上海晨光文具财务报表综合分析

上海晨光文具股份有限公司是一家整合创意价值与服务优势的综合文具供应商。为顾客提供高性价比,并带来更多创意价值与优质服务,其产品主要覆盖于书写工具、学生文具、办公文具及其他相关产品四大领域。凭借着诚信,质量和创造力,帮助更多的人提高生活水平和工作的乐趣。     

是精英？吸你过来！

某国内文具龙头诚聘CFO．要求：男女不限．35—45岁左右、有海外上市经验者优先，待遇优厚，工作地点在上海。     

开迪士尼店可获7万免担保贷款

当迪士尼授权的衣服、文具、床上用品等商品已经满眼皆是，甚至专卖店、专卖柜台也并不鲜见时，再开一家“迪士尼专业店”是否还有“钱途”？     

说玉——玉文具

玉文具是唐宋文人书画盛行的产物,它不仅是文人书房用具,同时还有装点文房、居室的作用。因此,古代文人及上层社会对玉文具都很重视,在文房用品中占有非常重要的位置。常见的品种有玉镇、玉砚、玉笔筒、玉笔架、玉墨床、玉笔管和玉笔洗等。唐——元代是玉文具的发展时期,器型简     

是精英？吸你过来！

1 某国内文具龙头诚聘CFO。要求：男女不限．35—45岁左右、有海外上市经验者优先．待遇优厚，工作地点在上海。     

中国文具制造业小微企业财务问题研究——以上虞双鹅文化用品厂为例

当前我国国民经济中小微企业是最活跃的经济体,文具制造业经历了二十多年的发展,已经成为我国轻工业中发展速度较快较好的行业之一。该行业存在大量的小微企业,这些小微企业的财务问题尤为严重,是一个值得我们进行深入研究的问题。针对这一点,本文将以上虞双鹅文化用品厂为例开展财务问题的分析研究,系统地阐述总结文具制造业小微企业所存在的财务问题并给出相对应的建议,以期帮助更多文具制造业小微企业解决该类问题。     

税务顾问走进寻常纳税人家

6月7日上午7时许，临近高考考点的老梅文具店刚刚开门，就迎来了一群群购买考试用具的顾客。看着堆放各种文具的柜台“一扫而空”，老梅笑得合不拢嘴：“多亏了税务干部帮忙，要不然我还死守着副食品商店不放。”     

试析培养高中生自主学习地理的能力

针对学生中普遍存在自主学习习惯差，自主学习能力不强的现状探索一些如何培养学生自主学习她理的方式方法提高自主学习地理能力的策略，为学生终身学习奠定坚卖的基础。     

试论大学英语课堂的自主学习与教学策略

从建构主义学习理论出发，探索在大学英语课堂上开展自主学习活动的教学准备策略以及进行自主学习活动的教学实施策略，用来指导教师与学生在课堂内外的教与学活动，使双方协调一致，向着有利于教师合理引导学生自主学习，学生自觉开展自主学习，进而养成终身学习习惯的目标努力。     

信息管理创新人才培养模式探索

要培养信息住处方面的创新人才，就要使学生的学习愿望变成学习的行动。要为学生创造良好的学习环境和条件，激发他们学习的兴趣，发挥他们的特长，从而使学生的学习效率更高，教师要以学生为本开展教学活动，学校的各部门要协调配合，为培养创新人才而共同努力。     

论大学生英语自主学习能力的培养

培养具有英语自主学习能力的大学生是社会发展对现代教育提出的要求，是当今大学英语教学面临的一大课题。培养大学生的英语自主学习能力，要培养学生自主学习的意识和动机，帮助学生掌握自主学习的方法、策略，建立有利于学生自主学习的教学模式。     

浅谈小学语文中的情境教学

新课程强调学生在课堂中的学习应当是主动参与、探究发现，交流合作的．以改变课程实施过程中过分依赖课本、被动学习、死记硬背、机械训练的状况。自主、合作、探究的学习方式是新课程提倡的多元化学习方式中主要的学习方式。情境教学随着教学改革大潮进入课堂教学，通过教师调动学生，创造各种情境，激发学生的主动性和创造性，让课堂在情景中扩大，     

低代码开发融入计算机应用基础课程教学改革的探索与思考

计算机应用基础是非计算机专业基础课程的重要组成部分，主要培养学生的计算机科学素养和计算机编程能力。但不同专业学生的计算机基础、学习风格和学习能力存在差异，部分学生学习计算机编程较为吃力。低代码开发作为一种新型的软件开发方法，通过图形化的编程界面和预定义的组件能够快速开发应用程序，可以帮助学生更轻松地学习计算机基础知识，提高编程能力和创新思维。通过分析计算机应用基础课程的教学现状和低代码开发技术的优势，提出一种基于低代码开发的计算机应用基础课程改革方案，在教学中融入低代码开发技术，提升学生的计算机素养水平，提高学生的学习效率和实践能力，培养学生的创新意识和实际应用能力。     

“特殊通道”迎宾客——中国工商银行四川省分行迅速恢复营业为客户服务纪实

6月1日，即灾后的第一个六一儿童节，中国工商银行四川省分行向营业部、德阳、绵阳、广元、雅安等重点受灾行划拨专项特别费用共10万元，组织人员购买了书籍、书包、文具等学习用品发送到受灾行员工子女手中，向灾区行少年儿童表达了节日的问候，送去了省分行对少年儿童的关爱。     

学会招商

正所谓“一步错，步步错”，先不说武冠洪兴办文具批发一条街的初衷是什么，单就其选址和其后的市场定位以及招商操作上看，就问题叠出。即使是待嫁闺中的黄花大闺女，要想出嫁也得讲讲策略呢。武冠洪指望在低层次市场中建立一个高起点的批发市场，这第一步就迈错了方向。     

谈谈对高校班主任工作的认识

高校班主任要了解学生的个性差异，引导不同个性的学生走上健康成长之路。学生是学习的主体，班主任要在激发学生学习的主动性上下功夫。班主任要注意自我形象，作好学生的表率。     

用“活动”来搭建中小学衔接教育的过渡桥梁

学生由小学到中学，学习环境、学习内容、学习方法、教学方法、学校的管理教育手段以及学生的身心都发生变化。在中小学过渡期间，学生会产生诸多不适应，学校、老师都要认真研究过渡期学生的诸多不适应，研究教育的新情况、新特点，根据时代的变化探索引导教育的新途径、新机制，让老师融入到学生的学习、生活之中，让学校用“活动”来搭建起中小学衔接的过渡桥梁，帮助孩子顺利度过这个关键时期。     

基于PBL的即时型案例教学法探索

基于PBL的即时型案例教学法是对案例教学法和PBL教学法的有机整合。该教学法的教学模式是以即时型案例为载体，以问题思考为主线，以学生为中心，将理论知识的学习和应用贯穿于整个活动过程，强调师生多边互动、平等参与。它可有效激发学生的学习积极性，提高学生的学习能力和应用能力，培养学生的创新精神。     

基于工作过程的《通风与空调工程》课程教学改革

文章阐述了以基于工作过程的课程教学理论为基础，并分析了该教学法的实施方法和优势。实践证明，这种教学方法有效地调动学生自主学习的积极性，使学生成为学习过程的主体，学生反映良好。     

合作式学习在英语课堂教学中的优势

合作学习是指让学生在小组中进行一系列学习活动，并达成其共同目标的一种教学理论和策略，合作式学习的教学理论，兴起于20世纪70年代的美国，90年代才开始应用于我国的英语课堂教学。他强调师生之间，生生之间的互动。英语，作为一种实践性很强的课程，要求学生通过实践和尝试，参加各种形式的语言交际活动，来提高熟练水平。在现代英语课堂教学中，合作式学习不仅有助于高职高专学生基本素质的培养，还是一种适合外语课堂教学的有效的课堂教学组织形式。因而，不管是教师还是学生，都应重视合作式学习。