面向国际化旅游人才的双语教学探索

旅游学科开设双语教学是培养国际化旅游人才的需求,也是旅游学科专业发展的需求。在双语教学的实施过程中旅游学科双语教学管理的随机、教材的混乱、双语教师的匮乏、学习者基础的参差不齐违背了旅游学科双语教学的初衷。为此,针对这些问题,探索了面向国际化旅游人才的双语教学的改革,提出了有力的应对策略和措施。     

基于产业链视角下高校毕业生就业国际化发展模式研究

随着高等教育的国际化,以促进毕业生就业为目的的国际化合作项目的开展已经成为了中国高等教育国际化进程的重要组成部分。本文以NPO项目为例,基于产业链的视角下通过介绍高校国际化就业合作项目和运用SWTO分析思路,对国际化合作进行分析,希望对我国高校国际化发展起到推动作用。     

高校双语教学管理范畴及其本质的重新思考

双语教学在我国高校的推行仍处于探索阶段,其管理层面的工资探索更是薄弱环节,文章从双语教学的本质及其定位出发,分析了高校双语教学管理工作中的影响因素,对目前高校双语教学管理作了重新思考,旨在讨论双语教学质量的保障,使其在培养高素质、多元化的人才中发挥其应有的作用。     

高校德育教育的国际经验及其对江苏高校的启示

在中国高等教育国际化的大背景下,在国外高等教育发展的有益经验被不断地介绍到我国,学生与教师方面的国际交流日趋频繁,教学与科研领域的国际合作也逐步深入的今天,高校德育教育的作用日益突出。江苏高校应根据党中央加强改进德育教育和大学生思想政治工作的意见要求,深刻认识中国高等教育国际化的大背景,结合我省高校实际,认真研究、探索和把握德育工作的客观规律,不断改进和提高德育教育的实效,努力开拓德育工作的新局面,为实现全面达小康、建设新江苏作贡献。     

“一带一路”背景下广西面向东盟的高等教育国际化路径研究

广西与东盟国家陆海相邻，是“一带一路”的重要门户，广西面向东盟的高等教育国际化发展模式日益成熟，但也存在国际化办学实力相对薄弱、办学方式相对单一等问题。“一带一路”背景下广西面向东盟的高等教育国际化路径，顶层设计：树立国际化办学理念；着力推进：建设国际化教学管理队伍；重点突破：打造高等教育国际化办学平台；主动探索：构建多元化的高等教育治理机制。     

高等教育国际化下的高校管理体系探析

随着社会体制与经济体制的不断深化改革,高效管理面临着前所未有的挑战,经济全球化推动了教育国际化,随着时间的推移,已经发展为高校逐步国际化的趋势。本文就高等教育国际化背景下,首先阐述了高等教育国际化涵义,并分析了内容;其次指出了当前我国高等教育管理体系中存在的问题与不足;最后就高等教育管理怎样紧跟教育国际化的步伐提出了建议。     

会计学双语课程教学改革探讨

随着我国经济突飞猛进,高等教育逐步向国际化发展,推动教育与国际接轨,培养国际化人才成为我国教学改革的重要目标之一,双语教学是实现这一目标的有效途径。论文在分析双语教学的优点基础上,分析了实施双语教学的必然性和目前我国高校会计学双语教学中存在的一些弊端,提出了会计学双语教学的改进策略。     

净脸！大家一起来纠错！

细心的人们会发现．与前几年相比，我们周围的标识牌越来越多．在很大程度上方便了人们的生活。同时，这些日益增多的标牌中有相当一部分是中、英文双语的，这些双语标识在建设国际化的文聃都市、和谐城市以及为海外旅游者提供信息服务方面．起到了很大的作用。     

高等教育国际化思考

高等教育国际化既是机遇又是挑战。高等教育国际化的内容包括学生来源、教师队伍以及教学资源的国际化。为了实现高等教育国际化，我国高校应从多样化的招生方式、灵活的人事制度以及高校应为人才培养质量“背书”等方面着手。     

浅谈双语教学对财务管理学的影响

我国国际化的进程,决定了双语人才必将成为我国参与国际竞争的重要人才素质的内涵要素,双语教学是我国高等教育适应国际化的必然趋势,也是培养高素质双语人才的重要途径。本文将通过对我国高校财务管理专业双语教学的存在理据、合理模式及需要注意的问题的分析,探讨其利弊得失,以及我们的观点和研究结果。对如何提高我国高校财务管理专业双语教学质量针对性地提出了一些策略建议。     

中外合作办学存在的问题及对策

高等教育全球化、国际化已经成为不可逆转的趋势．中外合作办学是实现高等教育国际化的有效的措施。新形势要求我国高等教育必须与国际接轨．培养具有全球视野和国际竞争力的国际化人才。目前，中国高校人才培养难以适应高等教育全球化的要求，尚存在一些亟需解决的问题。     

高校旅游管理专业双语教学实践探讨

在经济全球化的推动下,教育逐步走向现代化和国际化,双语教学也在我国高校悄然兴起,并逐渐成为评价高等教育国际化程度的一个重要指标。旅游管理专业开设双语教学不仅是我国旅游业与国际接轨的必然需求,也是培养复合型人才的趋势。笔者通过开展旅游管理双语教学的实践,探讨了双语教学实施过程中的教学模式、教材选用和教学方法创新。     

高等教育国际化的趋势及问题研究

在世界经济高速发展的今天,高等教育国际间的合作与交流日益活跃。高等教育的国际化发展毋庸置疑,其发展趋势日益显著。高等教育国际化已被摆在各国教育政策及众高校的核心位置,针对其发展的现状及其趋势的研究成为了高等教育领域关注的焦点。虽然高等教育的涵义还未有统一的界定,但针对其价值的研究显然比内涵研究更有意义。此次研究将通过对高等教育国际化的现状研究,分析其发展的趋势,关注发展中的问题,制定出合理、可行的发展方向,促进其完善和进步。为我国高校发展提供参考。     

区域经济发展与地区高等教育国际化研究

我国高等教育发展随着改革开放和经济社会发展不断深入,各种类型和层次的高等教育国际化合作方兴未艾。世界上很多国家都将高等教育国际化合作制定为国家发展战略,力求从人才培养和科技创新上有所突破。区域经济发展和高等教育国际化相互促进也相互制约,如何更加科学地建立满足经济发展的高等教育结构已成为地方政府需要深层考虑的问题。而开展更加多元化的国际合作模式,可能是未来地区高校自我提升和为区域经济服务的重要途径。     

高校双语教学相关问题研究

双语教学在我国高校的推行仍处于探索阶段,其课程设置、师资等仍是薄弱环节,文章从双语教学的课程设置、师资培养、教材选择等方面出发,结合学生角度分析了高校双语教学管理工作中的影响因素,对目前高校双语教学工作的开展探讨了一些影响因素,旨在讨论双语教学质量的保障,使其在培养高素质、多元化的人才中发挥其应有的作用。     

国际贸易人才培养中的《国际金融》双语教学

推行双语教学是顺应我国高等教育与国际接轨和培养国际化高级专业人才的需要。从高校双语教学的实际教学需求出发,分析了实施《国际金融》课程双语教学在国际贸易人才培养模式中的必要性。同时,探讨了实施双语教学的模式、目标体系以及教学实践环节,以达到提升国际贸易专业人才的素质与能力的目的。     

黑龙江省国际金融课程双语教学改革研究

当前,教育国际化成为我国高等教育发展的客观趋势,双语教学是培养高素质国际化人才的重要教学模式。黑龙江省高职高专院校国际金融课程双语教学面临诸多问题。为有效实施双语教学,建议高校应开展试行班,规范国际金融双语课程体系;完善"双师型"教师队伍建设;编写符合中国国情、适应教育国际化趋势的双语教材;以就业为导向,创建国际金融双语教学实训基地。     

“一带一路”倡议下会计高等教育国际化战略研究

“一带一路”经济合作的快速实施,促使经济全球化深入推进.国际化的经济合作需要国际通用的商业语言会计来支持,为了实现各国财务信息互联互通,在实践中就要实现会计国际化,其中高校的任务就是要实现会计高等教育国际化。然而目前我国会计高等教育国际化程度不高,这就有必要对此进行研究。本文结合“一带一路”倡议,分析我国会计高等教育国际化发展现状,最后提出“一带一路”倡议下高校会计高等教育国际化战略,为实现会计高等教育国际化提供参考依据。     

关于高校教学科学化管理改革的研究

高校教学管理科学化是适应现代高等教育及高校教学管理工作发展的必然要求;也是提高高校教育质量的基本保证。本文对高校教学管理科学化的内容、作用、保障等方面进行了粗略的探讨。     

市场化、国际化与大众化背景下的高等教育师德建设

高等教育的市场化、国际化与大众化对高校教师的角色、功能和师德提出了新的要求,而目前的师德建设基本停留在教师的自觉自律上,依靠传统师德的惯性作用支撑着教育和教学行为。因此,提出了高等教育市场化、国际化与大众化背景下高校师德建设的理论——以社会主义核心价值体系统领高校师德建设,构建师德建设的良性机制,创设师德建设的良好环境。