财经类高校物流管理专业人才培养模式研究

目前物流专业毕业生专业能力的不足对高校现有的培养模式提出了挑战。本文分析了现代物流管理人才应具备的核心专业能力,财经类高校物流管理人才应具备的知识结构及专业课程设置,探讨了财经类高校物流管理人才培养模式的创新途径。     

优化高校人力资源管理专业人才培养模式

随着经济的快速发展,企事业单位对人力资源管理专业人才的需求日益急剧,而人力资源管理专业在我国的发展历程较短,目前许多高校对人力资源管理专业人才的培养模式不完善,输送出的毕业生不能有效地将理论知识和工作相结合,积极主动性较差等问题,导致高校培养的人力资源管理专业人才不能达到企事业单位对人力资源管理专业人才的需求标准。因此优化高校人力资源管理专业人才培养模式是迫在眉睫的。     

卫生事业管理专业人才培养模式研究

随着中国医疗体制改革的深化,对卫生管理人才的要求也不断提高。我国卫生事业管理专业急需变革人才培养模式,以掌握管理学、理解医学、掌握市场经济、具备创新能力为目标,培养出可持续发展型管理人才。本文通过对我国卫生事业管理专业现状的分析,发现问题并提出可行的解决方法,为创建新型卫生事业管理专业人才培养模式奠定基础。     

我国高校市场营销专业人才培养模式研究

市场经济的迅速发展,市场营销日益成为制约各类企业生存与发展的关键环节,迫切需要大批市场营销人才的脱颖而出。本文在分析现阶段我国经济社会对市场营销专业人才需求的背景和该专业高校教育存在的问题的基础上,提出了提高我国高校市场营销专业教育水平的一些建议与对策。     

医药类高校物流管理专业人才培养模式探析

目前物流专业毕业生专业能力的不足对高校现有的培养模式提出了挑战。本文分析了物流管理人才应具备的核心技能,医药类高校物流管理人才应具备的知识结构及专业课程设置,探讨了医药类高校物流管理人才培养模式的创新途径。     

产业管理专业人才培养模式问题研究

本文先分析了目前我国文化产业管理专业的现状,发现了国内文化产业管理专业人才培养模式的问题,又针对这些问题,提出了相应的对策和建议,相信会对我国文化产业管理专业的建设有促进作用。     

我国高校物流管理专业人才培养模式与实践探索

通过对物流行业人才需求的基本特征分析,指出我国高校在物流人才培养方面存在教学条件参差不齐、课程体系设计不合理、定位不准、师资质量不高等问题,提出解决问题的几个思路。并通过对辽宁对外经贸学院物流管理专业学生问卷调查分析,结合人才培养的相关问题,尝试探索适合社会需求的物流人才培养模式。     

应用型物流管理专业人才培养模式探讨

本文通过对物流管理专业人才的培养目标,应遵循的培养原则等方面的研究分析,提出了应用型物流管理人才培养体系及应具备的知识、能力及相应的课程设置。     

物流管理专业人才培养模式创新研究

物流业作为新型服务业,被列入十大调整振兴规划产业,我国物流业将进入全方位的调整时期。随着物流业的快速发展,中高层物流管理人才需求日益增加,特别是战略型物流人才将更为紧缺。高校毕业生是物流人才的主要来源之一,而目前我国高校物流教育正处于摸索阶段,存在许多问题。我国高校应该深入分析物流管理人才供求矛盾,根据物流管理人才应具备的技能,整合自身资源优势,进行准确的专业定位,突出自身的特色;科学构建课程体系,大胆进行教学方法的改革与创新,不断创新实践教学模式,培养适应现代物流发展的具有创新精神和实践能力的物流管理人才。     

内蒙古东部高校酒店管理专业人才培养模式探讨

人才培养模式的创新是目前高等教育发展的关键性问题之一。高校要培养出既能满足社会需要,又顺应时代发展潮流的高水平人才,离不开科学、完善的人才培养模式的支持。通过对内蒙古东部高校旅游管理及酒店管理专业人才培养模式现存问题的分析,结合内蒙古民族大学的改革与实践,提出以下对策建议:强化"以人为本"培养目标,突出民族特色;以市场为导向,创新办学体制与课程设置;丰富校企合作模式,深化顶岗实习内容;加强专业师资队伍建设。     

浅析高校电子商务专业人才的培养模式

我国加入WTO之后,电子商务在我国的发展变成了一种不可逆转的趋势。同时,一个突出的矛盾也摆在了大家的面前：企业对电子商务人才的大量需求和高校培养出来的电子商务专业毕业生难以适应企业需求之间的矛盾。本文就是从当下电子商务人才的需求现状入手,引出这一矛盾,进而对导致我国高校电子商务专业毕业生难以适应社会需求的原因进行了探讨,并对高校该专业培养模式的改革给出了一些建议。     

我国高校物流专业人才培养探析

从中国物流人才培养的现状,浅析物流人才培养中存在的主要问题及原因;针对国内外物流专业教育的发展趋势,提出高校开办物流管理专业应强化物流经济理论研究课程,增加技术应用型和平衡型课程内容,将职业培训教育等实践环节融入于本科教学过程中,整合满足于经济发展需求的跨学科的物流本科教育模式并提出发展高校物流本科教育和职业培训的建议。     

商贸流通专业人才培养模式探讨

我国商贸流通业的飞速发展使得专业人才的需求不断增长,但国内商贸流通专业人才培养十分落后,本文对商贸流通专业人才培养目标、培养模式和课程设计进行了探讨。     

基于高职酒店管理专业人才培养模式现状的主因素分析

本文对人才培养模式的含义进行了阐述,并针对高职酒店管理专业的人才培养模式现状,分析了高职酒店管理专业人才在培养模式中出现的问题,并提出为酒店管理专业的人才培养提供比较合适的模式,即实践性的培养模式,为国家培养一批综合职业能力强、综合素质高、可从事第一线工作的应用型人才。     

高校旅游管理专业人才培养模式构建研究

本文在界定旅游专业人才培养模式的概念基础上,探讨了高校旅游管理专业人才培养中面临的问题,进而从培养目标确立、课程体系设置、教学方法创新、培养途径选择等方面构建了高校旅游管理专业人才培养模式。     

高职市场营销专业人才培养模式优化探讨

在当前经济全球化的快速推进和国内营销环境迅速变化的背景下,我国多数高职市场营销专业人才培养模式却未能同步调整,培养的学生难以满足新时期营销管理人才的要求。分析了当前市场对营销人才的基本要求与目前培养模式下人才知识能力结构之间的基本矛盾,充分考虑国内市场营销的发展趋势,对优化目前的专业人才培养模式进行了思考,并提出优化的思路和建议。     

我国物流专业人才需求与培养模式研究

本文指出现代物流人才在物流业发展中的重要性,对我国物流人才的需求和培养模式进行了分析,以期对我国物流业的发展有所启迪。     

高校本科财务管理专业人才培养模式探讨

本文客观地描述了人才的社会需求和培养状况,全面地总结了人才培养数量、质量存在的问题,并给出了相关的建议。     

我国土地资源管理专业发展现况及问题思考

我国土地资源管理专业是国家控制布点专业,目前已有124所院校开设。因历史背景、师资力量等不同原因,各院校土地资源管理专业发展各具特色、差距较大。尽管各院校在涉及人才培养的专业定位、培养目标、课程体系、师资队伍及其教学科研等各个方面均有一定的个性特征,但综合看来,我国高校土地资源管理专业人才培养还存在一些共性问题,这些问题的存在一定程度上导致一个共同的结果和问题,即院校培养的专业人才不能有效满足理论与实际要求,与现实需求相脱节。文章认为,土地资源管理专业应以培养高素质、综合型人才为目标,同时仍要积极发挥不同院校的培养特色,提升人才培养质量、满足社会需求。     

国内外金融专业人才培养模式的比较研究

随着我国金融活动日趋国际化,培养具有国际竞争力的金融人才成为时代赋予高校的重要使命,而国内外在培养金融人才的模式上呈现出不同的显著特征。本文以金融全球化为背景,分析国内外金融专业人才模式演变的不同轨迹,进而对国内外金融人才培养的现状和金融专业毕业生的就业情况进行探讨和比较,旨在为我国高校对金融专业人才培养模式的改革创新起到借鉴和启示作用。