公益的职责是唤醒良知

慈善是个人的,公益是Public,把慈善做Public就会味道做差,把公益做Private的时候,就没有影响力。慈善和公益是不同的。慈善是什么?慈善是给予,慈善是个人行为,是善心。背后捐多少,那是我个人的隐私,我不希望告诉别人。慈善是个人的,公益是Public,把慈善做Public就会味道做差,把公益做Private的时候,就没有影响力。     

祝君拥有好心情

人生最富有的是什么?是财产?是美誉?是健康?是长寿?都不是。财产是身外之物,美誉是过眼云烟,健康是暂时的拥有,长寿是相对的岁月。人生可以没有财产,没有美誉,没有健康,没有长寿,但不能没有良好的心态。人生总有得失成败。富裕与贫穷、健康与病痛、     

和谐心志格言

关于财富:财富是行善的工具1、工作是提高生活质量的台阶,财富是丰富精神生活的保障。2.随着全球有闲阶层的扩大,精神产品的市场将越来越大。生命的核心是精神,市场的利润是情感。3、适度的消费是对自己的慰问,享受休闲就是享受文明。4、财富是有闲生活的工具,精神是提高生活品位的灵魂。5、一个人很有钱,但他没有属于自己的时间,他仍然是生命的穷人。6、品牌是财富的商标。7、财富是行善的工具,是提高爱心和爱力的保障。8、穷日子难捱,指的是物质贫乏;富日子不好过,指的是精神饥渴。9、人情越薄,学问越少;火气越大,财源越小。10、真情动人,…     

蝉鸣是夏天的绝句

“蝉是非常喜欢唱歌的……为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。”包括生命。蝉是最后的古典歌者,用生命歌唱,蝉鸣也是它的人生,所以每只蝉都是绝版,每声蝉鸣都是绝响。蝉鸣是夏天的绝句,却又不绝于耳。或许,这就是蝉象征永生和复活的原因。在乡村,蝉是夏日的明星,每棵树都是它的舞台,日月星辰是天然的霓虹。     

深化企业改革 开创企业发展新局面

党中央提出的科学发展观,是在准确把握世界发展趋势,认真总结我国发展经验,深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。发展是当代中国的主题,也是贯穿科学发展观的主题。科学发展观坚持发展是硬道理,坚持发展是党执政兴国的第一要务。国家的昌盛、人民的富裕,说到底是经济实力问题,发展是关键,是要把经济搞上去。     

张祥青——百炼钢化为绕指柔

他曾经是唐山大地震的幸存者;他自强不息,成为钢铁大王;他不仅是企业家,而且是慈善家。张祥青成功了,但他从来没有忘记回报社会,他经常说的一句话是“财富是大家的,是社会的”,他是这么说的,也是这么做的。     

会计本体论

会计之所是既不同于信息,又不同于管理,两者都是会计本体的表象。管理本体是行为,信息本体是信息。会计管理活动论是科属错位,会计信息论是逻辑谬误。会计的本体是数加形式。在任何情况下,会计都是指在一定形式下的计数活动。会计上的数和形式是会计的定在,是无条件的共相。基于理性而发现的会计本体就是会计是会计,是自为与自在的实在统一。     

雪中的梅

梅是静止的雪,雪是舞动的梅。连接着天与地的,是苍天揉碎的心情,是寂寞嫦娥舒展的长袖,是唐诗宋词悠悠古韵,是方块字那笔有力的飞白,是新书旧卷的芳香,是归家游子的祈盼。有了雪,梅才焕发出生机,     

做“三不”老板

什么是老板?通常人们认为,老板是资本的所有者,或是资本的代言人。可还有三种老板的另类定义：老板是老是拍板的人,老板是老是叫板的人,老板是老是板脸的人。很多老板很聪明,简直是眼观六路,耳听八方,他们对本行业非常精通,面对问题,敢于和善于做出拍板决断,所以是老是拍板的人。在面对社会不公,面对下属的叛变,老板是叫板的人。当老板要树立威信时,老板的脸总是板着,所以也是板脸的人。     

物质,能量新概念及物能时空理论-统一论

什么是物质,什么是能量。什么是时间,什么是空间。它们之间有什么联系呢?我认为物质具有无限低的不对称性,物质不对称性的特征是时间和空间属性。能量是物质,能量是物质的不对称相互作用也就是物质的时间和空间变化。因此,物质,能量,时间和空间不可分割,它们是统一的和永恒的。这就是物能时空理论-统一论或永恒论。     

提高物流实验教学水平的策略分析

提出了物流实验教学的新理念,从构建完备的实验教学内容体系以及加强实验教学管理等方面提出了提高物流实验教学水平的对策,并结合一些实例说明了具体的构建措施。     

浅谈兽医药理学实验教学模式的改革

结合兽医药理学实验教学内容,介绍了提高兽医药理学实验教学质量的一些方法和措施,以及在兽医药理学实验教学实践上积累的几点体会,为全面培养创新型人才提供经验。     

传统与多媒体实验教学相结合提高病理实验教学质量

一直以来,病理实验教学以传统的教学方法为主,在科技进步的今天逐渐表现出其局限性,将多媒体实验教学引入病理实验教学中为病理学实验教学改革提供了一个崭新的手段,把两者有机的结合起来既保留了传统实验教学的优点,又显示了新技术的优势,是一种符合现代医学发展的教学模式。     

高校开放式计算机实验教学模式探索与实践

开放式实验教学是实验教学改革的发展方向,文章首先阐述了计算机开放式实验教学的必要性,然后从实验时间、实验空间、实验内容、实验管理和保障条件等几方面,对开放式计算机实验教学模式进行了探索和实践。     

电工电子实验教学方法初探

在实验教学中,如何更大限度地发挥学生的主动性,使实验课成为同学们理解课堂理论知识的桥梁十分重要。本文结合笔者的教学活动探讨了应用不同的教学方法使同学们在实验课上最大限度地、最容易地获得并掌握知识。     

《物流信息系统》课程中实验教学的分析

实验教学是物流专业的重要组成部分,其在促进学生掌握专业理论知识,以及知识的综合运用等方面起着重要的作用。主要分析了《物流信息系统》课程开展实验教学的必要性、课程实验内容的设置、实验教学方法的合理使用．以达到实现实验教学的目的,从而提高学生分析问题、处理问题的能力。     

改革电学实验课程,培养工程技术人才

实验教学是高校教学中的重要环节,文章从电学实验课程改革、教学内容、教学方法和考核方式诸方面对电工电子实验课的教学改革进行了探讨,促进实验教学质量的提高,培养21世纪的工程技术人才。     

关于电子商务实验课程建设的探索

文中针对电子商务实践性强的特点,分析了建设电子商务实验的意义,并进一步提出电子商务实验教学建设的几点建议,希望能够激发学生的学习积极性,提高电子商务概论课程的教学效果.     

动物生产实验和实践教学体系的改革优化与创新

通过对高校现有实验和实践教学模式现状进行调研,探讨分析了高校实验和教学中存在的一些薄弱环节和有待改进的方面,在此基础上,从创新能力的培养、实验模式和实验平台的多样化、制度保障等层面提出了具体的改进策略和措施。以此为提高高校实验和实践教学质量提供一些思路和借鉴。     

电磁学实验综合评价体系构建的研究

针对传统电磁学实验学生评价模式中存在的弊端和不足,通过建立多层次的学生实验教学评价体系,对学生平时实验效果以及期末实验考核的评价进行改革,从而推动实验教学改革,提高学生的动手能力和综合思维能力,培养学生良好的科学素质和创新精神,提高电磁学实验教学质量。