独立学院学生社团发展问题探究

学生社团的发展是指学生社团从产生、运行、终结以及影响这些进程的各种因素和关系的总和。研究学生社团的发展就是要揭示学生社团发展的规律性,探察影响学生社团发展的各项因素,分析促进学生社团发展的内部原因,是一个不断探究的过程。独立学院学生社团的发展问题主要是社团建设问题以及学生社团的发展对学生管理、校园文化建设、学生素质提高和学风校风的影响,归根结底是独立学院学生社团的教育功能对教育体系的影响问题,在学生发展的教育主体论上,具有理论价值和应用价值。     

独立学院学生社团与实验室建设双赢模式的探索

独立学院学生社团活动是校园文化的一面旗帜,极大地丰富了学生的课余生活,是学生创新精神和实践能力培养和锻炼的重要途径。实验室是培养学生理论联系实际,提高动手能力和开发创新思维的重要基地。分析独立学院学生社团发展和实验室建设之间的关系,找出两者的互补点,探索两者共同发展的双赢模式对独立学院的发展具有积极意义。     

对独立学院学生干部队伍建设的思考

高校学生干部队伍是学校教育管理等工作的一支重要力量。独立学院既具有普通高校的普遍性特点,又具有其起步晚、经验少、师资力量薄弱等自身发展的特点,要搞好独立学院学生干部队伍建设就务必充分认识当前这支队伍所面临的内外挑战,从人格教育、制度建设等方面开展系统工作,实现强化独立学院学生干部队伍的目标。     

浅谈高职院校学生社团工作发展

高职院校学生社团对大学生的健康成长发展有着重要的影响,因此,探索良好学生社团工作管理模式,引导学生社团朝着积极健康的方向发展,是当前高职院校学生社团工作中需要重视的内容.本文在研究中通过分析学生社团的功能和类型,以及在发展过程中存在的问题,并提出相应的解决对策,对于促进高职院校学生提高综合素质,增强课外社团活动锻炼效果,具有重要的作用和意义.     

独立学院学生工作精细化管理探究 ——以江苏师范大学科文学院为例

精细化管理作为一种企业文化理念引入独立学院的学生工作管理,具有其特定的内涵和意义,它为独立学院学生工作提供了一个独特的视角和管理方式的借鉴.江苏师范大学科文学院立足自身发展需要,结合高等教育发展形势和要求,引入精细化管理理念和方法,构建了独立学院学生工作精细化管理的策略和实践模式,取得了明显成效.     

高校学生社团服务社区模式创新探究——以连云港师专学生社团走进新浦区各社区为例

以连云港师专学生社团走进新浦区各社区为例,分析学生社团服务社区存在的与社区具体服务需求存在一定偏差、缺乏连续性和持久性、缺乏有力的社会支持等问题,提出学生社团服务社区的创新型模式:调查参与模式、社区问题解决的介人模式、服务的长效机制、稳定参与机制及保障条件等。     

浅谈独立学院旅游管理专业教学创新

独立学院这种新模式诞生至今,办学方向是打造应用型本科人才。独立学院的学生有明显的群体特点,如何组织课堂教学和实践教学来适应学院和学生的需求是教师必须思考的问题。以电子科技大学中山学院2006旅游管理专业为教改实验班,以五门专业(基础)课程为教改系列实验课程,该教改实验命名为"渐入佳境教学法",分"入门"、"进阶"、"提高"、"实战"、"自主学习"五部曲。     

高职高专院校学生管理工作浅谈

近年来,随着我国高等教育的迅猛发展,以就业为导向,以高等技术应用型为人才培养目标的高职高专教育发展势头尤为突出。很多家长、学生已慢慢认可高职高专教育。伴随着学生人数的大规模上升,学生管理工作带来的问题也日益凸显。鉴于此,找出问题的根源,探索适应新时代要求的学生管理模式及培养一支高素质、以学生管理工作为主的辅导员队伍建设迫在眉睫。     

浅谈独立学院学生大学英语的学习

随着中国加入WTO．经济发展和社会生活的需要．英语的重要作用日益突出；独立学院学生英语根底不扎实，其英语水平的提高对其就业竞争力的增强起着至关重要的影响，本文就如何提高独立学院学生的英语水平，从兴趣的培养，观念的转变以及基本技能的夯实三方面分别进行了探讨。     

浅谈学生管理工作的新思路

为了加强学生管理工作的科学性和有效性,增进学生管理工作者之间的交流,促进大学生更加全面的发展,探讨有关学生管理工作方面的一些问题。     

高职院校学生管理工作创新研究

高职院校肩负着培养高技能人才的重任,现代社会不仅需要高技能型人才,更需要较高的道德素质,而学生管理工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分,直接影响到教育教学、文化传承、技能培养的塑造.当前社会处在社会转型期,各种利己主义、拜金主义、享乐主义、个人极端主义等不良社会风气正蔓延到高校之中,冲击着"95后"大学生的世界观、人生观、价值观;加之高职院校部分学生的道德滑坡和职业道德缺失饱受社会用人单位诟病,因而如何培养出社会主义现代化建设所需要的高质量人才,是高职院校必须面临解决的现实课题,也是我们必须不断进行管理理念和方法改革与探索的意义所在.     

浅谈独立学院辅导员如何更好促进学生发展

独立学院辅导员工作应该以学生的全面发展作为核心内容,分析独立学院学生特点及存在问题,积极探索切实有效的解决办法,逐步促进学生发展.     

浅谈高校勤工助学学生在图书馆管理工作中的作用

勤工助学学生参与图书馆工作不仅可以培养这些学生的工作能力、创新能力和利用图书馆的能力,还对图书馆工作起到一定的监督作用,并缓解工作人员的工作压力.另外,图书馆应加强对勤工助学学生的管理.     

浅谈劳务工管理工作的完善和提高措施

企业的发展离不开生产力,劳动力作为生产力的一种形式,是企业必不可少的部分,对企业的影响有巨大的作用。企业的发展,需要注入一定的劳务工,劳务工的管理是为企业拥有充足的劳动力资源,提高企业竞争力的有效手段。,本研究从建筑施工企业劳务工管理存在的问题与困难出发,简述劳务工管理工作的完善与提高措施。     

追求高品质教育，为幸福人生奠基——创新社团建设，拓展成长空间

旺庄实验小学位于无锡市高新技术开发区核心区域,办学七十多年来秉承“诚智”校训．确立“追求高品质教育,为幸福人生奠基”为办学理念：为适应社会发展对人才培养的需要,学校以素质教育为目标,培养文明有礼、好学上进、健康活泼、情趣广泛的诚智少年．开展学生社团活动．探索学生素质培养的多种途径和方法．取得了显著成效     

转变管理观念助推学生成长——高职院校班主任管理工作的思考

高职院校班主任工作必须围绕着促进学生健康成长这个根本来转变管理观念,应自觉地贯彻和运用源头管理.重点管理、大局管理和民主管理的管理观念,把重点放在更好地帮助学生健康成长上来,讲求方法,提高管理水平.     

浅谈如何培养和提高理科学生的人文素质

社会和经济的发展,对大学生的思想和道德都有着很大的影响,而很多高校只注重专业知识的培养却忽略了对学生人文素质的培养,特别是理科学生自身对人文素质的重要性理解的不够深刻。但是理科生在祖国的建设和发展承担着很重的角色,所以培养和提高理科学生的人文素质是很有必要的。     

情景教学法在独立学院人力资源管理教学中的探索和实践——以《员工招聘》课程为例

根据独立学院的特点,分析了情景教学方法在独立学院人力资源管理教学中的必要性;结合自身的工作经历,以员工招聘课程为例,提出了情景教学法在人力资源管理教学中的实施过程。     

让学生“能说会道”——浅谈如何提高学生的口头表达能力

所谓“语文”，就字面来说很简单，语文就是“语言和文字”、“语言和文学”。语言——“人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象”，“一般包括它的书面形式，但在与‘文字’并举时只指口语”；     

感谢你，点燃了我——学生管理工作的探索和研究

行知先生在《新教育》一文中谈到：“教育是大有可为的事,而且不是一时的,是永久有益于世的。看小学生天天生长大来,从没有知识变为有知识,如同一颗种子由萌芽而生枝叶,而看他开花,看他成熟,这里有极大的快乐。”当我们在尘世间苦苦寻觅幸福的真谛,智者如斯己洞悉真理。喜欢大师的人品和才学,他用朴素而深切的文字激励着我们奋勇前行;喜欢遇到一茬茬年龄相仿的孩子,