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实践教学在高职教育中占有重要地位,也是高职教育区别于普通高等教育的重要特征之一,然而目前高职院校实践教学也存在着一些突出问题。这些问题的存在,影响着高职人才培养目标的真正实现。本文从实践教学现状出发,阐明实践教学薄弱的原因,并就改进实践教学提出了一些建议。 相似文献
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计算机基础教学是学好计算机其它知识的基础,然而计算机技术发展日新月异,计算机基础教学教材内容不能跟上计算机技术的发展,因此,必须不断创新计算机基础教学方式。在计算机基础教学中融八创新教学,才能提高教育效率,保证教学质量。本文就当前我圆计算机教学的现状震其中存在的问题进行了探讨.希望通过创新教学目标、教育理念、教育内容、方法、策略和教学环境,来培养学生的创新能力。 相似文献
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实践教学是技工院校教学活动中的一个重要环节,如何培养技术技能型人才,是当前需要解决的现实性重大课题。这就要求技工院校在进行教学安排时要切实加强实践教学。创新技工院校学生实践能力、职业能力的培养模式,完善实践教学体系。 相似文献
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新世纪的语文教学成为现代化、科学化、艺术化的教学,可以从启发求知,激发创新动机;引导想象,培养创新思维;指导求异,扩展创新思维;诱导体验。促使乐于创新等方面入手。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。青少年学生是国家未来的栋梁,如何更好地培养他们的创新意识、创新精神和创新能力,是我们教育者需要不断探索的内容。信息技术教学是一门以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程,而作为信息技术教学的教师,应当需要在创新教育方面进行不断 相似文献
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作文要创设情境,要向社会生活开放,向自然生活开放。只有这样,才能把学生的智力活动引导到最佳状态,才能心随笔转.写出自得之见,才能用自由之笔抒自在之趣,才能达到“精神”、独特“个性”自由显现的境界。 相似文献
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在学科教学中渗透心理健康教育是各种心理健康教育方式中最为可行和常用的一条途径.传统的化学教学中,存在重视单纯的化学认知教学和忽视心理健康教育的情况,事实表明,影响学生今后事业成就的大小,与意志、志向、毅力等创造性人格因素密切相关.因此,教学的艺术不仅在于传授本领,更在于对学生的激励、唤醒和鼓舞. 相似文献
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谈实践教育与培养人才 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来 ,随着社会主义市场经济的深入发展 ,各方面的改革不断深化 ,社会上各行业对高等学校专科毕业生提出了更高的要求 ,对人才的选聘更注重毕业生的实际技能。要求他们不仅有够用的专业理论知识 ,而且要具有较强的实际工作能力 ,走上工作岗位后 ,就能够在生产第一线或者基层管理部门解决所遇到的实际问题。为此 ,电大毕业生在人才市场中竞争、生存和发展的问题就显的十分严峻。如何解决好电大学生实践能力的培养和提高 ,使电大实践性教学环节真正得到落实和加强 ,这是电大教育在社会主义市场经济中必须认真研究的一个复杂的系统工程。要抓… 相似文献
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本文首先分析了创新理念下开展高职院校学生创业教育的重要意义,并总结了当前我国大学生创业教育开展现状和存在问题。其次,重点研究高职院校大学生创新创业实践教学方法,针对现存弊端问题提出几点有效的教学理念解决措施,能够为学生创造更多的社会实践机会。 相似文献
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根据素质教育的需要,在中学化学教育中应该培养和提高学生的创新意识.本文从教师的思想认识、理论教学、实验教学和第二课堂教学等方面讨论在化学教学中培养学生创新意识的途径. 相似文献
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文章以高职院校的思想政治理论课程为研究对象,对其教学工作中的实践课程方案进行分析。在社会主义核心价值观的引导与作用下,对高职思想政治课程的建设思路展开论述,并在课程的发展方向上,说明理论实践教学模式的课程设计方案。通过对课程宣传、教学方案、教师能力、教务资源、课程评价这五方面内容的探究,说明具体课程的教学策略,为相关教务研究提供参考材料。 相似文献
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近年来,随着时代的发展,高等教学中为了发展,从而提出创业教育的新要求,以引导和支持大学生自主创业发展,并提高学生的创业能力.基于此,本篇论文指出高等院校开展创业教育,应以体验式教育为手段,以创业教育为目的,利用体验式教育方法,并将体验性创业教育中的教学思路、模式等充分运用到创业教育中,显著提升大学生的创业能力. 相似文献
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二十一世纪需要具有不断创新能力的高素质人才,作为跨世纪的日语教师,在教学中应注重培养学生自主创新的学习品质,开创新世纪日语课堂教学的新开地。在日语教学中实施创新教育,以人为本;在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习。 相似文献
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ERP沙盘模拟教学的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术的迅速普及和应用,ERP作为企业现代管理的工具,在企业信息化管理中得到了广泛的运用.文章就如何进一步开发、利用好ERP实训室资源,完善ERP实训室的功能,提高学生在实践方面的动手能力等方面作简要探讨. 相似文献
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技工学校机械类专业实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力与实践素质,应紧紧抓住实践教学中"知、熟、巧"这三部曲,通过"实践教学体系、设备发展趋势、教学活动、教学内容与途径和实践教学管理与质量评估"等方面的改革探索,培养出社会急需的生产、建设、服务等一线技术应用型. 相似文献
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在中学化学教学中培养创新意识,必须使学生增强主动学习的积极性,激发学习兴趣,鼓励敢于创新;培养实践能力,必须注意培养学生的理论联系实际意识,进行社会考察和实践等活动,提高学生的实践观察经验和问题分析能力. 相似文献