基于ESI高被引论文的中国基础研究国际合作测度与评价

国际合作是影响一国基础研究能力的重要方面。从国际合作研究的视角采用国家自然科学基金委员会（NSFC）在2012—2021年资助的高被引论文数据，使用文献计量法、社会网络分析法和实证分析展开研究。结果表明：22个ESI学科的国际合作依赖程度及其自主研发能力差异明显；中国基础研究相对薄弱的依附型学科和追赶型学科约占90.91%，较强的领先型学科和主导型学科约9.09%；美国是中国最重要的国际合作伙伴，一定程度上在中国与其他国家合作中发挥“中介”作用；国际合作提升了追赶型和依附型学科的基础研究能力。最后，提出提升4个学科类型的基础研究能力及国际合作布局的若干政策建议。     

我国网络舆论特征分析

随着网络信息技术和移动通信设备的发展,网络的普及率大幅提高,网络已成为舆论斗争的头号阵地。本文通过分析我国网络舆论现状和特征,希望可以对网络舆论战提供一些参考。     

信息化战争中"三战"的特点探析

信息化战争时代,舆论战、心理战、法律战走上了战争的前台,开辟了独立于军事打击之外的新的作战模式,在未来战争中扮演着日益重要的角色。该文仅就“三战”的特点做初步的探析。     

“迷惘的教育学和教育学的迷惘”——有关教育学学科独立性的思考

本文主要是从教育学作为一门学科的尴尬的学科地位及现状入手,分析其成因,并阐述了什么是"真正独立的教育学"。作者认为,教育学要成为真正的独立之学,必须从根本上改变教育学观,实现教育研究从单纯的学科基础扩展到生活基础,同时明确教育学者的自由与责任。     

现状与展望:2020年度政治学学科研究的可视化分析

政治学学科综述早已有之,本文是对年度性研究综述缺乏持续性问题的一种回应和补充。借助CiteSpace知识图谱分析工具,聚焦和分析了2020年度政治学学科研究热点主题、年度发文量、高产作者、高产发文机构、高频被引论文,在把握年度研究现状的基础之上,结合当前我国政治学研究的实际情况,对我国政治学学科研究从本土化转向、发展学术共同体、主要研究议题等方面内容做出展望。     

我国学科发展的特点和趋势

中国科协日前发布了我国学科发展进展报告。报告勾勒出我国学科领域发展的特点及趋势,概括起来主要表现在:基础研究不断涌现高水平的原创成果;应用研究更加重视科技成果转化;高新技术与国际先进水平差距日趋缩小;工程技术更加注重服务国家经济建设;学科间交叉渗透融合趋势日益明显;我国学科发展整体水平仍需大幅提升。     

美军在伊拉克战争中的软杀伤花样

2003年3月至5月,人类历史上第一次电视直播的战争在中东地区上演。单纯从双方军事、政治、经济力量的对比来看,这是一场"没有悬念的战争"。但在美军的作战方式上,重视以非接触作战为主,采取一切非武力的军事行动,对敌实施包括舆论战、心理战在内的软杀伤,形成了"军事打击之外的又一场相对独立的作战样式",非常值得我们借鉴和研究。     

土地工程

正土地工程是运用工程手段解决土地问题,把未利用土地变为可利用土地或把已利用土地进行高效利用,能动协调人地关系和谐发展的过程。《土地工程概论》、《土地工程基础》、《土地工程原理》、《土地工程实务》、《土地工程导论》等专著的出版,初步阐述并建立了学科的理论体系。《土地工程概论》界定了土地工程研究的范围。《土地工程基础》明确了土地工程研究的核心及深度,揭示了土体有机重构的基础理论。《土地工程原理》归纳该学科建设的已有理论和观点,奠定学科发展的基础支撑依据。《土地工程实务》指出了各类土地工程研究的技术路线及方法。《土地工程导论》概述了土地工程的研究范围、内涵和学科体系。     

土地工程

正土地工程是运用工程手段解决土地问题,把未利用土地变为可利用土地或把已利用土地进行高效利用,能动协调人地关系和谐发展的过程。《土地工程概论》、《土地工程基础》、《土地工程原理》、《土地工程实务》、《土地工程导论》等专著的出版,初步阐述并建立了学科的理论体系。《土地工程概论》界定了土地工程研究的范围。《土地工程基础》明确了土地工程研究的核心及深度,揭示了土体有机重构的基础理论。《土地工程原理》归纳该学科建设的已有理论和观点,奠定学科发展的基础支撑依据。《土地工程实务》指出了各类土地工程研究的技术路线及方法。《土地工程导论》概述了土地工程的研究范围、内涵和学科体系。     

现代人才测评的理论基础研究

理论基础是现代人才测评研究的理论依据,是人才洲评赖以发展的深层内隐的灵魂和精髓.文章从学科角度系统构建人才洲评的理论基础框架:生理学理论基础、心理学理论基础、管理学理论基础、行为科学理论基础等,通过理论基础的构建,促进人才测评理论体系的完善和人才测评的科学发展.     

所企共赢谋发展 知产转化显实力——中科院大连化物所产学研合作案例

中国科学院大连化学物理研究所(以下简称:大连化物所)是一个基础研究与应用研究并重、应用研究和技术转化相结合,以任务带学科为主要特色的综合性研究所。建所60多年来发展了催化化学、工程化学、化学激光和分子反应动力学以及近代分析化学和生物技术等重点学科领域,确立了"发挥学科综合优势,加强技术集成创新,以可持续     

思想政治教育心理学的诞生背景及发展阶段综述

思想政治教育心理学是随着思想政治教育学和心理学共同发展而产生的新兴交叉性学科。它创立至今取得了丰硕的研究成果,不仅明确提出了本学科的研究对象、内容、目标、性质、地位、意义,还进一步深化了学科的基础理论体系,拓宽了学科的研究领域。但是,思想政治教育学的诞生背景和发展阶段还存在比较模糊的认识,学术界对此一直争议不休。因此,...     

关于教育技术学非师范专业教学的创新建议

教育技术学是产生于教育教学工作实践的一门新兴学科，作为信息时代的产物．其蓬勃的生命力在于它是教育告别传统世界而走入信息时代的学科标志。知识经济和网络社会的到来，为教育技术学学科领域创造了全新的环境．为教育技术学学科发展带来了挑战，我国教育技术学学科应该与时俱进，在基础理论、研究方法、应用领域等方面不断创新。     

20世纪的中国经济思想史研究--以学术著作为主的考察

本文对 2 0世纪中国经济思想史研究的发展阶段、主要成果、学术争鸣进行了全面评论 ,指出 2 0世纪中国经济思想史研究取得了辉煌的成就 ,推动了该学科的建立与发展 ,使其作为一门独立的学科的基础得以夯实。文章同时客观分析了这一时期中国经济思想史研究存在的缺陷 ,以及新世纪所面临的机遇与挑战。     

基础研究发展与企业技术创新——基于国家重点实验室建设的视角

国家重点实验室是中国基础研究和应用基础研究的重要基地。文章利用2001-2016年城市层面的数据从国家重点实验室建设角度实证检验了基础研究发展对企业技术创新的影响。结果发现以国家重点实验室为依托的基础研究发展能够通过知识溢出机制显著提升企业的技术创新能力。进一步的异质性分析显示：省部共建、企业、学科国家重点实验室的企业技术创新促进效应依次递减,表明了应用基础研究的企业技术创新驱动作用大于纯基础研究;国家重点实验室对企业技术创新能力的推动作用由东向西逐渐减弱,说明了随着地区制度和市场环境的完善,基础研究越能发挥其企业技术创新促进效应。     

普通高校公共体育课体育艺术类课程改革与发展研究

针对体育艺术类课程基本体系及理论研究处于初期的学科背景及现状,对高校公共体育课开展体育艺术类项目进行相关研究,以期有利于丰富和完善体育学科教学理论,为重庆市高校体育开展特色项目、特色课程,为体育艺术类项目的未来发展和走向提供一定的理论依据,为普通高校体育教学的改革提供理论基础和依据。     

“学科竞赛”引领创新型人才培养的课程体系设置——兼论海口经济学院电子信息工程专业课程体系建设

课程体系对学生的知识结构和能力结构具有决定性的作用,电子信息工程专业的课程体系设置要以创新型人才培养为中心。"学科竞赛"中所反映的知识体系结构是"强基础、重工程"的体现,研究的目标是基于"学科竞赛"的知识需求,建立多模块专业知识体系结构,采取多平台专业实训体制,发展"自底向上"的实践知识体系。按照专业基础课程、专业课程、学位方向课程、专业选修课程及素质拓展课程进行设置。     

土地工程

正土地工程是运用工程手段解决土地问题,把未利用土地变为可利用土地或把已利用土地进行高效利用,能动协调人地关系和谐发展的过程。《土地工程概论》、《土地工程基础》、《土地工程原理》、《土地工程实务》、《土地工程导论》等专著的出版,初步阐述并建立了学科的理论体系。《土地工程概论》界定了土地工程研究的范围。《土地工程基础》明确了土地工程研究的核心及深度,揭示了土体有机重构的基础理论。《土地工程原理》归纳该学科建设的已有理论和观点,奠定学科发展的基础支撑依据。     

中美行政管理量化研究方法的差异及改进对策

研究方法是学科得以不断发展的重要基础,对比中美两国行政管理量化研究方法,发现国内量化研究方法本身成熟程度与美国存在一定差距,应用情况也与美国存在较大差距,进而提出了若干具体改进对策.     

旅游学创新发展的基本问题

由于旅游学具有高度的综合性和复杂性,关于旅游学的学科性质、研究对象、学科体系和研究方法等方面的探索,时至今日还远没有形成共识。旅游学的创新发展问题是旅游学研究的永恒主题。本文在旅游学哲学思想的指导下,对旅游学研究的对象、价值、假定、实验、量化、体系、预测、检验、发展等9个基本问题进行了系统的阐述,为旅游学新体系的构建提供了理论基础。