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在《机械制图》教学中运用赏识教育教学法、直观演示教学法、多种教学手段结合法,不仅能提高教学质量,还能培养学生的学习主动性,更能够提高学生的空间想象能力。 相似文献
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在CAD教学中,如何融入机械制图,两者之间的应用关系,本文璺工程类教学中的CAD与机械制图为例,对两者之间的融合关系进行了分析、探讨与研究。 相似文献
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《机械制图》课程担负起了调动学生学习积极性和培养学生良好学习习惯的重任。本文根据多年教学实践操作就如何针对性地对高职院校《机械制图》课程教学的方法的探讨和改进做了一些浅显的总结。 相似文献
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机械制图是机械类专业学生必修的一门专业基础课,学生能否学好《机械制图》将直接影响到后续专业课的学习,关系到将来的职业能力和后续的学习深造。为达到制图课程的教学目的,培养合格的高端技能型人才,从突出以应用能力培养这条主线,进行教学内容和方法的改革,从加强学生形象思维和逻辑思维能力的训练,培养学生的识图、绘图能力,在教学改革中不断探索突出教学方法新途径。 相似文献
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结合教学改革的设计与机械制图该课程的整体的论述,通过对机械制图课程的内容进行设计改进,重点针对工程化在实践中应用的要求及实用性.旨在让学生顺利融入课程的教学中,突出学生课堂的主体作用,为了提升学生的制图标准化、运用制图的工程意识与创新意识,本文将概要介绍机械制图课程中开展不同形式的能力培养方式. 相似文献
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提高机械制图课的课堂教学效率,关键在于结合学生的实际情况,注重把学生作为课堂的主体、把对学生的能力培养作为最终的教学目标,注重学生学习主体差异性的客观存在和学生不同层面的发展,注重学生学习兴趣的激发和参与意识的培养,注重理论与实践相结合. 相似文献
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在机械制图教学过程中,利用Mastercam建立三维模型进行辅助教学,利用Mastercam实时缩放、有色的生动三维显示和自由动态观察表达立体模型和零部件等功能,清晰、直观、准确地将绘图知识传授给学生,能帮助学生更好地理解空间形体,使教学环节逐步过程化,有利于引导学生空间思维的形成和深化,大大提高课堂教学效果。文中举例说明了其在教学课堂中的直观重要性,仅供同行教育工作者借鉴! 相似文献
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文章结合《机械制图》课程的教学实践,围绕提高职业学校学生空间想象、逻辑思维能力,培养学生实际能力为原则,突出以识图为主,读画结合,从而学以致用。 相似文献
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本文在分析了目前《机械制图》课程传统的教学模式中存在一些弊端的基础上,根据中职学校《机械制图》的教学特点和要求,从调整教材结构、改进教学方法以及丰富教学手段等方面进行阐述,目的是为了提高《机械制图》的教学质量。 相似文献
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小学数学是一门基础性学科,课堂教学实效影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。追求课堂实效是我们每一位教师一直关注并执着追求的目标。 相似文献
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本文针对《机械制图》课程教学过程中“重视计算机绘图轻视手工尺规绘图”的趋势,提出“用图纸和甩图纸”相结合的教学模式,实现课程优化重组,在具体教学过程中,既强调计算机绘图的重要性,也重视手工绘图的实用性,使课程的内容涉及面更广,学生的实践能力更强。 相似文献
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在中职教育中,机械专业课堂上,《机械制图》是很重要的内容.学生在《机械制图》的学习中,形成读图能力以及识图能力.学习《机械制图》可以有效提升学生技能专业性,培养学生想象力、创造力,对学生今后的生活、工作有显著帮助.本文将以当前中职机械专业教育在《机械制图》教学中的问题作为切入点,提出教育改革思路,旨在提高教育有效性,获... 相似文献
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机械制图教学是一门重要的基础学科,培养学生看图和绘制机械图的能力,掌握工程技术语言,是本课程的中心任务。教师必须通过日常点滴的教学工作,培养学生丰富的空间想象力,能够让学生对制图产生兴趣,能够从学习中感受到成功,感受到学习的快乐,并且能建立一定的自学能力。 相似文献
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