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1.
民族精神是一个民族赖以生存的精神支柱,中华民族在抵御历次自然灾害的斗争中,逐步形成了以爱国主义为核心的民族精神。在新的历史条件下,弘扬中华精神成为思想政治教育的主旋律。本文从历次重大抢险救灾中民族精神的弘扬入手,重点分析了抢险救灾中弘扬民族精神的重大现实意义和深远历史意义。 相似文献
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弓艳 《江西金融职工大学学报》2006,(4)
传统文化是中国民族生命力、创造力和凝聚力的源泉,民族精神是国家民族兴旺发达的精神支柱。优秀的传统文化为民族精神的培育而增益。经营好传统文化有利于国家长期战略的实施和民族精神的培育,在经营传统文化的基础上对民族精神进行自觉内化,也能增强中国传统文化的影响力和控制力。 相似文献
3.
王光星 《江西金融职工大学学报》2009,(3):120-122
大学生民族精神弘扬与培育历来受到党和政府的高度重视。如何建构理性的民族精神?高校应从课堂教学、校园活动以及社会实践等各个方面多角度的将民族精神的培育融入学生的学习、生活中;大学生应要发挥主观能动性,认识到民族精神是一个民族文化传统的结晶,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,从而能充分利用资源,自我教育,成为德才兼备的国家栋梁。 相似文献
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王钢 《江西金融职工大学学报》2007,(1):126-128
培育大学生的民族精神是当前“两课”教学的一项主要任务。结合近几年教育部社政司组织的高校大学生思想状况调查和有关高校就大学生民族精神教育情况的专题问卷调查,就“两课”已有教学内容体系及开展教学的过程和效果进行了分析与反思,指出现有“两课”教学目的、内容、方法、环节、环境中存在着问题和不足,两课教学应以培育大学生民族精神为目标,创新教学方法,完善管理机制,主动适应培育大学生民族精神工作的要求。 相似文献
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以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容和社会主义核心价值观的重要组成部分。也是当代大学生必须熟知并大力弘扬和践行的价值追求。高校应充分认识培育大学生民族精神的重要性和紧迫性。通过实施人文素养培养计划、大力宣传各种英雄模范人物的事迹、建设高素质教师队伍、加强校园网络建设等手段,积极培育大学生的民族精神。 相似文献
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民族精神是一种巨大的精神力量,是一个民族实现共同理想、目标的精神支柱。十六大报告指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为化建设的重要任务,纳入国民教育全过程,纳入精神明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”在新的历史时期,大力弘扬崇高的中华民族精神对进一步推动金融思想政治工作的有效开展,具有十分重大的意义。 相似文献