体育教学中如何导入学生体育能力与习惯的研究——以高校普通学生为例

引言：能力是指直接影响活动的效率。使活动顺利完成的个性心理特征。它分为一般能力和特殊能力。一般能力是指在广泛的活动范围内保证人们较容易有效地掌握知识，与认识活动紧密联系的能力。特殊能力是指在特殊活动领域内发生作用所表现出来的能力。而体育能力就是一种特殊能力，是由个体身心素质的综合体，是学生在体育教学和体育活动中形成的一种能力     

群众路线教育实践活动之领导方法探究——重温毛泽东《关于领导方法的若干问题》

毛泽东在《关于领导方法的若干问题》一文中要求党员干部在领导方法上要做到坚持一般和个别相结合、领导与群众相结合，坚持从群众中来到群众中去，反对主观主义、官僚主义，并提出了具体的做法。结合当前党群关系现状及正在开展的群众路线教育实践活动，灵活运用毛泽东提出的领导方法，有利于找准密切联系群众的切入点、反对“四风”，有利于正确开展调查研究，统筹群众工作中的各项问题，保障教育实践活动取得实效。     

影响投资者行为的心理学因素文献综述

80年代兴起的行为金融理论吸收了心理学、社会学,尤其是行为决策研究的成果,自90年代以来逐渐成为资本市场领域最为活跃的领域之一.它的出现弥补了现代金融理论在个体行为分析方面的不足,为金融市场研究提供了一个新的视角.这种理论对于经济领域各种"异象"提供了合理的解释,心理学是这种理论的重要支柱,本文主要论述了投资者行为中存在的心理学因素.     

谈日常生活中处处有数学问题

所谓问题，是指人们在认识活动中意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。问题是学生在积极的思维活动中所形成的一种心理倾向，它是思维的动力，创新的基石，是学生探究并解决问题的保证。所以，数学源于生活，又应用于生活。让学生主动寻找数学知识的实际背景，将所学知识与生活实践联系起来，能使学生在不知不觉中感悟数学真谛，学会用数学的思维方法去观察和认识世界，增强数学素质，促进科学思维的发展。     

论扬琴演奏的心理境界与思维活动

扬琴演奏作为一项传统艺术，其演奏形式深受人们的喜爱，扬琴演奏是我国艺术领域不可或缺的重要部分。从扬琴演奏的技巧来看，它的风格极具多样化特征，在扬琴演奏者的表演过程中可以窥见扬琴演奏艺术本身的美妙性及其声音表达的独特性。本文从扬琴演奏原理出发，探究扬琴演奏者在演奏过程中的心理境界以及思维活动。     

博客在青年心理研究中的价值

博客作为迅速窜红的网络媒介，已经深入到社会生活的方方面面。在青少年心理研究领域，同样扮演着一定的角色。本文从方法和内容两个维度阐述了博客对于青少年心理研究的价值，为心理学研究提供一些参考。     

浅谈室内居住空间设计对人的感受

环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域。近年来，国内外学者围绕这一主题的研究成果甚丰，但与我国环境心理学发展现实，特别是室内居住空间设计对人的感受之影响的现状有一定差距，在此领域有许多问题值得研究。     

如何成为一名合格的招标项目经理

谈到招标项目经理，应该想到项目经理的领导能力。我们首先应该明确一个基本概念，即什么是领导？其次，在招标实践活动中，招标项目经理应具备怎样的领导能力才能实现招标相关利益方的目标。本文就从招标实践活动中招标项目经理应具备的领导能力进行探讨。     

建立良好的心理契约

心理契约研究是当前西方组织行为和人力资源管理领域中兴起的一个热门课题。心理契约问题研究的兴起，与心理契约本身的特点有关。组织是以关系为纽带而建立起来的一个特殊群体。在企业组织结构调整、雇用关系改变的过程中，心理契约是最敏感、最集中反映这种变化的核心因素。     

试析公平理论在领导活动中的应用

本文通过对公平理论概念、源起、主要内容的论述,分析了在领导活动中可能产生不公平感的原因,从而阐释了公平理论对于领导活动的重要作用.在领导工作中,领导者应当借鉴公平理论的研究成果,指导人们正确看待和处理公平问题,努力营造一个公平的组织环境.     

音乐认知发展视域——音乐情感认知研究

作为人类有意识的精神活动的产物,音乐与人类的生理、心理和行为息息相关。情感作为音乐艺术中最为重要的特征,在心理学领域也是十分关注的问题。对音乐情感的研究,将心理学的研究方法和研究思路与音乐学的专业知识结合起来,当今已成为一种趋势。以声音来表达内心情感的艺术为音乐,同时它也是人类表现性艺术最早的形式之一,随着心理学的诞生,尤其是认知心理学的发展,人们对音乐情感的研究逐渐趋向一种科学化、实证化的描述和解释。本文作者结合现代科学以及国内外的研究成果本文从认知心理学的角度简要阐述音乐和情感的关系以及音乐认知在我国的发展前景。     

现代领导活动的几个定律

近年来，人们对领导科学研究的热度不亚于信息科学、生物工程、知识经济等新兴的东西，这无疑是社会科学领域一个很大的进步，然而，这方面有价值的成果却寥寥无几，这关键在于我们对领导活动的认识仍然处于一种模糊状态，读完本文，赵剑华的文章或许能给你一个全新的视野。     

员工培训中的心理效应解读

心理学认为,人的实践活动都是在心理活动的调节和作用下进行的。因此,在员工培训中要注意培训对象的心理活动,并注意在培训过程中某一人物或事物的行为或作用,可能会引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应,这便是员工培训中的心理效应问题。在针对员工的培训中．正确地认识、了解、掌握并应用这些心理效应,对于优化培训环节、加强培训效果无疑具有重要的意义。     

中铁十四局集团二公司党员学习教育活动丰富多彩

掌声响过，泰安市岱岳区检察院寇副检察长等领导走上讲台，结合当前反腐败斗争面临的形势，讲解建筑领域职务犯罪的特点、危害和预防等。这是中铁十四局集团二公司在开展保持共产党员先进性学习教育过程中，利用召开半年工作会议之机，组织的一次活动。     

基于认知视角的内隐领导理论研究述评

以认知心理学理论为基础的内隐领导理论,开启了一个领导效能研究的全新视角,逐渐成为领导研究的新热点.本文通过对该领域当前最新研究成果的回顾与思考,探讨了内隐领导理论的概念、测量方法、认知结构、影响因素及其对组织的影响等问题,并提出了有关实践应用与未来研究方面的建议.     

领导与下属和谐相处应遵循“五要”

领导如何与下属相处，是领导活动谐种关系中最重要、最普遍的人际关系。这一关系处理得好坏，直接影响领导工作的成败。成功的领导必定与下属关系融洽，合作愉快，能够在下属中获得威信；相反，领导若与下属关系紧张，则会导致人心涣散，很难开展工作。那么，领导应如何与下属和谐相处呢？     

拭抹灾难阴影 迎接幸运阳光——宁维卫《灾难心理学》评介

本文对在汶川大地震心理救援、灾民心理抚慰、心理健康教育以及灾后心理重建的过程中诞生的国家863计划地震应急项目最新成果——灾难心理学进行评介，分为四个部分。首先，简单介绍了该书的面世经过，挖掘了该书必要的科学背景；其次，分析了该书的政治特色，指出这个理论体现了灾难心理教育的鲜明政治品质，树立了科学的灾难观和正确的生死观作为提高防灾心理素质的哲学指导思想和人格教育基础；第三，概括了灾区学校青少年心理健康教育规律的可喜进展；最后，对灾难心理学进行了科学的展望，指出它具有灾难心理背景学、灾难心理技术学、灾难心理实验学等主要发展方向，将向各学科领域渗透延伸，是发展的学说，未来将成为集灾难心理研究之大成的科技殿堂。     

谈学校心理辅导的学科渗透

把心理辅导与教学活动相结合，在各科教学中渗透对学生的心理教育是预防年口解决学生心理问题，促进学生全面发展的有效手段。它是改革传统教学活动的有力支撑点，同时，也为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了一个广阔的领域。对于教师．心理辅导的学科渗透是一项富有挑战性和创造性的工作，为教师施展才华提供了舞台。     

行动研究的心理学意义

勒温提出研究以解决实际问题、改善社会行动为目的。布伦斯维克心理学研究必须关注有机体在日常环境中达成重要目标的能力。行动研究是一种探索性的研究方法．被认为是应用科学的方法解决日常问题。目前更多的应用于社会学领域。笔者就行动研究的心理学意义进行了探讨。     

企业经济活动分析存在的问题及对策

企业经济活动分析是运用经济核算资料和经济指标,对企业一定期间的经济活动进行比较分析和研究,以求改善生产经营管理,提高经济效益的一种管理活动.企业经济活动分析是专业分析与群众分析相结合、领导检查与群众监督相结合的一种有效形式.本文对企业经济活动分析中存在的问题及改进方法提出了建议.