高校体育教学中的思想政治教育研究A

高校体育是我国的高等教育不可缺少的一部分,高校体育教学中的思想政治教育尤为重要.本文从高校体育教学中思想政治教育的特点,高校体育教学进行思想政治教育的原因,存在的主要问题以及高校体育教学中进行思想政治教育的主要途径四个方面展开了探索.     

体育游戏在高校体育教学中的应用研究

游戏教学在体育教学与训练中占据重要的位置,其对于提高学生学习成绩、促进学生全面发展具有积极的作用。高校体育游戏设置要依据学生的学习兴趣、学习内容以及学生的身体素质等进行灵活的选择。本文通过高校开展体育游戏的现状分析入手阐述高校体育游戏在教学中的应用措施。     

高校体育教学的研究

分析高校体育教学的培养目的,提出体育教学应以终生体育为发展目标,以健康教育为目的的教育体系。     

信息技术在高校体育课程教学中的运用研究

随着新课程教学改革的日益推进,为了促进高校体育课程的发展,教师需要将信息技术与高校体育课程进行有机结合,提高高校体育教学的整体质量,为学生的健康发展提供保障,实现高校体育教学的有效性。论文对信息技术在体育课程教学中的运用进行了分析。     

多媒体技术在高校体育教学中的应用

本文以提高高校体育教学质量与教学效率为出发点,在对多媒体技术在高校体育教学中的优势作出论述的基础上,对高校体育教学中多媒体辅助教学技术推广工作面临的问题以及解决策略进行了研究与探讨。     

论德育培养在高校体育教学中的重要性

德育是学校教育的重要组成部分.加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节.结合自身从事体育教学的具体实践和经验,谈高校体育教学中进行德育的重要性及措施.     

高校体育教学中教学交往的缺失与建构

时代在发展,社会在进步,国家要强盛,国民身体素质的提高就尤为重要,在提倡全民健身的大环境下,体育教学作为教育的重要一环,必须适应当前的社会发展。而目前高校体育教学中教学交往的缺失,在很大程度上影响了体育教学的质量,分析研究当前高校体育教学中教学交往缺失的原因,找出改进的方法和应对的策略,从而构建能够适应我国社会发展的高校体育教学模式,提高高校体育教学的质量。本文在对高校体育教学中教学交往的基本概念与意义进行阐释的基础上,剖析了高校体育教学中教学交往的缺失现状,最后对高校体育教学中的教学交往构建方法与策略进行了探究,以期对我国高校体育教学的研究有所裨益。     

拓展运动在北方高校体育教学中的应用研究

在北方高校,拓展运动已发展成为通过体验式学习达到锻炼身体,拓展个人潜能,增进团队精神,完善自身人格的新兴的体育项目。北方高校体育教学实施拓展运动具有重要意义:优化体育教育资源、创新体育课教学方式、有利于培养学生的综合素质。为此,高校应将拓展运动项目课程化,制定拓展运动课程化的实施细则,加强拓展运动项目的师资建设,以及科学设计大学体育拓展运动的项目内容。     

高校体育教学中的因材施教探讨

本文从高校体育教学的特点、学生的特点,阐述了高校体育教学应从注重学生实际、紧扣教学内容特点、发挥教师优势、充分利用多媒体四种途径实施因材施教。     

加强高校体育教学中的素质教育

素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,高校作为培养现代人才基础素质———健康素质的基地,如何在体育教学中全面落实素质教育精神,就成为我们当前高校体育教学中的首要任务。探索适合当代社会发展需要的体育教育新模式,不断提高教育教学质量,全面推进素质教育新模式的实施。     

高职应用型中药专业人才培养模式的探索与实践

为了体现现代高职中药教育教学思想,根据江苏中医药产业的需要,提出与之相适应的应用型中药专业技术人才培养模式,本文以苏州卫生职业技术学院中药专业为例,阐述了高职中药专业建设实施过程中人才培养的必要性,人才培养的方案,课程体系建设,实验实训教学,建设发展方向等这几个方面的内容。探讨培养高素质、应用型中药专业技术人才的方法,从而满足中药岗位对应用型专业人才的需求,为中药专业建设提供参考。     

武术练习者武德教育的调查研究——以陕西西安、宝鸡两市为例

通过对116名武术练习者关于武德地位、认识、教育等进行调查,对调查结果进行分析,查找并分析武术练习者武德缺失的原因,给出了提高武德教育的建议:优先进行武德教;在武术学校强制强开设武德课程并建立评价体系;拓展武德教育途径等。     

陕西省高校民族传统体育专业课程结构优化思路与对策

课程设置对学生专业能力的形成、人才培养的质量以及学生知识结构的合理性起着重要的作用,本文针对陕西省师范高校民族传统体育专业课程结构中的问题进行深入分析,提出陕西省民族传统体育专业课程体系优化的思路,并给出优化对策分析。     

高职院校安全教育研究与实践

生命教育贯穿于教育的始终,安全教育是生命教育的关键。作为高职院校,加强学生的安全教育,提高学生对生命价值的认识,是提高高职院校思想政治教育工作的有效途径。     

高校体育教育发展瓶颈与对策研究

以培养学生"终生体育"观念为导向,分析当前高校体育教育发展的瓶颈所在。在此基础上,提出构建体育教育新模式,从教师评价体系,学生主体和教学活动设置等方面解决当前存在的主要问题,从而突破体育教育发展瓶颈。     

论高职院校体育科研能力不足的原因与对策

该文通过对陕西省7所高等职业院校体育科研的现状进行调查,调查结果认为,高职院校体育科研较为落后,对落后的原因进行了分析,认为要加强高职院校体育科研需要:提升对体育科研的认识;处理好体育教学与科研的关系;给予政策扶持;加大科研团队建设等措施。     

我国高职院校实施素质教育的必然性

本文主要说明了高职院校教育对我国教育战略意义的重要性,并将传统教育与素质教育进行区分,进而提出高职院校开展素质教育的必然性。     

浅析高校体育教学改革

随着我国高校教育改革的不断深入与发展,体育教育改革在"健康第一"指导思想下,不断的进步。但是,由于长期的传统的教学模式的影响,致使学生的主体地位在短时间内无法确定,学生的学习意识,终身锻炼意识仍然不强。文章主要分析了在确定学生学习主体地位的前提下,教师应如何去上好一堂体育课。     

我国普通高校体育精品课程建设研究

本文通综合剖析体育精品课程建设的内涵,以期为今后体育精品课程建设领域的理论和实证研究提供一定的借鉴。     

中药专业理实一体化教学改革研究与实践

一体化的教学内容、教学环境、师资队伍是实施中药专业理实一体化教学的关键环节。为了实现中药专业与企业岗位的对接,学校对江苏省主要医院和制药企业中药材、中药饮片、中成药的使用和生产情况进行了调研。并以江苏省主要中药产品为主线,对中药专业的核心课程的教学内容、实验实训资源、师资结构进行了优化和整合,为中药专业建设和课程改革提供参考。