浅析高职院校思政课研讨式教学

长期以来，高职思想政治理论课程面临“教”和“学”的双重困境。为了增强实效性，高职思想政治理论课亟需多样化的、活泼生动的形式。而研讨式教学就是一种有效形式。发挥研讨式教学在高职思想理论课的作用是以人为本的教学理念的要求，也符合高职大学生的特点。研讨式教学要注意组织和设计，遵循趣味性和多样性原则。     

浅谈当前高职院校师资队伍建设

本文针对高职教育师资队伍建设存在的问题，探索提高高职院校师资队伍建设的对策：加强教学团队的建设；加大“双师型”师资队伍引进培养力度，形成融“教、学、做”为一体的教学理念；注重专业（学科）带头人和骨干教师的培养；培养教师的创新意识和创新能力。     

教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用

教学设计能力的强弱直接反映了教师教学水平的高低。本文从“教什么”和“怎样教”两个方面论述了教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用问题，以期使教师在教学过程中取得事半功倍的教学效果。     

议贷款决策的流程化、标准化——“信贷工厂”之我见

针对中小企业融资难的困境，国内的部分银行陆续从国外引入了新兴的贷款模式——“信贷工厂”。本文就“信贷工厂”的作业流程，优势及存在的问题进行了简单的分析，最后提出了自己对“信贷工厂”的看法。     

浅析高职教育实践教学创新

当前，实践教学在高职教育中的主体地位已得到普遍认可，但实践教学的综合性、现场性、开放性、双主体性等特点限制了教学效果的真正实现，往往导致实践不“实”。本文从人才培养理念、教学效果评价、校企互动双赢等方面深入剖析实践教学机制．旨在进一步提高高职教育的实践教学质量。     

浅谈高职院校教学团队的“搭便车”问题

高职院校教学团队建设,是高职院校发展中的一个重大管理理念的创新,而在教学团队的建设过程中却出现了一些问题,这与原来高职院校建设教学团队的意愿相违背.因此,本文从高职院校教学团队建设中的出现的“搭便车”问题出发,借鉴制度经济学中的相关理论,通过建立模型和案例对照分析,提出一些解决教学团队中“搭便车”问题的对策.     

新形势下高职院校人事管理模式改革与发展探讨

面对高职院校间日益激烈的师资与人才竞争，为了更好地吸引并留住人才，高职院校传统的、以“事”为中心的人事管理模式必须进行改革。可以尝试引入“人本管理”的理念与模式，促使当前高职院校人事管理向以“人”为中心的人力资源管理转变。     

国粹京剧育人 传统文化立院---以兰州职业技术学院为例

高职院校的办学理念决定着学校的思维方式和发展方向。兰州职业技术学院在十多年的办学实践中，形成和凝练出了以“文化立院”为办学理念，“国粹砺人”为办学特色，“公诚勤勇”为校训的特色办学之路；形成了“团结和谐、艰苦创业、敢于创新”的学院精神，推动了学院的快速发展     

高职院校物业服务“双面向”的探讨

随着我国物业服务行业的不断发展，高职院校物业服务以其独特的运行方式正在悄然兴起。本文试图通过对一些高职院校物业服务运行方式的探讨．提出高职院校物业服务应该具备“双面向”的功能。即面向市场竞争、面向院校发展。坚持“以院校为依托，以市场为导向”的经营理念，以“服务”为宗旨，以“实训基地”为载体，实现物业服务效益与专业人才培养效果的综合效益．从而形成高职院校物业服务新思路。     

南洋理工学院“教学工厂”理念对实训基地建设的启示——以南京金陵中等专业学校计算机网络专业为例

“教学工厂”是新加坡南洋理工学院根据当地经济环境和人才需求所创建的新型教育教学理念,通过不断的研究与反复的实践,已经被证明为是符合职业能力培养规律,融合企业与学校、企业项目与实训内容、企业培训与学校教学为一体的行之有效的教学模式.“教学工厂”是学校将企业的项目带入校内,在教学过程中以项目的完成或运营为载体,逐步达成教学目标.在此过程中的组织、考核、管理都参照企业的管理办法,甚至教学环境也参照企业进行布置.“教学工厂”通过项目开发确保课程和企业的需求相联系,为学生提供一个更完善和有效的学习环境和过程,培养学生的创新能力和团队精神,提高他们解决实际问题的能力,从而促进学生职业能力和职业素养的提高.下面笔者结合对“教学工厂”特点的分析,谈谈对学校计算机网络专业实训基地建设的启示.     

社会工作专业课程 PBL 教学模式探微简

社会工作专业课程PBL教学模式的建构及应用，将“合作”的教学理念与“助人自助”的社工理念有效地融合，将教学主体从“教”转移到“学”，将学生的“学”与“用”有效地对接，形成学生的多重参与，以“应用”为主线建构起课程教学体系，革新教学方法，更好地推进了社工专业课程教学改革。、     

河南省高职院校学生“手机依赖症”干预对策研究

高职院校学生“手机依赖症”现象日益凸显，笔者认为应从加强正面教育引导，创新高校管理理念，丰富业余文化生活，加强媒介素养教育，积极做好心理疏导，推动教学制度改革等方面进行探讨，以期形成有效干预。     

“07”车桥是怎样后发制胜的?──沈阳7407工厂研制212新型系列车桥的前前后后

“０７”车桥是怎样后发制胜的？沈阳７４０７工厂研制２１２新型系列车桥的前前后后●宫学大袁跃东在国内轻型汽车行业，谈轻型车桥，人们自然就会提到“０７”，其实，“０７”代表的不是某个品牌，而是沈阳军区专门生产车桥的７４０７工厂的简称。“０７”有“号”，当...     

高职会计专业实践教学体系的构建与实施

高职会计教育应坚持以就业为导向，努力做到实践教学与职业岗位“零距离”对接。本文根据高职会计专业实践教学改革的需要，系统阐述了实践教学体系的内涵、实践教学目标体系和实践教学考核指标体系的构建，以及实践教学的实施意见和管理办法。     

“世界工厂”：国人之梦

近两年，国内外有关“中国制造”的议论颇多。国外有的人认为中国制造业的高速发展会威胁他们，国民对我国制造业的迅速发展则喜形于色。在国内，有的人认为中国没有必要建立“世界工厂”，或认为中国制造业的优势正在失去；而大多数人认为，应看到中国尚没有成为“世界工厂”，中国有条件成为“世界工厂”，现在必须抓紧时间整合各种资源，攻克薄弱环节。     

高职“单片机原理及应用”课程教学方法的探讨

本文以“程序编制的方法和技巧”的教学为例，介绍了在高职“单片机原理及应用”课程教学中应用好的教学方法对学生接受知识的作用，以及教师使用教学方法的原则。     

在美国看工厂

作为一名经济记者，在国内采访企业一定会要求去看一看工厂。有机会去采访在美国收购了多家汽车零部件企业的万向美国公司，“看工厂”当然也成了第一要求。[第一段]     

因势而变促真学

面对多元变化的世界,面对网络原住民的95后高职生,思政课教师要与时俱进,不断创新教学理念,丰富教学手段,让高职思政课真正发挥思想政治工作“主战场”的作用,真正促学生真学。     

青岛发展工业旅游的经验与借鉴

“工业游”成为青岛旅游的金宇招牌 工业旅游是以工厂生产过程、工厂风貌、工人生活场景、工业企业文化等丁业相关因素为吸引物的旅游体验活动。作为我国旅游产业中的新生事物，工业旅游有广阔的市场前景。青岛工业旅游始于1996年，是在国内较早开展工业旅游的城市之一。青岛工业旅游开发在国内同行中处于领先地位，为中国旅游事业发展做出了自己的贡献。     

高职院校提高"思想道德修养"课教学实效性的探讨

针对高职院校“思想道德修养”课教学实效性不高的现实,文章提出了提高“思想道德修养”课教学实效性的方法:用人性的理念去启迪学生;用真理的力量去征服学生;用高尚的人格力量去感染学生;用科学的教学方法去吸引学生。