天津旅游职业中等专业学校

天津旅游职业中等专业学校是国家级重点校，是天津市唯的国办旅游职专校。学校坐落在和平区，已有40多年的办学历史，1983年改为旅游职业学校，二十多年来为天津及全国培养了6000多名旅游服务业专业人才。由于学校办学指导思想端正，培养目标明确，学校特色突出，办学成效显著，得到社会，家长及学生的认可。先后获得市级文明学校、实施《中学生日常行为规范》示范校、中小学心理健康教育先进校、民主管理先进单位、依法治校先进学校、大中专学生社会实践先进校、精神文明先进单位、天津市职业教育先进单位等荣誉称号。使学校跃居成为全市、全区职业教育先进行列。     

办国际化学校培养国际型人才——天津市北辰区中等职业技术学校巡礼

天津市北辰区中等职业技术学校（简称：北辰职专）是由教育部认定的国家级重点职业学校,是国家级“星火”学校。在二十年的职业教育的前沿,全力拼搏,创造了无数辉煌,学校各方面工作都跻身于全市乃至全国的先进行列,是市级“三A学校”、“职业高中育人环境示范学校”、“实施《中小学生日常行为规范》示范学校”、“落实《法律规程》先进学校”、“体育传统学校”、“民主管理先进学校”、“卫生先进单位”、“科技活动先进单位”、国家级“教育科研先进单位”。     

天津市河东区中心东道小学

我校创办于1952年，是一所全日制“双高普九”规范校，市级素质教育示范校，市级体育特色校，市级阳光体育先进校、市级绿色学校，市级交通安全示范校，红领巾示范校。拥有一支素质高、师风正、能力强的教师队伍。几十年来，学校始终坚决贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，逐步形成了良好的校风和办学特色。     

托起明天的太阳

原平一中是一所全日制高级中学，是１９９７年国家教委确定的“高中新课程方案试验”国家级样本校。近年来，该校在艰难中开拓，在改革中前进，以科学管理为内核，以激励机制为杠杆，全方位实施素质教育；先后荣获原平市“教育科研先进单位”、“综合治理先进单位”、忻州地区“德育达标学校”、“规范化管理学校”、山西省“德育示范校”、“文明学校”、“招飞工作先进单位”等２０多项荣誉称号。改善办学条件，优化育人环境任何事业的成功都离不开特定的先决条件，“环境育人”的先决条件就是“人育环境”，四年多来，原平一中下大力气发…     

以人为本 共建和谐家园——记荣获2009年度天津市东丽区“五一”劳动奖状先进单位的东丽区赵北小学

天津市东丽区赵北小学遵循“以人为本，以德立校，环境幽雅，和谐育人”的办学理念。学校连续多次被天津市东丽区教育局评为“师德先进学校”、德育工作先进集体、“和谐学校”、“《行为规范》示范校”、“红领巾示范校”、“2008年度教育系统信息宣传工作先进单位”、“首批文化环境特色学校”、“平安校园”、“阳光体育活动先进集体”、“首批现代化达标校”、“全国优秀红领巾小社团”。     

为学生终身发展奠基——孙吴县第二小学办学理念

孙吴县第二小学建校于1968年8月，现有教学班18个，在校生1100人，教职工84人，教师学历达标100％。先后获得国家级群众体育活动先进学校、少先队优秀中队、教育科学“十五”规划课题实验学校；省级标准化合格学校、一类学校、教育系统先进学校、教科研先进学校、国家级冰雪活动先进集体、创优先进集体、市级优秀家长学校等。     

致力于科技成果产业化——记重庆文理学院花卉研究所所长刘奕清教授

刘奕清，重庆文理学院生命科学系教授，重庆文理学院花卉研究所所长，重庆高校园林花卉工程研究中心（省重点实验室）主任。1994 年西南农业大学毕业，获硕士学位。现任重庆市市级园林花卉教学团队带头人，重庆市市级精品课程《花卉学》建设带头人，并担任中国林业学会桉树专业委员会委员，中国农业生物技术学会植物组培脱毒专业委员会理事, 重庆市花卉协会常务理事。在国家级学术期刊《中国农业科学》、《园艺学报》、《植物保护学报》、《农业生物技术学报》、《热带亚热带植物学报》等发表论文5 篇，在《西南大学学报》、《中国种业》、《林业科技》、《北方园艺》、《种子》等核心期刊发表论文30 余篇。     

天津市河北区第十幼儿园

河北区十幼园长董娟，十佳共产党员，天津市市级优秀兼职教研员，河北区幼儿园办园质量评估”兼职评估员，曾被市政府授予市级教改先进个人称号，荣获市级优秀政治思想工作者、市“三育人”先进个人、先进标兵等光荣称号，事迹分别在河北有限电视台、《天津教育报》、《河北报》上进行报道。曾参与中央教科所国家级“九五”重点课题的研究，撰写的科研论文分别在2001年（首届）、2002年（第二届）天津市幼儿园教育教学优秀论文评比中获一等奖。     

西南大学

西南大学是国家教育部直属重点综合大学，国家“211”工程重点建设学校。校本部位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山下，风景秀丽的嘉陵江畔。学校是闻名遐迩的花园式学府、全国精神文明先进单位、全国绿化先进单位，教育部表彰的文明校园。     

山阳漫川中学绽放山花

地处陕鄂交界处的山阳县漫川中学,创办47年来,曾几度辉煌,先后被评为陕西省“五讲、四美、三热爱”示范学校、勤工俭学工作先进单位和治安综合治理先进学校、商洛市师德建设先进单位、德育教育“窗口”学校、市级文明校园、山阳县教育系统先进单位。     

正确处理四大关系 着力推动老区建设科学发展

近年来，湖北省建始县老促会坚持以科学发展观为指导，正确处理四大关系，充分发挥职能作用，着力在扶贫帮困、产业扶贫等方面探索新路子，切实加快了老区建设科学发展的步伐。县老促会被授予全州扶贫开发工作先进单位、“老有所为”先进集体等荣誉称号，典型事迹先后被中央电视台七套致富经栏目、《中国老区建设》、《县域经济报》、《老区建设》、《湖北日报》报道。     

民办教育要以“诚信为本”

诚信是学校创造品牌和良好社会声誉的重要条件。学校品牌的创造和良好社会声誉是建立在学校坚持诚信而赢得社会对其信任的基础上的，不管公办学校，还是民办学校都要以“求真、求实、求效”为办学宗旨，以诚信立校。《民办教育促进法实施条例》明文规定，民办学校的招生宣传，必须真实、准确、规范、合法、详尽，不得不负责任地随便许诺。     

减负就得有措施——天津师范附属小学

潘红：天津师范学校附属小学校长，中学高级教师。市级学科带头人，本科毕业。发展心理学专业研究生学历。全国骨干校长、市级优秀教师、市级“双优”教师、区级优秀共产党员、先进工作者。参与编写《师德建设300问》、《新课程标准语文读本》、《语文实战》等书，主编《促进学生学力增长的研究》、《心灵花开》、《虹》等书。[编者按]     

天津市红桥区第十八幼儿园

该园是一所市一级幼儿园、市级绿色幼儿园、花园式先进单位、精神文明先进单位、市级绿地先进单位。教育教学质量特优示范单位，亲子活动实践基地、天津市学前教育学会健康教育实验基地。幼儿园环境优雅，设施先进，室内宽敞明亮。     

职业教育与产学研结合——创新产学合作途径实践县校合作模式

浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府批准成立的一所普通高等职业院校,有着90多年的办学历史,前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”。学校坚持“质量立校、特色强校、管理促校、服务兴校”的办学思想,不断开展教育教学改革,至今,已有2个教育部教学改革试点专业、2个省级重点专业、3个市级重点专业;1项中央财政支持的机电实训基地建设项目;2门国家级精品课程,8门省级精品课程。     

地税于洪分局被评为全国“人民满意的公务员集体”

2009年7月23日，《人民日报》公示了沈阳市地方税务局于洪分局被评为全国“人民满意的公务员集体”候选单位。8月5日下午，中组部领导刘悦同志率人民日报、新华社等四个国家级媒体记者来到于洪分局进行实地采访。     

服务于社会 奉献于社会——记天津市市级“五一”劳动奖状获得单位、河东区建管站

天津市河东建管站．是河东区建筑业管理的职能部门．多次被评为市级先进单位。1993-2010年先后多次被评为“全国先进单位”：市、区“先进社会团体”：“市建筑市场监察先进单位”：新建住宅管理的“准入证管理奖”：“创建市级卫生区工作优秀基层单位”：区“文明窗口科室”;     

关于赵光镇文明镇建设情况的调查

北安市赵光镇有12个行政村，人口2.8万。改革开放后，我镇经济和社会各项事业蓬勃发展。至1995年末，全镇工农业总产值达1．05亿元，农村人均纯收入达1602元，分别比1985年增长11倍和4．5倍，成为全国小城镇建设试点镇、省政府辟建的乡企工业小区，被授予国家级“全优乡镇”、省级“先进基层党组织”、“文明先进人民政府”和“文明乡镇”等十余个省级以上的荣誉称号。有22个单位和村被授予市级以上文明单位、村，教育、科技、文化、体育、卫生、计划生育等项工作都跨入市级以上先进行列。我们取得这样成就的奥妙在于从赵光镇的实际出发，坚…     

树教学新风谱美丽华章

甘肃省天祝县新华中学是1969年在原华藏小学的基础上建起的一所普通中学。根据天祝县关于学校布局调整的决定，天祝一中实行初高中分离，将初中部划入新华中学，现在新华中学成为一所县直独立初级中学，有38个教学班，任校学生2794人，教职工146人。学校占地面积2．56万平方米，建筑面积12400平方米。拥有微机室、多媒体教室、实验仪器室、图书阅览室等专用教室，现代教学设施日趋完善。学校先后获得“市级文明单位”、“全市勤工俭学先进单位”、“地级安全单位”和县上“教育系统先进集体”等多项荣誉称号。     

让评优评劣评出活力

《人民日报》2011年6月8日载，近日，河南省郑州市委、市政府出台了《关于在评选表彰活动中引入评差机制的通知》。今后，所有评选表彰活动，原则上都要在评出先进单位的同时，评出落后单位。