彝英派生形容词和复合形容词比较研究

彝英双语在词法方面存在着许多相同的现象。本文比较研究了彝语（凉山）和英语派生形容词和复合形容词。     

名词活用作动词及动名词兼类辨析

首先,论述了词类活用的两个特点:临时性的特点;词类活用的功能转变的特点。其次,论述了名词、动词兼类的分别及真正的名词活用问题,讨论了关于兼类与活用的辨别方法。第三,从六个方面分别论述了名词活用作动词的情形(或说是规律性):代词宾语前面的名词活用为动词;两个名词连用,如果它们之间不存在并列关系、偏正关系及同位关系,而是动宾关系或主谓关系,则有一个名词活用为动词;地点名词和介词结构作补语时,它前边的名词一般活用为动词;名词前有副词修饰,这个名词一般活用为动词;名词在能愿动词之后,一般活用为动词;如果“而”字连接的两个词中,有一个是动词,有一个是名词,那么这个名词也活用为动词。有例外的情况,在每条之后加以说明。第四,简单论述名词的使动用法和意动用法。第五,简述判断名词活用为动词的四条方法。     

浅谈副词修饰名词

把副词修饰名词这一特殊的语言现象置于相互联系的语法、语义、语用三个平面上,把研究的触角深入到那些被修饰的名词及其相互关系中去,我们是可以发现一些隐藏在这些特殊的语法现象背后的规律的.     

罗庄方言形容词的程度表示

罗庄方言形容词特色鲜明,其程度表示法生动、形象,不仅反映了程度的不同,而且在用法和感情色彩上独具个性.罗庄方言形容词的程度表示法主要有:状语表示法;加特定修饰成分表示法;词语重叠表示法;词缀表示法;补语表示法和特殊表示法.     

谈高中英语写作训练

无论是语文教学还是英语教学,学生普遍反映写作难。多次阅卷发现,学生在有关英语谓语的时态、语气、动词词义辨析和句子结构方面的错误占到大约40%,拼写单词错误约占25%,名词、代词和冠词类的错误约占15%,介词和关联词使用不当约占10%左右,形容词、副词和其他方面错误约占10%。其实,多数情况是学生感到书面表达短文内容所用词语结构不     

汉语和越南语的指示代词与方位表达比较

指示代词指代方位是指示代词的一个基本功能,这里的地方包括方向和位置两个方面。指示代词表示方位时主要通过三种方式进行:一是在原有指示代词的基本上派生出新的表示方位的指示代词,二是指示代词表示场所、位的名词,三是指示代词单独表达方位。下面我们按照这三个部分对汉、越语中与方位相关的词的形态及与可与这些词相结合的词语的特点进行考察。     

读《语法讲义》的疑思

本文对朱德熙的《语法讲义》第十二章连谓结构中的介词结构连谓句,是+N+V连谓句式,含有因果义的连谓句式,有+数量结构名词+形容词结构连谓句等观点对照其他语法研究者的观点加以质疑。     

国际招标标书中英语翻译的词义选择

词汇是语言中能够独立运用的最小单位,是语言表达的基础。与汉语相比,英语词汇不仅在数量上极为丰富,而且在词义和用法上一词多义、一词多性、一词多用现象也更加复杂。在涉外标书的翻译中经常涉及到科技英语,而词汇的这些特点在科技英语文章中表现尤为突出。一方面,几乎每个专业领域都有相当丰富的、独特的专业词汇;另一方面,相当一部分“共用”的英语词汇在不同的专业领域有不同的词义和用法,甚至同一领域内也有一词多义、一词多用的现象。例如:cut一词既可作动词,又可作名词,还可以作形容词。在词义上,其基本词义是“切割、切断”。在机…     

美国国债安全承诺虚中有实

虽说“一朝天子一朝臣”，然而奥巴马最懂得“扬弃”的辩证法精神，他对布什遗留下来的“SED”（战略经济对话）扩大利用，变成了“S＆ED”（战略与经济对话），战略从修饰性的形容词变成了名词，中间塞进去的“＆”摆明了就是希拉里国务卿。     

汉日量词对比研究

与印欧诸多语言相比,量词（日语称为助数词）的大量使用可谓是汉语和日语的特点之一。量词来源于名词、动词和少数形容词。正确地使用量词,将使语言准确、鲜明、生动。而误用量词则使意义含糊、褒贬失当、关系不调。自古以来日语量词受到了汉语广泛而深刻的影响,日语量词几乎都借自汉语量词。汉语和日语的量词既有共性也有个性,既有联系也有区别。研究汉日量词的异同,对理解量词的修辞功能和修饰作用,在使用中化虚为实,使表达更具体、明了;避免重字,使语言简洁、精炼;使表达形象、生动;调剂音节,使语言优美、动听,具有重要意义。     

《春秋左傅》中“他”字的用法研究

“他”字在现代汉语中作为第三人称主语最为常见，而在上古汉语中，“他”字并非作第三人称主语，而是作为代词和形容词存在。本文主要统计了《春秋左传》中“他”字的用法，并对其做简单的归纳。     

推进贵州彝语文信息化建设刍议

在明确彝族语言文字信息化建设的内容和任务基础上,提出了"战略规划、建设方案、团队建设、管理机制和核心技术研发"五个方面的建设措施,抓紧推进彝语文信息化建设工程,加强彝语文的基础研究和实际应用研究,集各方力量研发彝语文核心信息技术,搭建承载彝语文社会信息和传承民族文化的信息化数字平台,这对推进民族地区现代化和信息化建设进程具有重要的现实意义。     

汉英形容词的句法对比及其文化内涵

不同类型的形容词有不同的用法,就连它在句子中的位置,也因不同的分类而有所不同。汉英形容词对比研究是对比语言学研究的重要课题。本文运用对比分析的方法,分析汉英形容词在句法上的异同,并在此基础上揭示了汉英形容词所体现的不同文化内涵。     

论英语中修饰分句的混合与交替

英语广泛地存在着"形式与意义不一致关系"。修饰分句,即定语从句和状语从句;形式,即词法或句法的结构形式;意义,即语义功能所表达的意义。这里研究的是状语性定语从句的结构形式与其深层的语义功能所表达的意义。状语性定语从句,从结构形式上看是定语从句,但它具有状语的各种语义功能。     

北方方言中表祈使和描述的"形容词+de"

北方方言中的"形容词 de"语义上存在超出普通话中"形容词 de"的地方,主要有表祈使的和表描述的两种.这些不同主要表现在语音、语义、语用和语法等方面.这两种意义上的"形容词 de"虽然在语音形式上完全相同,但句法分布并不相同,因此并不能造成理解和表达的混乱.     

论彝语语法文本标注研究方法

彝语语法文本标注方法是研究语法的好方法,它的做法是从比较全面而丰富的语料中归纳语法规则。以丰富的语料作支撑,以文本的形式把语法规则直观地展现出来,具有客观性和直观性。这种做法克服了彝语传统语法研究方法从单个的语料中归纳语法规则的片面做法。     

基于语料库的词语搭配研究述评

笔者利用《中国期刊全文数据库》,查阅1997年至今基于语料库的词语搭配研究的18篇重要文献,调查了研究者对英语常用动词、名词、形容词、语义韵和非词语化的搭配研究取得的新进展。研究者认为学习者了解词语搭配知识有助于掌握词汇的深度知识,学会使用词汇的典型组合和核心用法。     

英语人称代词的理解与翻译

英语人称代词的理解与翻译徐守勤英语人称代词的数量虽然不多，用法却异常活跃，稍不留意便会发生理解错误，从而导致误译。本文从英语人称代词的歧义、指代意义、拟人化用法及习惯用法等方面讨论对英语人称代同的理解和翻译问题。（一）人称代词的歧义：ＷＥ：１、可用作...     

如何在小学英语学习中浸透语法

根据小学英语新课程标准要求，学生对语法知识只要求理解，不要求掌握。但在实际教学中，学生会遇到大量的语法方面的问题。如一般现在时、现在进行时、一般过去时、名词所有格、冠词的用法以及形容词比较级等问题，解决的唯一方法还是渗透。在句型教学时，要在听说读写中渗透。在进行语法教学时，要注意下面几个问题。一、浅显浸透，有目的培养     

When的一词多译

when通常用来引导时间状语,译作“当……的时候”。但它还有其他含义,如表条件、因果、让步等等,亦可用作副词、代词或名词等特殊的作用,本文从这些用法的表意作用探究when的多种译法。