物质资本、人力资本对江西省经济增长的促进效应

本文运用宏观经济理论和索洛经济增长模型,依据江西省2001~2015年的统计数据,通过计量方法论证人力资本在推动江西省经济增长方面起主要作用,而其投入相对物质资本较小。分别分析不同层次人力资本对经济增长的促进作用,结论为基础教育的作用最大,高等教育次之。并针对实证结果从物质资本和人力资本方面提出关于促进江西省经济增长的政策建议。     

社会资本、人力资本与内生经济增长

通过构建基于社会资本、人力资本的内生经济增长模型,研究社会资本、人力资本与经济增长之间的影响机制,并基于社会信用这种社会资本,运用面板数据对人力资本、社会资本、经济增长之间的影响机制进行实证检验,结果显示:私人生产性的教育消费支出和公共教育支出总体上促进了人力资本的积累,但前者作用大于后者;相对于政府培育社会资本的公共支出,人力资本积累更加有利于促进社会资本的积累;社会资本对中国经济增长产生了积极的影响。但是,上述三个方面的影响存在着较大的地区差异性。     

人力资本与经济增长关系探讨

经济增长的过程中,过分注重物质资本的投入,而忽视对人力资本的积累是一种陈旧的经济增长模式.本文依据现代人力资本理论,分析了人力资本与经济增长之间的关系,人力资本形成的途径及其经济效应,以及人力资本流动的一般规律等问题,指出教育作为开发人力资源、积累人力资本的主要途径.对经济的长期、持续增长起着主要的作用.     

江苏省人力资本、物质资本对经济增长的影响研究 ——基于向量自回归模型

江苏省当前的重要目标是实现经济的高质量增长。针对人力资本、物质资本以及二者之间的协调性来讨论其对于江苏省经济增长的影响,在梳理影响经济增长机理的基础上,依据江苏省1988-2018年的时间序列数据,通过构建向量自回归方程,对江苏省人力资本、物质资本与经济增长进行计量研究。研究表明,在不同的时间维度上,人力资本、物质资本均有促进经济增长作用,但效率有差异,基于此研究结论提出相关政策建议。     

基于结构方程模型的物质资本、人力资本对经济增长影响分析

本文通过构建物质资本、人力资本对经济增长影响的结构方程的概念模型,利用2000-2008年中国34个省、市、自治区的面板数据,使用AMOS软件中的极大似然法对方程模型进行了测算,得到了我国物质资本、人力资本对经济增长的影响关系。分析结果表明：物资资本和人力资本对经济增长都具有明显的促进作用,其中物质资本对经济增长的影响为0.703,即在其他条件不变的情况下物质资本每提升1个单位,经济增长会上升0.703个单位,而人力资本对经济增长影响为0.236。因此,根据我国当前经济发展的特点和实际,我国应继续稳定固定资产投入,保障基础设施建设,但同时也要加大对人力资本的投入,进一步优化人力资本结构,提升人力资本水平。     

人力资本流动与中国西部经济增长机制研究

我国政府于上世纪末适时制定西部开发战略,以促进我国国民经济整体的迅速、综合与协调发展。但从目前来看,中国东西部经济差距越来越大。本文阐述了人力资本流动对东西部经济的影响效应,并提出了西部增加人力资本的政策措施。     

人力资本异质性、结构与经济增长

文章建立了一个包含人力资本结构变量的增长模型,分离了人力资本结构的增长效应,并阐述了人力资本结构对经济增长的作用机理和路径。研究结果表明,人力资本结构是经济增长的重要影响因素,提高异质性人力资本在生产中的份额,提高人力资本的异质性程度,可以实现规模报酬递增,在非均衡增长路径上提高经济增长效率,促进经济发展方式转变。     

人力资本、人力资本结构对地区经济增长的影响

本文运用一阶差分GMM的方法研究了1997-2009年我国各地区人力资本及其结构对经济增长的影响.研究结果表明,人力资本存量对地区经济增长有正面影响,人力资本分布结构对地区经济增长产生了显著的负面影响,技能型人力资本和创新型人力资本都是地区经济增长的推动因素,但一般型人力资本对地区经济增长影响不显著.     

部分省份物质资本形成与区域经济增长差异研究

对1978年～2004年我国几个经济区域中四个典型省份经济增长差异的研究结果表明,在1978年以来30年的经济增长过程中,四省资本密度效率的变动影响着它们资本密度增长轨迹,而资本密度又决定着四省的经济增长速度.推动经济增长的关键在于使资本密度效率保持在较高、稳定的水平上.     

人力资本与中国经济增长

中国外向型经济发展的过程中,劳动力素质快速提升,而过去快速的经济增长与教育科研投入,也保障了中国新一代劳动力教育水平的提高,中国人力资本在过去经济增长的过程中逐步积累形成。未来,要继续强化教育投入与科研投入,并不断完善制度保障,提升人力资本的生产转化水平;与此同时,中国还应当积极深化供给侧改革,为人力资本作用的发挥构造更为完善的平台,提升人力资本投入的回报率,真正使得人力资本助推中国经济增长。     

人力资本、人力资本结构与区域经济增长——基于分位数回归方法的经验研究

通过对1993—2006年中国29个省区的人力资本和人力资本结构等相关指标进行测算,运用分位数回归方法考察二者对区域经济增长的影响大小及变动情况。结果表明:(1)在中国,人力资本对经济增长具有显著的促进作用,且在条件分布的不同位置,这种促进作用存在明显差异。人力资本结构对经济增长存在负面影响,低分位点处的负面影响最大,高分位点处的负面影响相对较小。(2)在不同地区和分位点,人力资本和人力资本结构对经济增长的影响大小以及变动情况存在明显差异。     

人力资本在经济增长中的作用：中国和巴基斯坦的比较研究

本文通过比较分析中国和巴基斯坦的经济增长 ,检验人力资本在各自国家经济增长中的作用。我们的结果是 :GDP与用除小学教育外不同教育水平的在校学生比率代表的人力资本有正相关关系 ,但是 ,当我们用各级学校的在校学生比率与劳动力相乘 ,反映参与GDP生产的劳动力的人力资本存量时 ,中国的GDP与所有各教育水平所表示的人力资本量成正相关关系 ,巴基斯坦小学层次的量则仍与其GDP增长成负相关。从总体上 ,对于两个国家来说 ,后一种测量方法要比用简单的在校学生率要好。     

我国经济增长要素贡献实证分析:不同人力资本指标比较

于相同模型和样本期,采用不同人力资本指标构造总量生产函数模型,测度了各因素对经济增长的贡献.结果表明,以基于预期收入法估算的人力资本货币存量指标较之成本法估算的人力资本流量指标、教育总年数或平均教育年数等人力资本代表指标等,能更好的用于模型的估计.而其他一些人力资本指标,如整合教育水平、预期劳动收入等多个因素的人力资本指数与预期收入法估算的人力资本货币存量的优劣比较还有待进一步的研究.     

人力资本结构对区域经济增长影响的实证分析——基于新疆面板数据

研究经济增长中人力资本作用机制,不仅要考虑数量因素,还应该考虑结构因素。可引入企业家人力资本与技能型人力资本概念,构建人力资本结构模型。利用2000年～2009年新疆15个地州市面板数据,对新疆人力资本结构对区域经济增长的影响进行实证分析。结果表明,从人力资本结构角度分析,人力资本对新疆区域经济增长的影响比较大,仅从人力资本总量角度分析,将低估了人力资本对新疆区域经济增长的影响;在人力资本结构中,企业家人力资本对新疆区域经济增长的影响和对地区人力资本总体水平的提升作用都大于技能型人力资本。     

中国人力资本估算及其对中国经济增长的贡献

新经济增长理论认为人力资本对经济增长有着重要贡献,这也为很多实证研究所证实。本文首先使用收入法和教育年限法分别估算中国的人力资本存量。并对两种结果进行比较发现．后者与中国的实际情况更加吻合;随后利用教育年限法的估算结果。基于Johansen方法检验产出、资本总量和人力资本存量之间的协整关系,认为三者之间存在随机性协整关系。最后将人力资本存量分为劳动力和人力资本水平两部分．在协整分析的基础上研究人力资本积累对中国经济增长的贡献。结果表明．改革开放以来,固定资产投资一直是中国经济增长的主要推动力。但人力资本积累对中国经济增长的贡献度显著提高。     

人力资本存量与经济增长关系实证研究--基于国际比较视角

基于国际比较的视角,在对全球55个主要国家的人力资本存量水平进行比较分析的基础上,本文对人力资产存量与经济增长的关系进行了实证研究。研究发现,中国人力资本存量综合指数排名第38位,位于第三梯队;人力资本存量（包括教育性人力资本、健康性人力资本和流动性人力资本）对经济增长具有显著的正向影响机制;健康性人力资本与流动性人力资本存量之间,以及教育性人力资本存量与健康性人力资本之间具有显著的正相关关系,教育性人力资本与流动性人力资本之间存在负相关关系。应通过提升高等教育质量、倡导终身学习的社会理念、加大对医疗保健的投入、形成良好的企业与高校的合作研究和知识共享机制、重视劳动者的健康质量、构建顺畅的劳动力流动市场等途径来提升中国人力资本存量的水平,从而为促进经济增长提供人力资本支持。     

人力资本与经济增长——兼论经济增长贫困陷阱

人力资本是经济增长的源泉,人力资本不足会损害经济的长期稳定增长。文章通过构建人力资本经济增长模型,说明人力资本在经济增长中的重要作用,并提出人力资本不足引起的经济增长"贫困陷阱"假说。文章还研究了中国1978－2007年的人力资本与物质资本的积累状况,发现相对于物质资本积累的迅速增长,中国人力资本积累严重不足,人力资本存量与物资资本存量的比率连年下降,这必然会影响经济的长期稳定增长,必须增加人力资本投资来提高人力资本积累。     

人力资本水平对经济增长的影响

20世纪90年代以来,我国平均人力资本水平呈上升趋势,但整体水平不高。经济增长与平均人力资本水平、平均一般人力资本水平、平均创新型人力资本水平之间存在长期稳定的均衡关系。来自人力资本水平的正向冲击对经济增长具有一定的促进作用,但这种促进作用的持续性不足。