北京市胡同社区户外环境对儿童感知及体力活动的影响——以钟楼湾社区为例

本文采用拍照实验、访谈式问卷及扫描式观察法对钟楼湾社区6～12岁儿童的户外体力活动及活动空间进行调查,试图了解北京市胡同社区户外环境对儿童体力活动的影响机制,研究结果显示:(1)场地宽敞、平坦、有树木、色彩鲜艳、有可玩的设施是胡同社区儿童理想的户外活动空间构成要素;(2)胡同拐弯处及尽端式小巷是儿童活动最频繁的场所;(3)胡同社区内的商业店铺会增加儿童户外体力活动机会,但沿街分布的商业店铺周边吸引低强度的体力活动,而结合广场布置的商业店铺周边吸引高强度的体力活动.该研究成果可供北京胡同社区乃至其他城市的传统住区更新改造进行参考,从而引导此类社区向适宜儿童居住的环境发展.     

学校体育与社区体育互动发展的研究

学校体育是城市社区体育的基础,学校体育与社区体育结合,对学校体育来说,可以在很大程度上发挥其人力资源和场地器材方面的优势,为学校体育的延展提供一个舞台。对社区体育而言,可以改变社区体育中缺少场地器材,没有专人指导的弊端;因此,研究学校体育与社区体育互动的模式,既是全民健身活动的需要,也是学校体育长远发展的需要。     

基于学龄前儿童心理的幼儿园环境设计研究

学龄前儿童处于一个智力、 创造力以及语言发展的重要时期,同时幼儿园是儿童第一次接触的学校教育环境,因此幼儿园环境对于学龄前儿童心理开展有着十分重要的影响.幼儿园环境是儿童得到心理体验的一个重要场地,一个良好的幼儿园环境设计能够满足学龄前儿童对于自然、 人文以及色彩的认识,对儿童的身心健康发展起到了引导性的作用.     

社区儿童游乐设施设计中互动体验的实现

社区儿童游乐设施作为儿童经常游戏的场所,对于儿童的身心发展都起着至关重要的作用。然而目前的儿童游乐设施存在设施单一,互动性差等各种各样的问题,尤其是很少从互动的方面来进行设计。本文考虑以互动体验作为儿童游乐设施设计中的出发点,通过分析社区中的儿童对于游乐设施使用的行为方式与心理,再结合互动体验的理念,提出关于互动体验的儿童游乐设施的设计原则,并指导设计实践。     

基于儿童创造力特征的临时性展会景观设计研究 ——以第十届中国花卉博览会儿童乐园为例

从场地设计到场景营造的设计迭代,展现了对于如何有效激发场景活动的关注.而临时性展会由于其"事件性",尤其是儿童活动空间,呈现单一的场景活动特性,缺乏创造力和吸引力.因此对花博会儿童乐园进行设计场景与实际场景的对比研究,探讨此类景观中如何基于儿童创造力进行场景设计.     

居住区景儿童游戏场地景观设计研究

随着经济的发展及城镇化水平的提高,我国各大中城市的居住条件逐步改善,居住区建设近年来有了长足的进步,人们不但追求高质量的生态健康型的生活环境,而且越来越关注居住空间环境的各项功能.居住区中最活跃的群体是喜好户外活动的儿童,生活在城市中的儿童极其需要更多地接触自然、结伴嬉戏和与人交流的场地.儿童游戏场是他们的户外乐园,应当满足孩子们游乐和运动的需要,但是目前大多数城市居住区中儿童游戏场地活动形式单调,景观单一并且缺少设计,忽视了儿童行为与心理的需要.大力提倡并推进住区儿童游戏场的景观设计和建设应是将来人居环境质量提高和功能完善的重点之一.本文根据儿童和自然的关系,针对居住区对儿童成长起到的意义进行了探讨,并且对现代居住区环境景观设计和游戏场地设计中存在的问题进行了反思,针对这些问题为现代居住区景观设计及游戏场地设计提出了新的规划.     

塑造“庇护所”:后疫情时期支持儿童户外活动的社区规划策略研究

新冠疫情影响下,儿童户外活动显著减少,身心健康状况受到严重威胁。进入后疫情时期,亟需反思在疫情影响下社区建成环境与儿童户外活动之间的关系,发掘有效缓解疫情消极影响、支持儿童开展户外活动的建成环境优化策略。选取深圳市宝安区作为实证案例,通过社区抽样问卷调查疫情前后儿童户外活动特征及场所分布,建构多元逻辑回归模型,对照解析疫情前后社区建成环境对儿童户外活动影响的变化,揭示兼顾平时与疫时、韧性保障儿童户外活动与健康生活的社区规划设计策略。研究发现,内外通达、场所散布、防疫服务等建成环境特征有效支持了疫情后的儿童户外活动,共同勾勒出社区公共空间体系作为活动“庇护所”的定位,并以塑造“庇护所”为目标,提出了网络化多层级的社区街道系统建构、分布式公共空间资源发掘与场所塑造、配置更具安全感的社区免疫服务体系等社区规划设计策略。     

困境儿童的发展状况调查与建议

本次调查主要针对城镇的困境儿童生存与发展状况进行调查,笔者选取了城镇的三所学校和一个社区,并对社区工作人员、监护人与班主任老师进行了相应的访谈.并根据困境儿童现有情况提出建议与解决办法.切实解决困境儿童的根本问题.     

儿童友好城市导向下的社区更新设计策略——以郑州市群英路社区为例

随着我国城市化的发展,越来越多的儿童生活并成长在城市中。文章运用问卷调查法,调研郑州市群英路社区,结合文献研究,总结了郑州市儿童友好城市建设在社区层面存在的问题,并以适儿化建设为指导,从空间设计、管理层面和社区的活动三个维度提出设计策略,以期为郑州市建设儿童友好社区作贡献,为其他地区儿童友好社区建设提供借鉴。     

城市老人、儿童适宜性社区公共空间研究

中国快速的城市化和人口老龄化对城市社区公共空间的适宜性提出更高要求,老人、儿童是参与社区活动的主体人群,良好的环境既可以增进老人邻里交往、提升归属感,也促进了儿童游戏活动,减少肥胖、孤独等不利因素。基于社区公共空间的现存问题,通过对天津市5个社区发放问卷、小组访谈、观察、行为地图等方法收集了老人、儿童的主观空间认知、活动需求、环境偏好数据,用二元和多元的统计方法量化分析老人、儿童的主观评价、活动需求、环境偏好的趋同性和差异性,最后结合居住区规划、景观等设计理论提出适宜性社区公共空间建构策略。     

浅谈社区文化在构建和谐社区中的特殊作用

一、社区文化是促进和谐社会建设的润滑剂 社区文化伴随城市社区的发展而发展起来.以前的社区文化是群众自发的街边文化,活动场地少而且小.而现在的社区文化,具有多功能,可以满足不同层次居民的基本文化要求,社区均建有阅览室、棋牌室,有的成立老年舞蹈队、腰鼓队,健身器械遍布各个新建小区,为居民提供良好的休闲、娱乐、健身场所.     

流动儿童社会融入研究 ——以南京市W社区为例

本文在回顾现有文献的基础上,以南京市W为例对流动儿童社会融入问题进行研究,通过访谈了解流动儿童在身份认同、学校适应性、 社区融入、 社会支持及家庭未来规划等社会融入方面的情况,分析出流动儿童的社会融入困境主要应归因于社会政策、 社会环境和代际传承等三个方面.在此基础上,本文分别从社会政策、 社会工作介入、 学校和社区层面对改善流动儿童社会融入度提出了对策建议.阐述了社会工作介入对于改善流动儿童社会融入的显著效果和重要启示,并为流动儿童问题研究搭建理论和实践的桥梁.     

健康教育对社区儿童家长使用抗生素的效果评价

目的:探析健康教育对社区儿童家长使用抗生素的效果.方法:选择社区儿童家长100名作为本次研究对象,对照组50名:开展常规板报和口头的社区健康教育;干预组50名:在对照组的基础上,另外给予组织讲座、一对一的个体指导、电视录像和文字教育形式的健康教育;比对不同教育模式的应用价值.结果:两组家长的基础资料进行比较,无差异性(...     

浅谈居住区儿童活动场地现状及存在的问题

在儿童成长过程中,每一时期都有其特定的发展任务,都需要与之相适应的发展环境。居住区儿童活动场地是最经常被用到的活动空间,其环境的质量将影响儿童的心理、智力、社会交往能力和身体的健康发展。通过对居住区儿童活动场地的现状进行分析,进而探讨居住区儿童活动场地中存在的问题。     

流动儿童社区归属感影响因素探源——基于杭州等地的调查

基于对杭州、武汉等地在公办学校就读的流动儿童的问卷调查,通过单变量分析和多元回归分析,对流动儿童城市社区归属感状况及影响因素进行了考察,研究表明:流动儿童的总体城市社区归属感较高,社区归属感的各个维度的高低水平不同;流动性、学业成绩与未来学业期望、社会比较等是影响流动儿童城市社区归属感的重要因素。     

促进身心健康:社区公共空间对社会凝聚力影响研究

社会凝聚力是人际间的互动和联系感.社区公共空间可以有效鼓励社会互动,帮助居民建立认同感,提升社会凝聚力.有研究表明提高社会凝聚力可带来身心健康,但社区公共空间内的社会凝聚力与公共健康的关系尚缺乏系统梳理.在Web of Science数据库为搜索基础上,运用科学知识图谱可视化软件,梳理社区公共空间与社会凝聚力相关研究的进展与热点.结果表明:社区公共空间提供的社会凝聚力可以从生理、心理多方面发挥健康效用.社区公共空间的可达性、质量、安全性和使用者都是影响社会凝聚力的要素,通过在社区公共空间中积极互动、增强场地依恋感都会促进社会凝聚力,从而影响公众健康.未来可针对社区公共空间促进社会凝聚力的方式和途径提出空间设计与管理参考,促进社区公共空间健康服务功能,增强公众的社会凝聚力和幸福感.落实与社区发展有关的国家政策.     

儿童诱使社区交往与推进社区自治的作用机制探究

儿童是社区中的重要参与者,家庭生活的核心,更是联结家庭形成社区组织单元的有效媒介。以一个邻里关系紧密、自治能力发展成熟的社区为对象,综合运用访谈、数理分析和环境行为学等方法进行实证分析,探究以儿童活动为触媒,亲子互洽空间为依托,促进社区关系缔结,并由下至上构建社区自治系统的可能性。主要得到以下结论：(1)陪伴儿童活动有助于提升个体家庭的邻里关系,即儿童能够有效诱使社区交往。(2)亲子共洽空间比传统“儿童友好空间”更利于社区交往。(3)社区交往程度的增加有助于提升个体参与自治单元的深度和社区自治水平。(4)儿童在时间、组织、平台、氛围四个方面推进社区自治。     

对我国社区与学校体育场地共享的模式构建

文章通过文献资料法、调查走访法,对我国社区体育和学校体育场地现状进行分析,针对当前学校场地开放的主要矛盾,提出了促进社区与学校体育场地设施共享的模式,将学校与社区体育资源有机结合、资源共享,做到社区体育与学校体育"双赢"。     

关于哈尔滨市道里区爱建滨江社区体育健身与锻炼现状的调查与分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,通过对哈尔滨市道里区爱建滨江社区体育健身与锻炼的现状进行调查和分析,结果表明:不同性别、年龄的居民在体育健身与锻炼的项目、时间等方面存在差异.其次,与我国城市社区体育健身与锻炼的现状相比较,可以看出爱建滨江社区在设施、场地及管理方面投入了一定的资金和人力,但有关场地利用率、易于消费及组织活动面向的对象方面还存在不足.因此还需要再增加居民健身与锻炼方面的意识、提高居民体育消费观念、加强社区体育组织与管理、合理安置社会体育指导员等方面采取措施进行完善.     

设立公司的程序及相关费用

一.办理公司设立登记前应准备的手续 确定经营场地 申请人确定固定的经营场地和必要设施,并与企业经营范围和规模相适应。如果你没有自己的场地,需要租赁的话就涉及租金费用。 开具房产证明 1.自有的经营场地应提交产权证明; 2.租赁的,应提交产权证明和租赁协议,租赁期必须在一年以上,并到市房产局办理《租赁许可证》。办理《租赁许可证》的收费标准:年租金的5％。