浅析合作学习模式在普通高校网球公选课中的优势

网球运动在我国发展迅速,普及网球运动任重而道远,而其主要集中在普通高校的网球公选课中。通过分析“合作学习模式”的原则、特点、考核拟定等方面内容,对比其在普通高校网球公选课中传统教学模式下的区别,借以改善传统模式下的网球教学问题,凸显出“合作学习模式”的优势。     

高校大学生网球学习兴趣的培养

随着网球运动在高校的推广和发展,全国各地高校涌起了一股学习网球的热潮。网球学习兴趣学生从事网球活动的动力,是提高教学训练及学习效果的有效保证。因此,体育教师应结合网球运动的特点及学生的实际情况,在教学实践中探索有效地教学途径,查极引导、激发学生积极学习网球技术、技能和参与网球活动的兴趣,使学生积极进行网球课程学习。     

汇率灵活性对我国经济稳定性的影响研究

汇率对经济的影响巨大。本文通过进行国际比较后发现,汇率灵活性的增强确实有助于缓解外部冲击。同时对我国进行定量研究后发现,人民币汇率灵活性对我国经济的稳定作用非常有限,因此人民币汇率灵活性不能作为我国经济的减震器。     

网球运动对大学生身心健康发展的影响

该文应用文献资料法和对参加网球运动的部分专家和大学生进行访谈，论证了大学生适宜参加网球运动锻炼以及网球运动对大学生身心健康发展的影响。所以我建议大学生在业余时间积极参加网球运动和多关注国际级网球比赛。     

合作式学习对排球普修课教学影响的实证研究

本文通过教学实验法以及数理统计法对合作式学习在排球普修课教学的影响进行了实证研究.研究认为:合作式学习有利于推动排球基本技术的掌握以及提升班级整体学习水平,有利于在自由、民主、协作的分问下进行讨论、互帮、互助、互学与互评,提升学习氛围.因此,今后要重视合作式学习的创新运用,加强学生发现问、分析问题与解决问题的能力,提升学生沟通交流能力.     

试论网球教学中引入迷你网球的应用

随着中国网球运动的兴起,校园网球教学课程逐渐增多。但作为新引入的教学内容,如何提高网球教学的效率是教学的重点。迷你网球的针对对象主要为少年儿童,致力于挖掘网球人才。迷你网球教学具有自身独特的特点,文章针对迷你网球教学的特点分析了其具体的引入过程。     

浅析小组合作学习在美术教学中的运用

在美术教学过程中,针对小组合作学习在美术课堂教学中的运用进行了探索和思考。在分析小组合作学习意义的同时对美术课堂中的教学案例进行了反思,并对教学中遇到的问题进行讨论和采取了的相应策略,取得了良好的成果。     

合作学习在初中英语教学中应用

新课程标准强调学生要积极主动体验、参与和合作与交流的教学方法。合作学习是以小组为单位实现共同学习的一种学习方法。合作学习模式已经在初中英语教学中广泛的运用,但是也存在着很多问题,本文针对所发现的问题进行研究,及时提出有效策略,激发学生的学生兴趣,提高学生综合英语水平,提高教学质量。     

浅析自主-合作-探究的学习模式

素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,自主合作探究教学模式能够提高学生的综合素质和能力,达到素质教育的目标。本文就自主-合作-探究学习的基本特征以及需要注意的问题,浅谈了自己的一些看法。     

计算机教学中合作学习方式的探讨

合作学习在计算机教学中科学应用,有助于把教与学的过程融于实际应用之中,从而激发学生学习计算机课程的主观能动性和内心的学习渴望,使学生在合作学习的环境中享受计算机互帮互学的快乐,达到理想的教学效果.     

影响安康市城区网球运动发展的因素分析

为了探析影响安康市城区网球运动发展的因素,本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对安康市城区的网球运动的开展情况进行了调查。根据调查数据得出,影响安康市城区网球运动发展的因素主要包括包括参与成员、参与意识、场地器材、政府支持力度以及专业教练员水平等因素,从而提出了改善安康市城区网球运动发展的对策和建议,为安康市城区网球运动的进一步发展提供参考依据。     

谈合作学习对商务英语专业教师教学团队的构建策略

合作学习视域下的高水平教学团队建设是促进高校教学改革和教学质量提高的重要因素,本文探讨商务英语专业外贸函电课程和旅游管理专业课程在跨系和跨专业教师之间的合作学习,摸索商务英语专业教师新型教学团队的构建策略和方案。     

对高职院校羽毛球基本步法教学的探讨

步法作为羽毛球运动教学的重要组成部分,是开展其他技术训练的基础。在高职院校羽毛球教学中,要根据学生的具体实际状况,有针对性的开展基本步法的技术教学,制定正确合理的教学方案,提高学生的羽毛球运动水平。文章主要对高职院校中羽毛球运动的基本步法教学做了简要的探讨分析。     

浅析母语迁移对英语学习的影响

语言迁移是第二语言习得过程中的一种常见现象.学习者在用目的语进行交际时,试图借助于母语的语音、结构、语义和文化来表达思想就会产生语言迁移现象.语际迁移主要有两种,正迁移和负迁移.凡是母语对外语学习有促进作用的,我们称其为正迁移,凡是母语对外语学习产生干扰作用的,为负迁移.一方面,母语与英语有着相通之处,可以促进对英语的理解能力,增加英语学习者对学习英语的兴趣.另一方面母语又会干扰学习者的语音、语法掌握和对英语文化的理解.学习者应利用其积极作用,同时避免其不利因素.本文从正反两方面探讨了母语对英语学习的影响,并指出学习者在学习英语的过程中,应该适当利用母语,避免滥用母语,采取有效措施避免母语的干扰.     

高校计算机教学中自主学习与合作学习的整合

合作交往技能是个体适应社会和可持续发展的基本素质,而自主学习则是个体终身学习和毕生发展的重要基础。本文分析了自主学习与合作学习的理论内涵,研究了在高校计算机教学中有效整合这两种方式的重要性以及途径。     

启发性教学模式在网球教学中的应用

启发性教学模式是以“培养学生能力”为目的,在教学环节中贯彻“以学生为主导”、“以教学过程为中心”的教学模式,它区别于传统教学模式“以教师为主导”、“以教学内容为中心”的做法。启发性教学适合高校大学生学习网球的特点,在教学中充分运用启发性教学模式,将会使教学效果事半功倍。     

心理因素对网球运动员发球的影响

在网球运动和网球比赛中,发球是唯一可以由运动员自己来控制的技术,运动员可以随心所欲的按照比赛规则进行发球而不受对方的制约,发球的好坏是影响运动员成绩好坏和成败的重要因素。网球中的发球技术不但是一个技术性的动作,更是一个由战略、战术、心理素质等多种因素组成的一个完整的体系,这几个要素相互影响,相互制约,共同决定了运动员发球的好坏,本文以运动心理学为出发点,对网球运动中心理因素对发球的影响进行了分析和研究。     

影响网球运动市场发展的因素分析

根据对我国部分地区网球运动开展情况的调查研究,旨在发现影响网球运动发展的不利因素,找出应对和解决的方法措施。通过以改变体育思想理念,强化媒体的导向作用,提高和深化运动训练水平拓展训练范围为手段和途径,进而拉动网球运动市场的发展,为使其进入一个持续的良性循环过程奠定坚实的基础。     

企业文化对供应链合作关系质量的影响分析

本文基于组织文化理论和供应链合作关系理论,分析了企业文化对供应链合作关系质量的影响机理,并通过192家样本企业的数据分析,验证了企业文化的灵活性、关注外部和关注内部与供应链合作关系质量之间存在着显著的正相关关系,建议企业塑造一种更加开放的企业文化,大力培养合作精神,强调以人为本和组织学习。     

浅析我国网球市场存在的问题及对策

随着我国经济的快速增长,我国网球市场也爆发式的发展。文章通过分析我国网球市场发展的现状,找出我国网球市场发展中存在的问题,并提出了针对性的建议,以期对我国网球市场的发展提供参考和指导。