突出特色 树立品牌——对皋兰县文体建设的调查

近年来,皋兰县委、县政府坚持以建设＂文化皋兰＂为目标,从农民群众精神文化需求和农村文化的实际出发,加大投入,突出特色,树立品牌,全面推动了文体事业的繁荣发展,在引导价值观念、教育娱乐群众、促进经济发展、保持地方稳定等方面发挥了重要作用。     

沧桑巨变话“西电”——写在西电提灌工程建设运行41年之际

皋兰曾以干旱贫瘠著称陇上。＂山是和尚头,沟里无水流,滴水贵如油,十种九不收＂,是上世纪皋兰干旱缺水的真实写照。这穷就穷在一个＂水＂字上——饱受旱魔困扰的皋兰人,不得不将＂几代奋斗只为水＂写进新编《皋兰县志》。皋兰人民向母亲河发出了最震撼的强音：＂不管条件多么艰苦,无论路途多么遥远,纵有千难万险,     

皋兰县什川镇“农家乐”发展前景分析

从2003年开始,皋兰县连续举办了9届＂兰州.什川之春＂旅游节。以旅游节为平台,皋兰什川基本形成了一条以梨花、梨园、生态游为主打品牌的旅游产业链。什川镇＂农家乐＂渐成规模,为繁荣区域经济,增加农民收入作出了贡献。     

试析新形势下中国特色党风建设

执政党的党风关系党和人民事业成败。党的十七届四中全会对新形势下中国特色党风建设作了进一步的要求和部署,即通过大兴＂四风＂、坚强党性,解决党风突出问题;通过＂思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律＂四管齐抓,推进党风建设系统工程。     

坚持科学发展 实现新的跨越——在江苏省高职院校新一轮人才培养工作评估推进会上的发言

江苏省高职院校新一轮人才培养工作评估即将全面推进。在第一轮人才培养工作水平评估中,我院首先将通常的＂迎评创优＂升华为＂创优迎评＂,突出了＂创优＂的目标。在＂创优＂引领下,面向现代服务业,明确办学定位;适应市场需求,优化专业结构;紧扣职业岗位,创新课程体系;服务社会发展,强化办学特色。人才培养工作取得显著成效,实现了学院的跨越。为推动高职教育再上新台阶,形成江苏高职的新优势和新特色,作出新贡献。     

创新教育理念 打造和谐团队

天津市东丽区丰年幼儿园是一所拥有11个班的市级一级幼儿园。建园4年来,园所在＂生活教育,促幼儿健康快乐成长＂这一特色办园核心理念引领下,以科研为先导,以课程为依托,凸显出＂生活教育＂办园育人特色,呈现出小荷才露尖尖角的风貌,实现了从新建园到市一级园的发展。实践让我们懂得：在生活中积淀形成的、本园特有的、符合教育规律的独特优质风貌就是一种生活教育文化,它的确立与形成应当对优化培养目标、提高保教质量,     

陶行知教育思想对高职院校教师专业化及校本教研的启示

陶行知的教育思想对当代高职教育的改革与发展具有积极的借鉴意义,尤其是他的＂生活教育＂思想更成为高职院校特色办学的指导思想。在教学内容上＂实用化、生活化＂,在教学方式上＂生活化、情景化＂。因此,教师的专业化和以校为本的教学研究就成为高职院校可持续发展的关键所在。     

高职院校“以学生为本”教育理念的体现和实践途径

＂以学生为本＂是高校科学发展的核心。以学生为中心,尊重和保护学生的利益诉求,突出学生的成长和发展,使所有学生健康成长,成为成熟的社会公民,为他们进入社会做好充分准备,这就决定了高校办学必须坚持＂以学生为本＂的方针。从七个方面就高职院校如何真正贯彻＂以学生为本＂的教育理念,着实提升高职教育质量做了一些探析。     

空港开发区创新纪检工作方式

北京天竺空港经济开发区联系开发区党风廉政建设工作的实际,突出以营造良好的勤政廉政环境、进而为优化经济发展的服务环境、法制环境、市场环境和信用环境提供保障为特色,把开展党风廉政建设责任制工作与＂高强度招商、高标准建设、高质量服务＂的工作要求相结合,     

办好学校 办出特色——爱辉区教育发展的选择与实践

在科学发展观的指导下,爱辉区教育选择了＂创品牌,办特色＂的发展方式,着力于＂以教导学,先学后教＂的课堂教学模式的构建,以行政、教研、学校一体化区域性改造薄弱学校,创办优质学校,提升教育质量,努力实现教育公平。     

以“中国梦”为核心加强大学生思想政治教育创新手机网络载体研究简

思想政治教育既是＂中国梦＂实现的思想保障,也是＂中国梦＂的有机组成部分。在当前手机网络信息兴起时代,如何以手机网络为载体,进一步提高大学生思想政治教育水平,在大学生中深入开展＂中国梦＂的教育,让广大学生敢于做梦、勇于追梦、勤于圆梦,引导一代又一代有志青年为了中国特色社会主义事业接续奋斗,让＂中国梦＂在青年一代的未来发展中成为现实。     

高校落实科学发展观“三进”工作探讨

推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑,是中国特色社会主义伟大事业长远发展的战略需要。高校要充分认识推动科学发展观＂三进＂工作的重要意义,通过深化教育教学改革,以增强学生的实践能力为出发点和落脚点,扎实做好科学发展观＂三进＂工作。     

高职院校基层党组织开展“创先争优”活动的思考与实践

深入开展创先争优活动,是学习实践科学发展观活动的继续,是促进社会和谐的需要,是加强基层党组织建设的需要。高职院校基层组织开展＂创先争优＂活动,就是要以师生为本,以育人为已任,突出实践特色,在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的实践中建功立业。     

今夏 风情土家、清爽黄水盛情相约

今年7月至8月,重庆市石柱县将继续举办＂中国·石柱第三届土家民俗文化节暨2012中国重庆·黄水林海消夏旅游节＂,本次节会以风情土家,清爽黄水为主题,突出＂文化盛宴＂、＂清凉之旅＂、＂生态观光＂特色,由重庆市旅游局、中共石柱县委和石柱县人民政府共同主办,石柱县相关部门、乡镇和涉旅企业承办。届时,将陆续推出开幕式暨文艺演出、旅游新貌——重点旅游项目开业庆典、清凉一夏一＂黄水林海＂观光休闲之旅、     

建设单位工程造价控制方法

随着杭州职业技术学院骨干院校的建设及高速发展,以＂校企合作、工学结合、文化育人＂的办学思路为引领,学院不断突出＂追踪岗位需求、创设真实情境、营造职业文化、培育双高人才＂的办学特色。近年来,为了更好的落实工学结合这一办学思路,学院大力发展学做合一场所。学院强化了对原有教室、实验室的改造力度。     

浅析国外行业特色型高校的办学特色

本文阐述了国外著名的行业特色型高校的办学特色：个性全面发展的人才培养模式,突出优势的学科专业建设和特定的服务面向,产学研相结合技术创新模式,独具特色的大学校长办学理念,教授治校。介绍了行业特色型高校的发展策略：坚持＂小而精＂的办学定位和人才培养方式;重视人才创新能力和实践能力的培养;不断发展完善大学自治制度;多渠道获取发展经费;大力发展行业高校教育督导系统;建立完善的法律法规做后盾。这些都可以为国内行业高校在解决办学特色方面提供一些参考借鉴。并避免其可能存在的弊端。     

全力推进教育 事业科学发展

全国教育工作会议召开后,静海县教育局立即组织干部教师学习,以推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施为抓手,深入贯彻落实科学发展观,本着＂保安全、保质量、促均衡、增实力、上水平＂的基本思路,积极构建具有静海特色的和谐发展的教育体系,加快教育现代化建设步伐,保持教育全面协调持续发展的良好态势。全面落实＂一个目标、四项任务、八项工程、实现五新局面＂的总体部署和要求。     

当前研究生的思想现状和德育教育工作初探——以陕西科技大学为例

当前研究生思想现状主要存在着自我意识强化、价值取向功利化、集体参与意识淡漠化等问题。针对这些问题,加强德育教育工作的思路应是调整思想教育的内容,突出爱国主义和集体主义教育;引导研究生参加以学术活动为载体的集体活动;严格规范管理制度;树立＂大德育＂观念,开辟多种教育渠道,发挥整体合力。     

依托民间美术教育创建园所特色的实践研究

早在数十年前陶行知就提出了＂生活即教育＂、＂社会即课程＂、＂活的乡村教育要用活的环境＂;陈鹤琴提出了＂大自然、大社会都是活教材＂等教育思想。我园地处农村地区,周边环境中丰富的乡土资源为开展幼儿民间美术教育提供了保证。近年来,我园依托民间美术教育的实践研究,努力创建园所特色。     

“稷下学宫”教育特征及其对现代职业教育的启示

＂稷下学宫＂有150年的历史,是中国古代高等学府的典范,以独特的办学特色、灵活的教学艺术、实用的教学理念出名,它不仅是中国古代教育成功范本,更给现代教育做出了良好榜样。