改革开放30年会计信息化发展回顾与展望

一、会计信息化发展历程 （一）会计信息化的萌芽：会计电算化（1978-1999年）包括会计电算化的试验探索阶段、会计电算化的无序发展阶段、以及会计电算化的有序发展阶段。     

会计与改革开放30年回顾与思考

改革开放30年来,会计工作取得了丰硕成果,但同时也面临问题与挑战。本文通过对会计与管理改革工作进行系统总结和思考,提出相关对策与措施。     

中国会计教育改革的30年回顾与思考

本文回顾了我国改革开放30年有关会计教育改革的重要研究成果,对不同学历层次的会计教育目标、课程体系设置、会计教育方法与其适应的教学设施进行了分析,在各自现状基础上提出一些思考。     

改革开放30年 我国会计教育的回顾和展望

改革开放30年来,我国会计教育事业顺应时势、成就斐然。下面笔者将30年来会计教育取得的成果分三个阶段进行梳理和总结。     

改革开放40年会计信息化改革回顾与展望

会计信息化改革走过了40年历程,其始终是国家信息化发展战略的一个重要组成部分,服务于经济发展的需要。以改革的阶段性目标划分,会计信息化改革可以大致分为三个既彼此独立又相互联系的阶段,文章在回顾我国会计信息化改革发展历程的基础上,从会计信息化改革的阶段性目标、理论贡献、企业实践三个方面梳理会计信息化改革发展的成就,总结会计信息化改革发展的经验,并对会计信息化改革发展的前景进行了展望。     

困境与出路：基于信息化视角的会计理性思考

信息化是我国产业优化升级和实现工业化、现代化的关键环节，也是企业提高市场竞争力、强化经营管理现代理念、提升企业形象的一把利器。伴随企业信息化进程的推进，信息化的链式效应和乘数效应逐渐显现．传统会计的不足也暴露无遗。本文首先从信息化概念入手，详细分析了信息化的涵义、信息化的内生要求以及信息化效应等基础性问题，为我们从信息化视角去考察传统会计提供了基本的理论支持。接着。本文从信息化的内生要求以及信息化效应出发，归纳出传统会计所面临的三大困境，并深入分析了这些困境的具体表现与成因；最后本文提出。传统会计有必要按照信息化的内生要求、充分利用信息化效应对自身进行适时变革。并深入阐析了变革的思想和措施，为传统会计走出困境指明了出路。     

对我国会计信息化建设的回顾与展望

在我国,会计信息化建设已经经历了几十年,为推进我国会计准则实施与信息化建设的有机结合,全面推进我国会计信息化工作．切实提升我国会计核心竞争力起推动作用,笔者通过会计信息化理论研究．会计信息化技术及其应用、会计信息化政府监管与市场发展、会计信息化人才培养与教育四个方面对我国会计信息化的发展历程作简要的回顾与展望。     

激进会计行为经验研究:回顾与展望

激进会计行为在我国表现为财务舞弊和重大会计差错更正,近年来重大会计差错和财务舞弊的发生率越来越高,其对盈余和财务报告质量的影响引起了国内外学术界和监管部门的关注。本文通过对国外以及国内研究的回顾,发现我国在激进会计行为研究上的不足,并指出了以后的研究方向。     

会计信息化理论研究热点的回顾与思考

三十多年来,我国会计信息化理论研究热点的历史演变经历了三大阶段,包括会计电算化概念与内容、网络财务报告等诸多热点,其中会计信息系统审计与内控是持续的热点。通过对国家自然科学基金及国家社会科学基金立项项目的统计分析,发现会计信息化理论研究在上述两大国家级科研基金中的学术影响弱于管理信息系统理论研究。受此现象启发,提出会计信息化理论研究领域和内容的研究有待进一步发展、继续强化深入开展会计信息化基本理论研究的学术倾向等观点,以期在会计信息化理论研究工作中起到抛砖引玉的作用。     

会计准则的理性思考:职业判断力与会计教学

随着我国企业会计准则体系的国际趋同和执行,对会计事项尤其是创新型的事项,会计处理的技术难度系数加大、会计人员的自由裁量权加大,要求会计人员必须具备较强的职业判断力。本文认为,本科会计教育必须顺时应势地进行改革,要完善教育目标,加强理论教学,改变以往"重实务、轻理论"的教学模式。     

中国三十年会计理论研究的回顾与评价——中国的努力及其对世界的贡献

中国30年来会计理论研究的路径已经发生积极变化。研究方向日趋理性而科学，会计理论研究取得了较为突出的成就，但同时也存在着一些亟待改进的问题。在适逢我国改革开放30周年之际总结这些成就和不足，对于促进我国的会计理论进步非常必要，更有意义。     

中国三十年会计理论研究的回顾与评价——中国的努力及其对世界的贡献

中国30年来会计理论研究的路径已经发生积极变化。研究方向日趋理性而科学,会计理论研究取得了较为突出的成就,但同时也存在着一些亟待改进的问题。在适逢我国改革开放30周年之际总结这些成就和不足,对于促进我国的会计理论进步非常必要,更有意义。     

改革开放30年广西会计实践性教学的回顾与思考

广西各高校的会计实验室建设历经20多年,取得了长足的进步,但在实验教材建设、立体综合演练、创新实验等方面仍然存在不尽如人意的地方。笔者认为,这些问题应该按照规范、系统、全面的要求,进一步完善实验教材建设,由经济管理实验中心通盘考虑、统筹安排经济管理类学生的实践教学,会计实验室引进相关企业数据库资料,让教师带着科研课题、带学生进会计实验室工作,进行科学研究的办法解决。同时,校内模拟实验不应取代校外毕业实习,学校和学生应该重视,认真组织好校外毕业实习。     

会计信息化与会计电算化区别探析

随着信息技术在会计领域的深入应用，学术界提出了会计电算化向会计信息化过渡的理念，这种过渡并非概念上的简单过渡，而是认识和实践环节产生了质的飞跃基础上的过渡然而，无论在教学还是学术研究领域，目前并没有明确区分会计电算化和会计信息化的概念，正确区分两个概念对我国现阶段的教育教学、企业信息化的发展与定位甚至学术机构的确切命名均有重要的现实意义.     

公司治理的财务与会计视角:文献回顾与研究展望

随着中国公司治理的发展,从财务与会计角度对中国公司治理的研究也趋于活跃。为了从整体上把握这些研究文献,我们首先构建了一个研究框架,进而,对重要的相关文献进行了回顾,以了解近来的研究进展,展望未来的研究方向。     

改革开放30年广西会计实践性教学的回顾与思考

广西各高校的会计实验室建设历经20多年,取得了长足的进步,但在实验教材建设、立体综合演练、创新实验等方面仍然存在不尽如人意的地方。笔者认为,这些问题应该按照规范、系统、全面的要求,进一步完善实验教材建设,由经济管理实验中心通盘考虑、统筹安排经济管理类学生的实践教学,会计实验室引进相关企业数据库资料,让教师带着科研课题、带学生进会计实验室工作,进行科学研究的办法解决。同时,校内模拟实验不应取代校外毕业实习,学校和学生应该重视,认真组织好校外毕业实习。     

我国XBRL研究的十年回顾:2001-2010

自2003年以来,我国历届会计信息化年会都将XBRL作为会议重要主题进行研讨,2009年以来,我国出台了一系列关于XBRL应用的重要法规,特别是2010年两套标准的发布,进一步推动了XBRL在实务中的应用。而实务的应用又不断对理论研究提供更为重要广阔的研究空间。本着向后看是为了更好地向前进这一基本原则,文章拟对近十年来我国XBRL的研究现状进行梳理和总结,并提出未来研究的基本思路。     

试论会计实验的信息化

会计实验信息化是会计教育信息化的重要内容，是会计信息化在会计教育领域的必然发展结果。本文重点阐述了三类会计实验信息化建设的内容，提出了基于信息化环境的一体化会计实验设想。     

会计稳健性研究:回顾、思考与展望

稳健性是会计确认和计量的传统及重要原则,会计实务一直深受稳健性原则的影响,而且也是会计理论研究的重要方面.以前有关会计稳健性的研究主要着眼于会计稳健性如何定义,会计稳健性如何度量,会计稳健性是否存在,会计稳健性受哪些因素影响等方面,文章就以上几个方面进行回顾述评,重点探讨我国会计稳健性今后的研究方向.