实验教学改革与创新型人才培养的探索

文章针对高校实验教学现存的问题,对实验教学内容及体系提出深化改革,提倡实验教学与科研相结合,以学生为本,全面推进创新教育。     

CDIO工程教育理念在“电力系统继电保护”课程中的应用

电力系统继电保护课程工程理念特征非常明显,基于CDIO工程教育理念融入电力系统继电保护教学过程,文章通过对电力系统继电保护课程以任务为核心建立教学项目教学体系,进一步通过教学内容、教学手段和教学方法 3个途径,对提升电力系统继电保护课程教学质量的改革举措进行探讨,探索出一种基于CDIO工程教育理念的电力系统继电保护与自动化人才培养新模式,且构建新人才培养模式的实现途径,最终实现人才的创新性发展。     

CDIO模式下高校艺术设计专业实践教学体系初探

设计就是创造。艺术设计教育能否发挥办学特色,取决于实践性教学环节的创新实施。本文针对高校艺术设计专业教学过程中存在的问题,借鉴CDIO工程教育模式．探索构建艺术设计专业实践教学体系。     

CDIO理念下通信专业“五位一体”创新型实践教学体系的构建

培养通信技术专业学生的工程开发能力和创新意识,实现人才培养与企业需求的＂无缝对接＂,引入CDIO理念进行实践教学的改革与探索,构建融教学理念、实践主体、实践过程、实践层次、评价机制为一体的＂五位一体＂CDIO实践教学体系模型,推动高职院校素质教育的进一步发展。     

公安交通管理创新型实验教学体系研究

公安院校道路交通管理实验教学体系的研究是实验教学改革的基石。以创新发展和科学求实的思想为指导,以道路交通安全生产实践需求为牵引,以道路交通管理科学研究为引导,探索了公安院校道路交通实验教学体系方案,在六个统一的教学理念的基础上,构建了认知验证——综合设计——研究创新三层结构、协同合作实验教学体系,提出了更为贴近道路交通管理实战的实验教学方法,并完善了多元化的实验教学评估方法。新实验教学体系突出了创新、协作、综合的工程与管理能力培养,有助于公安交通管理人才的培育。     

完善实验教学质量监控体系提高应用型人才培养质量

实验教学是实践教学环节的重要组成部分,对地方院校培养高素质应用型人才发挥着不可替代的作用。目前有些地方院校在实验教学质量监控中仍存在重结果、轻过程监控,监控工作没有形成常态化、监控措施单一、陈旧等现象,较大地影响了实验教学质量和应用型人才培养质量。因此,建议地方院校从明确实验教学质量的主要监控环节、完善各监控环节的质量标准、强化监控队伍、改进监控措施和方法,适时监控以及完善监控管理文件等方面进一步完善实验教学质量监控体系,以期有效提高地方院校的实验教学质量和应用型人才培养质量。     

建构主义教学模式在工科基础实验教学中的应用

本文对工程教育与建构主义教学论的相关度进行了比较研究,原创性地提出了两者内在联系的相关性,探讨了两者对工科基础实验教学改革的启示,建议在工科基础实验教学中融入建构主义教学论,以更有助于应对现代工程教育对基础实验所带来的挑战,并阐述了相应的改革实施策略.还通过实际运行的实验项目,介绍了基于建构主义教学模式的工科基础实验的教学设计和实施.     

培养学员创新能力建构新型实验教学体系

实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节，是培养学生动手能力和创新能力的重要教学手段，是以教学形式培养科学技术后备力量的重要途径。理论教学与实验教学存在着相互依存、相辅相成的关系，改革现行的实验室管理体制、管理规范、实验教学的方式、方法，可使实验教学真正成为创新人才培养的平台。     

《电机与拖动基础》实验教学改革与探索

为提高电气自动化专业学生的综合素质、增强学生的工程应用能力，我们根据地方院校特点，对实践性较强的《电机与拖动基础》实验课程进行改革。通过对学生在《电机与拖动基础》实验课所出现的问题，建立了“多层式”实验教学模式，改进了实验教学内容和方法，实施了电机实验内容与工程实际结合在一起的知识应用能力培养。使学生对工程实际的认知得到增强，工程应用能力得到了提高。     

浅谈医学院校计算机基础实验教学改革

本文针对目前医学院校计算机基础实验教学的现状,提出了加强计算机基础实验教学、提高教学质量的建议。     

市场营销专业创新型人才培养体系的研究

为了更好地满足我国工业和商业企业的实际需要以及与国际接轨的大量人才需求,文章结合创新教育相关理论,提出市场营销专业创新人才的培养方式需要进行调整,结合该专业的特点,构建了营销专业创新人才的培养体系,对市场营销专业创新人才的培养模式、课程体系、教学方式以及人才评价方法进行了探讨,以期为我国高校市场营销专业创新人才的培养提供一定的借鉴.     

机械基础实践课程教学体系的探索

培养技术型和应用型专门人才是地方本科院校的目标和任务，为了完成此项目标和任务，本文对教学方法、实验教材、实验室管理等的改革方案和思路进行了分析和探讨，提出了针对学生的特点的机械类基础实践教学的新体系。     

创新型实践教学体系模式下的会计实践课程考试体系的改革初探

经济、金融和管理类高等院校中的会计实践教学是各专业实践教学中的重要环节,且具有非常重要的现实意义,文章针对高校会计实践课程考试体系存在的问题,建议改革现有会计实践课程的考试制度,并从而满足构建培养应用型创新人才需求的会计实践教学体系.     

土木工程材料实验教学体系改革的研究

文章分析了广西工学院土木工程材料课程实验教学现状,从课程单独设置、优化实验内容、改革实验教学和考核方式、与学科竞赛结合等方面提出了作者在土木工程材料实验教学体系改革中的一些思路和做法。     

浅议基础隐蔽工程的审计

随着市场经济的进一步发展，工程项目投资主体的多元化及利益格局的多样化，都迫切需要开展好项目工程的审计。对于基础隐蔽工程的审计，同样不容忽视。该文进一步阐述了做好基础隐蔽工程审计的几种方法。     

"基础"课爱国主义教学体系探讨

现行教材中的爱国主义教学体系内容不够全面,逻辑关系不够密切。爱国主义教学新体系体现爱国传统与现代爱国主义的融合,体现思想、道德、法制教育的结合,内容的逻辑联系更密切,教学重点更突出。爱国主义教学的难点是在经济全球化的历史条件下应如何爱国。     

浅议基础隐蔽工程的审计

随着市场经济的进一步发展,工程项目投资主体的多元化及利益格局的多样化,都迫切需要开展好项目工程的审计.对于基础隐蔽工程的审计,同样不容忽视.该文进一步阐述了做好基础隐蔽工程审计的几种方法.     

浅谈高职船舶工程专业双语教学体系的构建

文章从高职院校发展双语教学的意义,简述了双语教学的必要性,并从教学定位、师资队伍建设、课程设置等6个方面分析构建高职院校双语教学体系的设计方案。     

创新技能型人才培养与实验教学的思路与方法——对临床检验基础实验教学实施改革创新的若干思考

福建省在“十一五”期间提出大力发展职业教育，扩大职业教育招生规模，培养高素质劳动者和实用型、技能型人才的任务。并要求“以就业为导向，推进职业教育办学思想转变，强化职业院校学生实践能力和职业技能的培养”。这对于职业教育摆脱普通教育的培养模式，全面实施素质教育，坚持职业教育以提高能力为本位，以培养高素质技能性人才为使命，实施技能型人才培养工程，具有重大的意义。     

基础工程旁站监理的重要性

旁站作为对施工质量进行监控的手段,它之所以具有如此重要的位置,是由建筑工程施工本身的特点所决定的,同时也与当前建筑市场的客观状况有关。因此,对施工企业的旁站要求和提高监理单位对旁站的认识就显得尤为重要。