关于计算机软件技术基础教学的若干建议

计算机软件技术基础是高校普遍开设的一门课程,本文中针对给课程现阶段教学中存在的问题,对该课程教学模式和教学手段的改革进行了探讨。提出了改进的建议。     

论计算机软件盗版及反盗版措施

计算机软件盗版问题对软件贸易危害极大,产生此问题的原因是我国的行政、立法和执法方面都还存在着一些不完善的地方。为此,应对抑制盗版行为采取若干措施。     

隐喻认知理论在日语教学中的应用

当代隐喻认知理论认为"隐喻能力"对于创新思维.拓宽思路具有重要的认知作用.隐喻由认知而起,又是认知的结果,同时叉推动了认知的发展.本文则以这一理论为基础,将其付诸外语教学实践,试述培养"隐喻能力"的必要性和重要性.     

试论计算机软件在高校学生管理系统中的应用

随着社会经济的发展,以及科学信息技术的突飞猛进,高校学生管理系统逐渐运用了计算机软件,在结合计算机软件技术的应用基础上,大大提高了高校学生管理系统的安全性以及可操作性。     

浅议计算机软件在企业经营决策中的作用

计算机软件在现代企业经营中发挥着越来越重要的作用,计算机软件对于现代企业经营的科学化,严谨化,程序化具有重要意义。为了满足不同企业的不同的经营需求,计算机软件的功能与应用也在不断丰富。本文为了更好地了解计算机软件在企业经营决策中的价值并更好地发挥计算机软件在企业经营决策中的作用作出简要分析,首先,本文将介绍在企业经营决策中常见的计算机软件类型,并分析这些计算机软件在企业经营决策中的作用,在此基础上,对更好地发挥计算机软件在企业经营决策中的作用提出几点意见与建议。     

计算机软件技术基础课程教学团队的建设探索与实践

该文是将我们对于计算机软件技术基础课程教学团队的多年建设经验进行了探索与实践,为相关基础课程教学团队的建设提供一些宝贵的经验,使国家“质量工程”建设工作落到实处。     

探究认知心理在高校钢琴教学中的应用

本文基于认知心理学基本观点,提出高校钢琴课教学应当依照学生的心理接受规律而设,即从关注注意力演进到关注听觉敏锐力,最终关注学生的逻辑应用能力,逐步夯实、层层递进,以期使认知心理学和高校钢琴教学合理结合,增强钢琴教学质量。     

计算机软件技术在大数据中的应用研究

在我国现今的社会经济水平发展阶段下,伴随着人们的不再是固有的工作模式和工作效率,不再是传统的管理方法和生产方法,而这些改变都是由于计算机技术在逐渐渗入。在这个大数据崛起的时代,在各个领域中,计算机软件技术以它独特的价值存在并发挥着,但是,大数据的存在同样给计算机软件技术带来了没有遇到过的困难和障碍。所以,我们现在所面临的便是如何在大数据时代中安全高效的应用计算机软件技术。     

认知心理学理论在俄语语篇教学中的应用

传统的大学俄语教学,多年来一直沿用以词汇和语法为线索、以句型操练为中心的传统教学法。这种方法在中、小学阶段,对于帮助学生储备基础词汇,形成基本的语言图式,具有极为重要的作用。而对于已经具备了基本词汇和语法规范,具有较强逻辑思维能力的大学生,则因缺乏新意而变得索然寡味。广大俄语教师不断地探索新的教学方法,其中语篇教学以其突出的特色,异军突起,引起了俄语教学界的广泛关注。认知心理学的研究成果对俄语教学中语篇教学的影响已被越来越多的人所重视。     

论语文教师教学观念的转换

二十一世纪,我国教育改革的主旋律,是大力实施创新教育.创新教育是培养创新意识和创新能力的教育,这就要求教育要面向现代化,而实现教育现代化的前提,则是教育观念的现代化.     

计算机软件在工程上的应用

随着时代经济的不断发展,科技也在不断的进步,这也就带来了计算机技术的普遍应用,尤其是在工程上的应用更为广泛,无论是项目的管理,制图,设计还是造价等等方面都是对于计算机的应用有很高的要求,本文就是针对计算机软件在工程方面的应用进行分析和探讨,从而更好的了解实际工作中的技术人员需要掌握的技术,以便更好的完成项目,以供参考。     

浅谈计算机软件的产权保护

为保护计算机软件产权 ,在分析了计算机软件盗版产生根源的基础上 ,提出保护计算机软件产权的措施 :开展软件产权保护知识的宣传 ;大力普及计算机知识 ;加强软件开发者队伍建设适当降低软件销售价格 ;加强政府部门立法工作 ,加大执法力度。     

计算机软件知识产权保护模式探讨

随着经济的发展,计算机软件的保护日益受到人们的重视。目前计算机软件保护模式主要有版权法保护模式、专利法保护模式、商业秘密保护模式、合同法保护模式、商标保护模式和反不正当竞争保护模式等。笔者通过对各模式优缺点的分析,指出应根据企业的保护目的选择合适的保护组合模式,以避免单一模式的缺陷。     

论物流发展中的观念转变

观念的滞后,严重阻碍着物流业的快速与深入发展。为此,我国应转变观念,重视流通,重视物流,重视核心能力。     

计算机软件维护技术初探

伴随计算机技术快速发展,不断产生各种应用软件,并面向各应用领域满足需求,对软件进行维护和保护已成为软件行业所面临的一个现实问题。伴随软件工程的不断完善,使软件开发越来越复杂,并具有一整套科学方法,进而提升了软件系统的可靠性、可理解性和可维护性,提升了软件生产率,降低了开发成本。该文对计算机软件可维护性方法进行了探索和研究,并作出应有的贡献,希望为今后软件可维护性的发展做出一些应有的贡献。     

浅谈计算机软件的保护

计算机技术的发展越来越迅速,应各行各业不同需求所开发的软件产品也越来越多.于是随着行业的发展,一个现实的问题就出现了,即如何保护和推进软件产业的有序性.本文从两个方面讨论计算机软件的保护,一方面是从软件的保护技术上讨论,另外一方面是对软件知识产权的保护进行分析.     

军工企业计算机软件会计核算方法探讨

随着信息时代的到来,军工科研事业单位购入的计算机软件越来越多,对它的管理、核算也越显重要。但在军工科研事业单位有关财务制度中对计算机软件的确认及核算并没有明确规定。     

翻译能力在翻译教学中的培养问题探究——基于认知翻译学视角

众所周知,翻译教学的重点是培养学生的翻译能力。认知翻译学的翻译观认为学生翻译能力的发展与其自身认知活动之间存在一定密切关系,这为翻译本质和翻译教学之间提供了一个全新的视角。本文将以认知翻译学为视角,探讨如何全面培养学生的翻译能力,并以期改进当前翻译教学中存在的一些问题。     

中职会计教学观念的转变探讨

近年来,随着我国教育体制的改革,我国高校学生数量在不断的增加,毕业生的就业压力越来越大。由此也对高校的教育教学造成一定的发展与影响。对于中职学校的会计教学来说,需要顺应教育改革以及时代的变化来对学生的课堂教育教学的观念进行更新与优化,进而提升学生的实际操作与应用的能力,培养出符合社会及时代要求的会计人才,有效提升中职会计专业学生的就业竞争力。