高校教师进行科学继续教育的必要性分析

当前,继续教育已成为每个社会成员一种共有的生活方式和社会模式。高校教师作为社会上最为重要的人才资源,更应该成为活到老,学到老、全民学习的提倡者和引导者。本文主要分析了当前高等院校继续教育普遍存在的一些问题以及高校教师进行继续教育的必要性,同时,针对如何更有效的推进高校教师的继续教育进行思考与分析。     

高校教师继续教育投资博弈分析与决策

从博弈论的角度对高校教师继续教育经费投资的三个主体间的行为及利益取向进行分析,并在此基础上建立了一个经费投资比例的三方博弈模型。通过对该模型的求解,找出最优的投资经费数量,然后对高校教师的继续教育提出了对策建议。     

试论会计人员继续教育问题

文章集中阐述了会计人员继续教育的相关概念及内涵,结合当前会计人员继续教育的现状做了相应的分析,就此项工作在我国现阶段还存在诸多不足。提出了几点建议,以改进我国会计人员继续教育工作。     

当前美国继续教育发展的趋势与启示

随着经济社会快速发展,继续教育对构建学习型社会的作用得到社会认可.而我国继续教育在教育结构、执行标准、教学质量监督评价体系等方面还存在诸多问题,客观上制约了其作用的充分发挥.美国继续教育的特点是政府重视、社会参与、紧密联系社会发展、逐步走向专业化.借鉴美国继续教育的先进经验对于推动我国继续教育发展具有重要意义.     

对高校教师继续教育的几点思考

现代教育正发展为一种终身教育，继续教育是其主要的形式。本文就高校教师的继续教育的必然性、特点、种类及实施途径作一定程度的探讨。     

提升高校教师素质的继续教育模式研究——终身教育体系下

根据终身教育体系下高校教师的素质要求,分析高校教师继续教育存在的主要问题,提出以教师专业发展为导向的继续教育模式,在完善教师继续教育机制,创新继续教育内容与手段等方面提出具体措施,对推动高校教师素质提升以及内涵建设的全面、协调、可持续发展具有重要意义。     

会计人员继续教育问题与对策探讨

会计人员的继续教育是对会计人员整体素质的全面检阅,就会计继续教育工作的特点、重要性、问题以及改进措施提出了自己的观点和看法。     

成人继续教育现状思考

针对成人继续教育的历史和现状,低谷状态、质量不高、力量薄弱,分析了成人继续教育作为终身学习的一种手段,必然发展的趋势。     

河北省普通高校教师体育消费现状与研究

本文采用文献资料调研、调查等研究方法,对河北省普通高校教师体育消费现状进行了深入调查和客观分析。找出它们的不足之处,提出建议,促进河北省经济繁荣发展。     

高校教师幸福感研究综述

近几年,高校教师幸福感受到越来越多的关注,大量学者从不同视角对其进行研究,本文对2008—2012年中国期刊网中有关高校教师幸福感研究的40篇文章进行系统分析,重点分析高校教师幸福感的差异化、影响因素、结果变量以及提升途径,并针对幸福感缺失提出建议。     

高校教师绩效考核研究述评

对比分析了国内外关于教师业绩评价经历的阶段,介绍了主观业绩评价在我国研究的现状,以及我国平衡计分卡应用于非赢利组织——高校的研究成果,总结出了高校教师绩效考核的三个阶段,即人治阶段;法治阶段;综合阶段。     

高校教师道德人格研究

高校教师人格高低直接反映大学育人环境的和谐程度,铸造高校教师高尚人格具有重要意义。把握高校教师高尚道德人格的内涵,并通过发挥环境感化、个体自省和道德实践的作用,促使高校教师铸造高尚的道德人格,促进大学育人环境的和谐。     

高校教师道德人格研究

高校教师人格高低直接反映大学育人环境的和谐程度,铸造高校教师高尚人格具有重要意义。把握高校教师高尚道德人格的内涵,并通过发挥环境感化、个体自省和道德实践的作用,促使高校教师铸造高尚的道德人格,促进大学育人环境的和谐。     

会计人员继续教育的现状及对策探讨

会计继续教育又称“后续教育”,是指对会计专业技术人员进行会计专业知识和技能的增新、拓展和提高的一种在职培训教育,其主要任务是使会计专业技术人员不断学习新理论、新知识,改善知识结构,提高会计专业技术水平。现就会计人员继续教育的必要性、存在问题和应采取的措施谈几点自己的看法和建议。     

浅析会计人员继续教育现状及对策

自2007年1月1日实行《会计人员继续教育规定》以来,我国会计人员继续教育得到了长足的发展,但仍存在些不足,本文通过分析我国会计人员继续教育的必要性和现状,提出了加强会计人员继续教育的相关措施。     

高校教师薪酬激励机制的研究

高校教师薪酬激励机制是高校人事管理制度的重要组成部分,薪酬激励的效果直接关系到教师的工作积极性,进而影响高校的教学质量和科研水平。建立一套行之有效的激励机制是一个复杂而系统的工程,是需要更深入地分析与思考的问题。     

关于会计人员继续教育问题研究

会计环境的变化是会计职业后续教育改革的直接动因,随着国际间贸易的增多,国际环境的变化也对会计职业后续教育提出了新的要求.根据会计环境的变化,我国会计职业后续教育必须进行相应改革,才能应对会计环境变化带来的各种挑战.     

高校教师旅游消费行为研究

高校教师市场已逐渐成为我国旅游客源的一个重要细分市场,具有很大的开发潜力。本文在对广州大学生城十所高校实际调查的基础上对广州市高校教师旅游消费行为进行深入探讨,对于旅游企业提高服务质量和开发教师旅游市场提出了相关建议,以期为高校教师这一旅游客源市场的拓展奠定基础。     

基于AHP的高校教师绩效评价研究

教师绩效评价作为高校人力资源管理的基础性工作,为确定教师薪资、职称评定、聘任等提供十分重要的依据,是有效落实岗位聘任和绩效工资制度的关键环节。本文借助AHP层次分析法,构建高校教师绩效评价指标体系,力求得到客观、公平、科学、全面、准确的考核结果,充分发挥绩效评价的激励作用,激发教师的智力潜能和学识潜能,提高教育教学水平,更好的服务当地经济发展。     

我国高校教师激励机制问题研究

激励机制是高校人才管理中重要的一环,只有建立科学合理的激励机制,发挥激励机制的有效性才能更大程度地发挥高校教师的潜能,促进我国高校教育的发展。本文围绕着高校教师激励制度存在的问题、激励原则两方面进行探讨,为优化高校教师激励机制提供合理建议。