高校篮球教学现状及改革方向

高校篮球教学在放松大学生身心、培养大学生团队合作能力、大学生性格的健全发展等方面均有着重要的作用和意义。但目前高校篮球教学中尚存在一些问题．不利于篮球教学目标的实现，实践中应当对积极改革教学，提高篮球教学质量。     

地方高校对新农村管理人才培养模式的研究

社会主义新农村的建设,需要大批有专长有实际技能的人才.目前我国的高校在培养农村人才方面存在诸多问题,需要高校明确农村人才培养目标,精心制定农村人才培养方案,做好各方面的协调工作,为农村培养合格的人才.     

RCEP背景下地方应用型高校国际化人才培养模式创新路径

RCEP的正式实施推动我国对外开放深入发展,也对我国高等教育国际化提出了新的要求。我国很多地方应用型高校承担着服务地方、培养国际化人才的双重使命。通过研究发现,目前我国地方高校普遍存在国际化人才培养路径单一、受众面窄,国际化水平不高且难以持续性发展的问题。因此,需要创新国际化人才培养模式：树立国际化办学理念、优化国际化人才培养方案、培养国际化的师资队伍、拓展国际化人才培养路径,同时引入学生、企业和学校3个方面评教互动的人才评价体系。     

以学科建设、人才培养为导向完善高校基层党支部建设

高等院校是人才培养的摇篮,也是人才的集聚地;在全面建成小康目标实现的关键时期,如何发挥学校基层党建工作在人才培养方面的作用是新时期高校党建工作面临的重大挑战.本文对高校基层党支部建设与学科培养、人才培养之间的关系进行辩证分析,基于目标管理理论尝试从学科建设、人才培养角度探索我国高校基层党党建工作完善的路径.     

我国高校国际化人才教育的思考

随着中国与世界经济的互动性日益增强及对外交流合作的不断扩大，具有国际眼光及擅长拓展全球业务的国际化人才成为企业竞相争夺的主要目标。然而，我国目前国际化人才缺口至少达100多万，能达到国际化要求的人才极度缺乏。各高校如何在保证普及教育的同时培养紧缺的国际化人才是亟待解决的问题。文章通过探讨国外人才培养模式，分析我国现有的教育模式，对国内高校国际化人才教育体系提出建议．以期能有助于进一步推进高校国际人才培养模式的改革。     

高校篮球俱乐部文化发展探析

高校篮球俱乐部文化是高校体育文化的重要组成部分，也必将成为全民篮球俱乐部运动普及与发展的先导，作为具有深厚文化底蕴的高校，篮球俱乐部运动的开展，在一定程度上影响着篮球俱乐部文化的传承，进而推动我国篮球俱乐部运动的普及和竞技水平的提高。     

关于新形势下对应用型本科院校外语人才培养的思考

随着我国经济的发展以及国际化进程的加剧,国家与国家之间的联系和竞争变得愈发紧密和激烈,在众多决定一个国家经济以及世界影响力的因素中,人才的竞争显得尤为重要。而高校作为目前人才培养尤其是外语人才培养的主要输送者,肩负着不可推卸的责任。因此,培养什么样的外语人才、怎样实现外语人才培养目标成为高校面临的重大课题。本文将从社会、高校以及学生群体等方面出发,对高校外语人才培养定位及实现途径等方面做简要分析,以期能够带给更多学者以思考。     

推进高校人才培养模式改革的思考

高等学校担负着培养和造就高素质创新型人才的历史使命，深化高校内部改革，全面推进素质教育，建立创新机制，培养创新型人才是高校的一项迫切任务。本文在简要分析我国高校开展创业教育的基础上，试从树立创业理念、完善课程体系、建立创业基地等方面提出推进高校人才培养模式改革的思考，以期为开展创业教育有所启示。     

加强高校会计人才培养与建设研究

现行的高校会计专业人才培养模式并不能充分达到社会对应用型会计人才的要求。因此,合理的构建会计专业人才培养途径已成为各高校会计人才教学的重要内容。文章针对我国各高校目前会计专业人才培养模式的状况及存在的问题,结合会计应用型人才建设的重要性,提出会计专业应用型人才的培养新途径、改进的措施及建议,以期更好地培养高质量、高素养的综合性应用人才。     

高校高层次人才培养策略研究

在高层次人才日益成为高校的重要发展战略的背景下，分析了目前高校高层次人才培养工作中存在的问题，并提出了党管人才、加大资金投入、优化学术环境、加强人才考核等策略以促进高校高层次人才的培养。     

新商科背景下会计人才高质量培养路径研究

高质量发展成为社会经济发展的主流趋势，企业期望通过吸纳高质量人才促进自身高质量发展，在人才聘用上更关注人才能力的全面性与工作的高效性。而新商科背景下同样强调本科高校人才培养的高质量，高校人才高质量培养结果与企业高质量人才需求二者之间应相互适配、有效对接。但在会计专业人才培养过程中却出现了人才供给与社会需求不匹配的情形。基于这一现象，从新商科建设对会计人才高质量培养赋予的新内涵入手，总结归纳当前本科高校会计人才培养存在的困境，并基于人才培养方案改革、人才培养模式创新、产教融合实践平台构建三个方面提出重塑会计人才高质量培养路径，以提高会计人才就业质量和满足社会需求。     

现代科技革命与我国高校创新型人才的培养

现代科技革命的沿革及其特征告诉我们要实现科教兴国，真正使我国成为科技强国，必须进一步加强高等教育的改革和教学教育质量的提高，特别是要更加重视高校创新型人才的培养，这也是我国高等教育走出人才培养困境和回答钱学森之间的重要举措。本文结合目前国内高校人才培养的现状．提出了国内高校如何更加有效的促进创新型人才培养的新的教育理念和具体措施。     

产教融合模式下高校经济人才培养策略研究

随着市场经济的不断发展,经济人才的需求越来越大.进入高质量发展阶段,高校培养高素质经济人才是推动企业创新发展、增强企业竞争实力的有效手段.但是,目前我国高校在经济人才培养过程中仍然存在一些问题.在这种情况下,高校必须采取相应策略,完善人才培养策略,提高学生的综合素质和实践能力,为经济人才的培养提供新思路.     

供给侧改革背景下地方本科高校应用型转型路径研究

随着我国供给侧改革的持续深化，社会对于我国的人才素质需求和地方高校的人才培养提出了新的挑战。在对应用型本科人才培养目标、应用型创新人才特征分析的基础上，从转型发展战略、办学定位、师资队伍、人才培养模式等方面提出了供给侧改革背景下地方本科高校应用型转型路径。     

创新人才概念及培养的文献综述

如今创新正成为杜会活动的主流,培养创新型人才是社会进步的需要。首先分析了相关概念和国内外创新人才的研究现状,得出创新人才的内涵包括思维的创造性、人格的独立性和劳动成果的臣大贡献性三个方面。然后从高校和企业两个视角分析了创新人才培养的举措和建议,指出了目前研究韵不足支持,希望对创新型人才培养模式的起到一定的推进作用。     

高校篮球教学存在的问题与对策

篮球运动在中国是比较普及的一项运动项目，在各类学校的体育教学中占有重要的位置。目前我国高校篮球教学中普遍存在一些问题，制约了篮球运动的发展。必须重视这些制约因素的不利影响，创新学校篮球教学的方法与对策。     

从国际视野到文化自信：文化创意产业人才实践能力培养研究

培养文化创意产业人才是我国文化创意产业发展和文化强国建设的必然选择和迫切需求。通过分析文化创意产业发展趋势，对比国内外高校文化创意产业人才培养理念，对文化创意产业人才实践能力培养提出了新要求，进而提出文化创意产业学生实践能力培养优化路径：贯穿个性化的人才培养理念；课程设置合理化，构建以创新型人才培养为目标的艺术课程体系；深化产学研联合培养。从而培养具有创新思维、适应文化产业需要的人才，以助推我国文化产业的高质量发展。     

面向数字化企业的人力资源管理专业实践教学模型研究

相较于传统的人力资源管理专业人才培养，面向数字化企业的人力资源管理专业实践教学模型的研究设计对于实践质量的提升、教学改革的深入以及人才培养的优化，有着显著的推动作用。根据数字化企业对人才实践能力的要求，设计了一套新型实践教学模型。结合目前我国高校人力资源管理专业实践教学中存在的问题，从建立与完善数字化企业人力资源管理专业资源库、建立实践应用平台等5个方面提出实现该模型的路径。     

产学研合作背景下大学生工匠精神的培育路径研究

产学研合作是高等教育发展的时代要求,是培养高层次研究型人才的有效模式。本科院校在培养应用型人才的过程中融入工匠精神,不但是适应当代社会发展的需要,而且是促进我国进一步全面深化改革的需要。不仅是现代研究型人才职业发展规划的需要,也是提高高校研究型人才素质的需要。文章对工匠精神融入高校应用型人才培养过程的必要性、培育路径等方面进行了探索,对大学生责任意识培养等方面进行了思考,有利于帮助学生树立正确的职业观,为高校思想政治教育提供新的视角和新的价值。     

地方高校多样化人才培养模式探究

多样化人才培养模式是地方高校持续发展、提高学生素质、培养创新人才能力的必然趋势。地方高校应在以学生为本的教育教学思想指导下,结合地方高校自身发展的条件,从地方高校的定位与发展、培养方案等方面对地方高校人才培养模式进行构建,为地方经济社会发展培养高素质、复合型应用人才。