息不对称程度为零时，企业只愿意为特殊培训买单，当信息不对称程度提高时，企业投资于一般培训的力度将随之加大。这些研究都隐含着这样的前提假设：培训投资必然能增加受训者的边际收益，企业是否愿意为培训买单，取决于受训者所增加的边际收益是否由企业获取。本文认为，对于一个特定的企业，培训未必总能增加受训者的边际收益，企业是否愿意为培训买单，取决于企业投资于培训的预期收益与风险。     

经济师对企业管理培训要有新的认识

经济师对企业管理培训要有新的认识●苑洪亮当前，企业管理者的素质不容乐观。据有关部门统计，我国国有大中型企业管理者的知识构成如下：学过金融和国际贸易的分别占１０．８％和２２．５％；而系统学习过会计知识和企业管理的不足１０％和２０％；对于信息时代和法制社...     

企业员工培训采用网络学习支持服务之我见

企业员工培训是企业人力资源开发与管理的主要内容，对员工知识与技能的更新和提高，创造与创新精神的发掘和培养有着重要的意义。要搞好这一工作，按传统培训方式是不可能的，在科技高速发展的今天，必须依靠现代化的科学技术采用网络学习支持服务体系。才能搞好企业员工培训工作。文章介绍了网络学习支持服务的来由、特点、方法及局限性，强调搞好企业员工培训工作，采用网络学习支持服务是一条最有效的途征。     

组织学习的三个阶段

一个企业的组织学习通常都会经历三个阶段：①培训型组织学习；②自发型组织学习；③教导型组织学习。培训型组织学习，是企业较传统、较早运用的一种组织学习方法，它侧重于由专家或专人采取由外向内的方式将成熟的知识、技能灌输给员工。自发型组织学习，则是随着企业培训的不断深化，改变了以往单向接受知识、技能的方式，不仅包括接受现有知识的过程，而且包括创造出新知识、新方法的自我领悟、自我提高的过程。自发型组织学习是人、团体与组织的一项基本能力，它可以在没有人指导的情况下进行。教导型组织学习，是组织学习成熟程度的最…     

建筑施工企业农民工专业素质培养问题研究——借鉴国外经验的视角

建筑施工企业农民工素质培养,是农村人口向城市迁移,提高农民工自身素质,适应城市化建设的重要举措。文章在借鉴国外农民工培训经验的基础上,认为农民工的素质培训是一个长期的系统工程。通过国家立法和企业的参与,建立行业专项基金。通过政府相关政策的制约,鼓励、诱导企业和农民参与培训。让农民真正享有接受教育和培训的权力。使农民工自觉接受培训,达到施工企业素质培养的良好效果。     

浅谈企业信息化工程建设

一、企业信息化建设的内容 1．计算机的广泛利用：2．建立企业局域网并实现与外界网络互联；3．建立可方便访问和利用的信息资源；4．设计、生产过程自动化、信息化，包抱计算机辅助设计用于新产品和老产品改进方面的设计和生产过程控制方面的信息技术的应用；5．企业生产、采购、销售和服务系统有效运转并利用信息网络手段与外界进行商务往来；6．建立企业综合管理信息系统，实现企业计划管理、财务管理和人事管理等企业事务处理活动自动化和信息化；7．配备和建设企业自身的信息化人才队伍，并制定和实施企业信息化标准规范和规章制度。     

企业培训 “收获”信心

企业经营管理者队伍建设是人才队伍建设的重要组成部分、经营者的素质对现代企业发展和经济增长具有决定作用．为了研究制定嘉兴市企业经营管理者培训实施意见，有针对性地开展各类培训活动和提高培训的成功率，近期市经贸委与市企业经营管理学院对嘉兴所辖五县两区117家工业企业进行了抽样调查，初步摸清我市企业经营管理者培训需求的现状。并对当前开展企业培训教育提出相关对策与措施．