互联网金融对居民投资理财行为的影响——基于江苏省调查问卷分析

近年来,互联网金融飞速发展,人们的现代消费意识也逐渐提高,这些对居民的消费习惯、投资理财活动都产生了深远的影响。本文通过对互联网金融发展现状和江苏省504户城镇居民的问卷调查数据的整理分析,对城镇居民参与互联网金融投资理财的实际情况等展开讨论,并提出相关互联网金融投资理财的政策建议。     

互联网金融的监管思路——以余额宝为例

针对从控制货币创造、应对流动性风险、促进金融市场的完善和发展的角度进行存款准备金管理的观点,文章提出相应的分析,并指出对于能够促进我国利率市场化的金融创新应以鼓励为主,但如果涉及到系统性风险,则应加强监管。     

互联网金融模式下的创业融资问题研究——以吉林省为例

创业企业由于信息不对称和发展的高度不确定性一直存在融资难的问题.随着创业企业数量的跨越式增长,这一问题更加凸显.互联网金融为解决这一问题提供了一条新思路.基于吉林省81家创业企业的问卷调查,通过数据分析吉林省创业企业融资状况,结果表明互联网金融能够有效实践长尾理论、解决信息不对称问题、显著降低交易成本并且大大缩短贷款周期,但是也存在数据安全和金融监管的潜在风险.     

旅游互联网金融模式的研究与推广——以阿里旅游产品“旅游宝”为例

2014年7月28日,余额宝和淘宝旅行宣布联合推出"旅游宝"。将在线旅游与互联网金融相结合,试水旅游互联网金融。"旅游宝"是阿里巴巴打破目前在线旅游市场格局的一次尝试。本文主要通过文献的搜集,立足于大量资料、数据的分析,研究"旅游宝"对于阿里,以及整个在线旅游市场的影响。同时,透过"旅游宝",对旅游互联网金融模式(旅游预售+货币基金+阿里小贷)的未来的发展前景进行探究,并针对其未来发展提出可行的对策。     

探析资产证券化与金融稳定的相关性——以商业地产信托基金为例

改革开放至今,房地产业突飞猛进发展,尤其在近几年迎来了快速增长期,房地产业在未来依然有着较大的发展潜力与发展机会。但是,房地产业发展高峰的背后存在为房地产提供"血液"的房地产金融体系不健全问题,要想使房地产有持续不断的发展就要对房地产金融体系进行完善,房地产投资信托与住房抵押贷款证券化两种创新模式进入人们视野,掀起了投资信托基金与住房抵押贷款证券化的新局面。本文将以商业地产信托基金为例探究资产证券化与金融稳定的相关性。     

互联网支付平台跨业经营理财产品的模式和风险——以百度“百发”理财产品为例

互联网支付平台不断渗透金融领域,相继推出各类互联网金融理财产品,引起了互联网金融理财的新趋势.在对比分析常见互联网金融理财产品的基础上,以百度“百发”为案例,总结出互联网支付平台经营金融理财产品的一般模式,探讨互联网金融理财产品运作的风险控制问题以及其对传统金融理财机构的冲击和倒逼作用.     

“工薪族”金融投资理财行为差异分析——基于河南省1685份问卷的抽样调查

"工薪族"已经成为我国商业银行重要的理财细分市场客户群体。为分析我国"工薪族"客户金融投资理财行为和投资理财需求差异,以河南省8个市县地区为样本,采用分层随机抽样法选取近2 000名"工薪族"理财客户进行了问卷调查。调查结果表明:绝大多数"工薪族"属于风险厌恶型投资者,偏好风险较低的金融资产;但是,"工薪族"的负债比例却较高且集中在房屋和汽车等方面;中高收入地区"工薪族"更偏好理财产品,而低收入地区"工薪族"更偏好银行储蓄;低收入地区"工薪族"在投资理财时存在更为明显的从众行为。     

互联网金融对传统商业银行的影响与对策——以民生银行为例

随着互联网经济对各行各业产生影响,传统的银行业也受到了互联网金融的冲击。互联网金融具有传统商业银行不具有的流量,获客能力和开放性。本文以民生银行为例,分析网络金融对传统商业银行贷款业务、存款业务和理财业务的影响。本文认为,民生银行必须启动网络金融战略,提高用户体验,加强网络金融业务风险管理。     

互联网金融产品用户满意度影响因素实证研究——以余额宝为例

以余额宝为例,借鉴美国顾客满意度指数,通过问卷调查收集用户数据并利用结构方程模型对数据进行分析和处理,分析影响互联网金融产品用户满意度的主要因素。实证结果表明,用户期望对感知质量有显著影响,感知质量、感知价值对用户满意度有显著影响,而用户满意度最终会影响用户的忠诚度,从而影响互联网金融产品的可持续发展。     

互联网大众理财工具的发展及其风险研究——以余额宝为例

借助长尾效应的力量,互联网正在深刻地变革传统的金融行业格局。其中,以余额宝为代表的大众理财工具,门槛低、操作效率高,在近几年获得了长足的发展,完成了对诸多用户的理财启蒙,成为名副其实的大众理财工具。但相应地也产生了一些互联网金融产品所特有的市场和系统风险。本文以余额宝为例,对其运作、优势、对传统银行业务的影响、可能面临的风险进行分析,以期折射整个互联网大众理财工具发展的面貌。     

互联网金融模式的发展——以蚂蚁金服为例

从互联网金融模式发展的背景、变化和创新的研究出发,并以蚂蚁金服有全体系的互联网金融产品和服务为例,总结其发展模式的创新历程。通过对蚂蚁金服互联网生态体系的研究,以第三方支付、互联网征信和互联网银行的三种视角归纳互联网金融产品和服务的创新来源、实施途径和市场效果,对以蚂蚁金融为例的互联网金融模式的发展进行整体的总结并得出互联网金融模式发展的有关结论。     

试论互联网金融P2P的发展机遇与风险控制——以“拍拍贷”为例

当今时代互联网金融迅速崛起,成为一种被中小型企业,以及个人广泛应用的金融模式。互联网金融包含众筹、P2P网贷、第三方支付,以及大数据金融等众多发展模式。作为互联网金融关键模式的P2P网贷,能够直接将借贷双方个人联系起来,借款者能在短时间内获得资金来源,投资者可以通过小额投资获得较高收益。P2P行业凭借投资下限低、资金回笼快、手续便捷效率高以及收益可观等优势,在人们投资理财及获得资金方面得到广泛的应用,P2P平台发展态势如同雨后春笋。但是目前我国的P2P行业仍然存在一些如无抵押、风险高、存在信用风险以及缺乏有效管理手段等问题,这些问题将对P2P的发展机遇存在一定的威胁,并且成为P2P发展过程中的风险隐患,因此互联网金融P2P应充分了解自身发展机遇,加强对风险的控制。本文以网络借贷平台"拍拍贷"为例,对互联网金融P2P的发展机遇与风险控制方面的问题进行了探析。     

互联网金融背景下大学生“校园贷”的风险防范与教育引导

大学生思想观念不成熟,容易出现攀比、超前消费等非理性消费行为,因此,一些利欲熏心的校园借贷平台将无情的黑手伸向了涉世未深的大学生,通过设置各种陷阱,引诱大学生毫无节制地借贷,使之陷入"校园贷"的泥沼。本文通过分析互联网金融背景下"校园贷"的特征及种类,从内外因的角度分析大学生热衷"校园贷"的成因,引出"校园贷"的隐性风险和显性危害,提出应从思政教育、心理干预、安全教育及政校监管的角度防治"校园贷"风险。     

以支付宝为例探析互联网金融支付的优势与风险

现今阶段,电子技术和互联网迅速发展,金融领域工作者将其融合并创立了一种新兴金融支付方式——互联网金融支付。便捷、平等、人性化、数据化的金融支付体验使得互联网金融支付模式积累了大量的用户。近年来,互联网金融支付快速发展并不断成熟,受到相关领域专业人士的关注和用户的喜爱。本文以支付宝为例,将互联网金融支付与传统金融支付相对比,并在此基础上探析互联网金融支付的优势与风险,以供参考。     

“互联网+”背景下共享金融发展路径与监管研究

共享金融在"互联网+"时代下对传统金融影响逐步显现,基于共享金融发展背景从金融参与主体的资金供给端、需求端和金融机构三方面论述了共享金融内涵,从"互联网+"金融技术建立共享金融硬件基础,信用评价机构建立其支撑主体,共享金融平台建立其运作主体,股权融资平台实现债务融资去杠杆化四个方面论述了"互联网+"视角下共享金融的发展路径。最后基于"十三五"创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,从行业自律、监管主体、日常监测、第三方托管、准入与退出机制、信息披露与保险制度等十个方面论述"互联网+"视角下共享金融的监管思路。     

从新型农村金融组织看“草根金融”的发展——以平凉市为例

2007年以来,随着农村金融改革的深入发展,平凉市相继设立了五家新型农村金融组织,"草根金融"的初步发展对解决辖区农村金融网点覆盖率低、资金供给不足等问题起到了积极作用。但在实际运作过程中,还存在诸多困难与问题,尚需研究和解决。     

金融创新产品风险的适应性监管机制探索——以MBS、CDO、CDS为例

金融创新产品风险的监管不到位是2007年美国次贷危机及2008年全球金融危机爆发的主要原因之一。在对MBS、CDO与CDS等创新产品风险及监管进行分析基础上创建的金融创新产品风险适应性监管机制框架包括风险的识别、风险的层级报告、风险的预警、风险的监管介入、风险的处理和金融危机与经济危机的预防六个部分。     

“羊群效应”群体的非理性投资现象研究——以上海各区的“中国大妈”为例

2013年国际金价大跌,"中国大妈"盲目疯狂买入后因金价继续下跌蒙受损失,进而引起恐慌。本文以"中国大妈"抢金事件为切入点,以上海地区的"中国大妈"为调查对象,分析得出其非理性投资、出现"羊群效应"的根源,提出建设性意见。2015年~2016年,中国股票市场的三次"股灾",使股民蒙受损失。2016年伊始,股价大跌,本文研究成果对稳定我国民间金融市场极具参考意义。     

高职金融类专业实践教学体系构建研究——以金融与证券投资专业为例

高职实践教学体系由目标体系、内容体系、管理体系及保障体系构成。以金融与证券投资专业为例,对如何构架实践教学体系进行深入具体研究,并提出了具体的建议。