自然科学与哲学教育思考

在知识残酷竞争的现代社会,对个人自身综合素质的提高和创新能力的培养显得尤为重要。自然科学揭示自然界领域的规律和奥秘,哲学对自然科学具有重要的指导作用,因此哲学教育对大学生综合素质的培养有着重要作用。但是目前的高校哲学教育却在教学目的,教学方式,教师素质等方面存在一些问题,使其功能不能真正发挥。所以必须在哲学教育功能对策、方法等方面进行转变,正确发挥好哲学教育的功效性和实用性。     

自然科学与哲学教育思考

在知识残酷竞争的现代社会，对个人自身综合素质的提高和创新能力的培养显得尤为重要。自然科学揭示自然界领域的规律和奥秘，哲学对自然科学具有重要的指导作用，因此哲学教育对大学生综合素质的培养有着重要作用。但是目前的高校哲学教育却在教学目的，教学方式，教师素质等方面存在一些问题，使其功能不能真正发挥。所以必须在哲学教育功能对策、方法等方面进行转变，正确发挥好哲学教育的功效性和实用性。     

苏珊·哈克的意向性社会科学与自然科学的若干问题探究

苏珊·哈克将里德的意向性理论延伸到了社会科学研究领域。在这里,哈克所说的意向性的社会科学和其他的社会科学有区别的,但在某些实质方面,两者存在许多相似之处。不过,在哈克看来,“意向的社会科学也可以与自然科学相整合,就像关于一个地区的道路和城镇的地图可以叠置于同一地区的等高线地图上一样。”①哈克更倾向于将心思放在意向性社会科学与自然科学的整合上。     

试论自然科学的发展与唯物主义哲学的变革

本文对唯物主义哲学历史发展的几种主要形态作了具体考察，并从理论上对自然科学影响唯物主义发展的主要途径作了探讨。文章在分析当代自然科学发展特点的基础上指出：当代自然科学的进步正在并将继续对唯物主义哲学的发展产生深刻影响，并在一定程度上改变其存在的形式。     

论自然科学和社会科学的统一

自然科学和社会科学的统一问题受制于研究对象和价值观等多种因素。只要我们愿意调整统一的基础,把统一建立在多层次多角度的基础上,那么自然科学和社会科学的统一就不是大问题。科学的统一是一个辩证的历史的统一。     

自然科学教学中运用研究性学习培养中学生的创新能力

自然科学是一门以实践认知为基础的学科,学习自然科学必须重视学习的探究性。在自然科学教学中,应充分结合实验教,培养学生创新意识及创新思维,并积极开展课外活动,培养学生创新能力和实践能力。     

古老文化与现代生活的融合——茶文化旅游浅谈

茶文化旅游是近年来新兴的一种旅游方式,本文阐述了中国的古老茶文化,探讨了茶文化旅游资源价值,并对茶文化旅游的现状及未来发展趋势作了论述。     

现代性市场经济体制下个体主体存在方式的价值考量

现代性的经济体制都是以促进、实现和完善人之主体存在的价值性为最终目的的.市场经济体制在中国20多年的探索与实践过程中,极大地改变和提升了中国社会主义人民的存在方式,但在现实性上,由于市场经济体制的内在弊病也带来一定的价值和利益冲突.文章以价值学为视角,对个体主体的价值实现、个体主体的生存样式以及个体主体性的实现与发展三个方面作出了整体意义上的价值考量.     

现代性市场经济体制下个体主体存在方式的价值考量

现代性的经济体制都是以促进、实现和完善人之主体存在的价值性为最终目的的。市场经济体制在中国20多年的探索与实践过程中,极大地改变和提升了中国社会主义人民的存在方式,但在现实性上,由于市场经济体制的内在弊病也带来一定的价值和利益冲突。文章以价值学为视角,对个体主体的价值实现、个体主体的生存样式以及个体主体性的实现与发展三个方面作出了整体意义上的价值考量。     

新会计准则下公允价值的实践与运用

公允价值的推出是新企业会计准则中比较重要的调整内容.本文论述了公允价值会计在我国企业运用中存在的问题,提出了完善公允价值会计运用的一些基本思路.     

媒体融合下广播新闻报道的实践与思考

从媒体融合的视角,探索广播新闻报道工作创新,能有效促进广播新闻报道质量提升。本文以媒体融合为切入点,对广播新闻报道工作进行研究,在解读广播新闻报道新特点的基础上,探究报道的创新实践。     

浅析真理与价值的关系在人权问题中的反映

真理与价值的关系的阐述,可以作用于现实生活中的方方面面.本文通过查阅相关的新闻报道、历史资料和书籍,基于事实,实际例于,结合自己的思考,从真理与价值的关系角度出发,探讨真理与价值的关系在人权问题中的反映.     

浅谈新时期下财务会计与管理会计的融合

本文首先就财务会计和管理会计的联系点和相互区别进行了简要分析,接着分析了财务会计和管理会计相互融合的意义,最后针对于此,提出了新时期下财务会计与管理会计融合的具体策略。旨在通过于此,全面提升企业的会计整体水平。     

浅谈知识经济下无形资产管理与会计核算

在知识经济时代,无形资产在企业资产中的比重越来越大,所起的作用日益增强,必须扩大无形资产的确认范围,既要确认外购的无形资产,也要确认自创的无形资产。必须改变无形资产的计量模式,以产出价值计量模式代替历史成本计量模式。     

论荀子的修养功夫论

荀子从人性恶的角度构建了自己独特的道德修养论。他一方面从人的自然本性出发,提出人性本恶论;另一方面又从人的社会性出发,提出了"化性起伪"的人性改造论和道德修养论。荀子认为恶在礼仪法度的制约下不仅可以改变,而且必须改变,经过道德修养"涂之人可以为禹"。荀子的道德修养既是一种重学慎思、积善成德的修养功夫,也是一种全粹为美的完美境界追求。     

高等教育理工课程教学改革实践与探索

本文结合国内高等教育的发展史及国外高等教育的课程体系改革和教学方式的改革特点和措施,论述了新时代科技发展对高等教育尤其是理工类高等教育的冲击与挑战。结合目前国内外理工高等教育在课程体系改革和教学方式改革方面的措施,探讨了国内外高等教育课程改革与教学方式改革的发展动态与趋势。     

浅谈企业如何有效的进行业财融合

随着市场竞争的加剧,企业的生存和发展迫切需要财务部门和业务部门深度沟通,深入到企业的各级经营层面,实现业财融合,提升企业的整体经营效应。而且,业财融合有利于财务人员转型,由事后核算型转变为价值创造型,提升财务管理在企业管理中的高度。     

浅谈高校舞蹈教师的素质与修养

舞蹈以经过提炼、组织和美化了的人体动作作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映人们的社会生活。因此，作为舞蹈艺术的传播者，舞蹈教师的专业技能、言行举止、以及人格魅力都会直接影响到舞蹈教师的整体形象，同时也对学生产生着潜移默化的影响。