高职汽车维修专业的人才培养及教学改革探索

针对我国汽车维修业的发展和现状,对汽车维修专业人才的基本要求和知识结构进行探讨,并对高职汽车维修专业的教学从课程体系、教学方法和教学条件等几方面提出了相应的改革措施。     

汽车维修专业职业教育发展分析

随着社会的不断发展,汽车保有量越来越多,传统职业教育汽车维修专业的教学已远远不能满足现代社会、企业对人才的需求。文章从坚持产教结合,深化课程改革,强化学生技能培养等方面入手,分析职业教育汽车维修专业的发展趋势。     

高职院校汽车维修人才培养分析

本文通过对湖南长沙3家4S店汽车维修从业人员结构状况的调查,分析汽车维修企业对高职院校应届毕业生的要求,找出高职院校汽车维修专业人才培养过程中存在的问题,加强高职院校在教育教学过程当中的针对性,以达到提高教学质量的目的。     

浅谈校企合作与汽车维修企业人才培养

通过对我国现代汽车维修和职业学校汽车专业教学现状进行分析,总结在汽车维修中存在人才匮乏的严重问题,并提出维修行业与职业学校进行校企合作,以及在此方面上的探索.     

汽车维修与检测型人才培养

我国汽车工业的快速发展,对汽车行业维修技术人才的需求也越来越多。中职学校大量同学学习汽车维修专业形成这种供不应求的现象,以适应企业和市场的需求。如何培养高水平的维修与检车技术人才,给中职学校的教学以及实习提出了问号。因此要不断的进行优化专业设置、加强双师队伍建设、课程改革、更新教学手段加强实习和实训设备的建设将是所有中职学校急待解决的问题。     

浅析汽车维修企业的发展与改革

近50年来汽车维修行业的竞争焦点，经历了“规模经济-价格-质量-服务”等竞争历程。由于21世纪知识主导经济时代的来临和我国加入WTO，中国的汽车维修行业和其他行业一样，也将迅速与国际接轨。在这种形势下，不但要补市场经济这一课程，还要承受国外汽车维修行业“入侵”的考验。因此，必须充分考虑在21世纪我国汽车维修企业生存权的策略。针对上述各方面的危机，结合笔者所在公司的工作实践，特作以下探讨。     

哈萨克斯坦汽车维修市场述评

据哈萨克斯坦统计局的资料, 2006年哈萨克斯坦汽车维修市场营业额达140亿坚戈,不过这仅仅反映了正式注册的汽车维修企业的经营状况。阿斯塔纳摩托公司(Astana-Motors)技术经理安德烈·别洛乌索     

天津市亨利汽车维修有限公司

服务范围：承修国内豪华轿车、各种车辆及配件，事故及维修扳金、喷烤漆等本行业规范允许的所有维修项目。代办保险业务。交通事故咨询。二十四小时救援。     

汽车维修教学充分运用实践经验的必须性

汽车维修专业教学,是一个实践性很强的专业,如何充分运用实践经验,是切实提高教学效果的重要途径,也是汽车维修专业教学应该认真研究的重要课题。     

选择现代驾驭未来——记杭州现代汽车维修培训学校

一个学校的成功,是学校领导班子的“见微知著,聚力集智,深化理念,展示特色”的理想升华。杭州现代汽车维修培训学校成立8年来,已在“现代与未来”这个多角时空做足文章。     

天津市亨利汽车维修有限公司

公司成立于1992年．注册资金300万元．是天津市汽车维修行业中较早具有承接国内及各种进口车辆维修的二类维修企业。在多年的经营中不断扩大和发展。具有良好声誉。     

浅谈汽车维修教学改革

随着我国汽车工业的发展,汽车维修行业也在不断变化,为适应行业市场的需要,汽车维修专业教学应进行必要的改革。本文分析了当前在汽车维修教学中存在的一些问题,提出对教学改革的几点建议,以利于教学改革的进行。     

汽车维修教学经验点滴谈

我们在汽车专业教学中,可以创设一些汽车故障的情境,把枯燥、刻板的汽车构造原理融化在多姿多彩的真实情境中,化抽象为直观,化刻板为生动,让学生在欢乐、活跃的氛围中学习,可大大激发学生的求知欲。激发、培养学习兴趣是我们教学改革的战略措施。     

天津市亨利汽车维修有限公司

天津市亨利汽车维修有限公司成立于1992年,至今已有20年的历史。在社会各界的帮助和关怀下,取得了长足的发展和进步。     

中职汽车维修专业的实践教学改革及建议

中职教育是培养适应生产、经营、管理服务第一线需要的中等技术应用型人才为根本目的的专门教育。中职应体现其职业和岗位的特点,培养目标和定位要适应本行业对人才的要求。     

渭南市宏远汽车维修服务有限公司

渭南市宏远汽车维修服务有限公司(原渭南市市政汽车修理厂)，是汽车维修行业一类企业，地处陕西省渭南市西潼路尤河桥东80米处，毗邻310国道与108国道交汇处，是出入渭南东部的必经之地，交通便利，位置得天独厚。     

技校生汽车维修课程体系教学改革探讨

技校生汽车维修课程体系整体改革,应坚持全面素质教育为基础,以学生为主体、能力为本位、就业为导向、需要为准的原则,落实“人本创造、学以致用”的办学理念,积极推进以培养职业能力为主线的人才培养模式改革;专业建设上突出汽车维修专业的特色,贴近工作岗位（群）培育人才,使专业教学与社会人才需求相统一;课程设置上应遵循基础宽、知识新、技术含量高等特点。使学生既能掌握过硬的专业技能,又拥有可持续发展能力的技能型、应用型、复合型人才。     

天津市亨利汽车维修有限公司

<正>我国加入WTO给市场带来了广阔发展前景,面对市场的冲击和挑战,要求各领域、各行业必须以高科技、新观念和科学领先的战略进行领导与管理,才能取得与之相适应的发展。正是由于市场的历练引领"亨利"一步步发展、壮大起来,并组建成立天津市亨利汽车维修有限公司,为中国汽车行业做出了应有的贡献。