计算机基础课程考试改革探索

随着计算机技术的发展,高等学校的计算机教育教学改革的成果也初显端倪。素质教育与创新教育思想已经深入人心,教学内容与课程体系改革取得了重要进展。但是,随着教学改革的逐步深化,传统的不合理的考试模式影响着教师的教学、学生的学习。因此,积极开展计算机考试改革,是高校计算机教学改革的重要内容之一。     

课程试题库与课程考试方法改革

课程题库建立的科学性和目前学校课程考试存在的问题，对cAE进行题库建设的特点及目前国内外课程考试方法的探讨。     

医类本科专业基础综合理论网络化考试系统的开发与应用

本文分析了医类本科专业基础综合理论无纸化考试系统的特点,并根据其特点设计出了该系统的试题库、需求分析、设计模型以及系统功能实现,最后提出有待进一步完善系统的建议。     

关于加强和改进考试管理的研究

加强考试管理对进一步提高教学质量,培养合格人才具有重要意义。应抓住考试这一关键环节,完善相关管理措施,改革考试模式,促进教学质量的提高。     

高职高专教育考试改革初探

高职教育考试改革应引起足够的重视。我国现行高职教育考试中存在目的认识不清、内容和结构不合理、考试方法单一、内外部考试脱节等问题。借鉴国外经验，我国高职高专教育考试应在树立正确的考试观、合理确定考试内容、注重考试类型方法的多样化及内外部考试相结合等方面加以改革。     

浅谈高等院校考试改革

通过对当前高校考试所存在的主要弊端进行分析解剖,从培养学生知识、素质、能力和谐全面发展的角度,提出关于高校考试改革的建议。     

高职高专英语教学改革与考试模式改革探讨

在讨论高职英语教学改革的基础上要进一步探讨英语考试模式改革,可以通过平时的过程性考核和期末终结性考核各占50%的方法,把平时的过程性考核与期末考核有机结合在一起,进一步深化探讨英语考试的新模式：无纸化考试即英语考试与计算机技术相结合。     

对课堂制度改革的思考

长期以来,我国的教育制度存在着教育的行政化和教师意志主导化的问题,这是教学质量难以真正提高的根源,必须通过课堂制度的改革,实行“精讲、导思、多练”的课堂教学制度,切实抓好教学方法、考试方法和教学组织管理等方面的改革,促使教学质量质的飞跃。     

对民办高职学生考试改革的探索

考试是一种最常见的检测学生学习成绩和检查教师教学效果的方法,对教师的授课与学生的学习都具有一定的督促与导向作用.如何提高考试质量,发挥其促进学生智能发展的导向作用,是考试改革所面临的重要课题.世界已进入高科技时代,一切评价体系都要求科学性、系统性、规范性.作为教育评估和测量的工具——考试更应如此,考试方式、方法、内容等是否科学和标准,不仅关系到考生成绩是否真实可靠,更直接关系到对整个教学的评价与推动.建立系统的、动态的评价制度,综合评价学生的学习效果,是教育教学改革的一项内容.     

德国汽车机电师考试对汽修专业考试改革的启示

职业院校汽修专业传统考试通常存在考试内容单一、过于偏重理论知识等弊病。德国汽车机电师考试突出考核学生的核心能力,不断贯穿"工作任务"指导思想,这是国内汽修专业考试改革的方向。具体来说,理论考试在选题上应增强与实际生产过程的结合,加强考核学生查找资料的能力,在主观题中以情境形式引入问题,在实践考核中遵循"完整的工作任务"。     

工程力学考试改革探讨

高等院校是培养高素质创新型人才的重要基地,其课程考试对培养学生的创新意识和创新能力都具有重要意义,针对专业课教学改革中存在的问题,从教与学的角度探讨工程力学课程考试改革的发展方向及注意事项,提出了若干种考试改革方案。在此基础上,将个别方案应用于实际教学当中,并取得了良好的教学效果。研究内容有利于促进高等院校专业课考试改革的深入实施,为专业课程教学的健康发展提供理论依据。     

《商务礼仪》课期末考试改革设计

<商务礼仪>课考试改革的原则是突出高等职业教育的特点,以发展学生能力为重点,采用夯实基础,突出专业需求模块式考核方式.取消一张试卷定成绩的做法,让考试成为促进学生学习、评价教师教学情况的有效手段.将学习的全过程纳入考核范围,真正反映出学生掌握礼仪规范的情况以及学生的综合素质和能力,通过模块式考核,既评定了学生的水平,又增加了学生对学习的热情,达到高等职业教育培养目标的要求.     

对改革高校课程考试若干问题的思考

考试是教学工作的重要环节,考试改革是高校实施素质教育的客观需要。文章从分析我国现行考试制度的弊端出发。强调考试改革的重要性,并提出了改革高校课程考试的若干建议。     

考核内容和考试方法改革对学生学习效果的影响

考核内容和考试方法是影响教师教学方法和学生学习方式的重要因素。改革考核内容和考试方法,激励教师采用多元化的教学方法,能提高学生自主学习的热情,也能提高学生的学习效果。     

关于成人学历教育考试改革的探讨

考试管理是教务管理工作重要的一部分,根据成人院校教学改革的实际,论述考试方法改革的现状、存在的问题,提出进一步改革考试方法的建议.     

高校考试管理模式改革探索

高等学校的考试是检验高校教学效果和人才培养质量的一个重要手段,高校考试管理工作是高校教务管理的一项重要内容.受到传统考试观念和考试管理模式一些弊端的影响,考试不能完全发挥其效能,阻碍了高校人才培养质量的提高.因此,要加强高校考试管理工作的力度,完善考试的管理措施,积极探索管理的新途径、新方法,以促进高校良好学风的形成,提高我国高等学校教育质量,促进高等教育的发展.     

从考试作弊看考试制度的改革

考试作弊现象严重影响了高校的学风、校风,干扰了正常的教学秩序。但是,不能把作弊的责任一味简单地推给学生,也不能简单地把作弊归结为学生的品质问题,学生作弊的背后也有着更深刻的教育教学及管理制度的问题。通过对教育、教学制度层面的分析,寻找大学生考试作弊的成因及其解决对策是十分必要的。     

计算机通识课程中计算机考试系统的改革与实践

我校计算机通识课程自2003年全面实现计算机考试以来,在长期实践中积累了很多良好的方法和经验,但随着计算机技术发展和互联网普及,在新形势下需要进一步的改进和完善,提高网上考试和实时考试的效率。     

深化高校考试改革培养创新人才

现行的考试制度不利于素质教育的实施，因此，应建立科学、规范的素质教育考试制度，改革传统的考试模式，加强考试的各环节管理，充分发挥考试在素质教育中的导向作用。     

“儿科护理学”试题库的应用与思考

为使考试规范化,减少主观因素对考试结果的影响,建立儿科护理学试题库,并在护理专业中应用。结果显示儿科护理学试题库合理的使用,在教学中取得了较好的效果。试题库的应用可以客观公正地评价教学效果,减轻教师负担,提高教学质量。