浅析加强高职院校内部管理的方法策略

随着高职院校对学生综合素质要求考核标准的不断提高,传统的教学管理模式已不再能够满足高素质学生的教育培养要求。本文从高职院校内部管理工作的现状进行分析,进而提出高职院校内部管理工作所存在的问题,进一步的提出高职院校内部管理工作的创新策略,指出在加强高职院校的内部管理过程中,离不开学生的自我管理,必须培养学生的自我约束、自我学习能力,以便加深学生的学习效率的提高。提高教学质量必须要结合教学管理工作实践,围绕合理进行高职院校内部管理的方法进行讨论。     

浅析高职院校国际贸易专业人才培养模式创新

高职院校国际贸易专业应该把培养应用型、复合型、可持续发展的人才作为培养目标。文章针对一些高职院校在实践教学条件、课程体系设置、师资队伍建设、学生可持续发展能力培养等方面存在的不足,建议进行相应的模式创新。     

高职院校学生创业人才培养策略研究

自我国提出建设创新型国家战略以来,培养创新型人才就成为了客观要求.创新型国家的建立,很大程度上取决于人才的质量与规模,而当代社会,大学生即社会所需的创新型人才,大学生的创新创业意识的培养对建设创新创业型国家至关重要;因此,高职院校作为培养大学生创新创业型人才的基地,更要为做好培养创新型人才而出力.培养创新型人才,教育管理机构的鼓励和促进必不可少.故此,高校学生,高职院校、教育者和教育管理机构都要为此做出应有的贡献.     

基于以人为本的高职院校学生管理工作研究

在科学发展观中就反复强调要以人为本.在高职院校中,更是应该坚持以人为本,坚持教育与自我教育相结合的原则.以此来发挥学生的主动性和积极性为切入点,探讨,也可以帮助教师更好的管理高职学生.本文就以人为本为切入点,探讨以人为本的高职院校学生管理工作.     

浅析高职院校教师绩效考核

随着高等职业教育的快速发展,职业院校教师队伍也在快速增加,加强教师能力水平的提高,直接关系职业教育的质量。实行绩效考核,激励教师以更高热情从事职业教育工作,才能推动高等职业教育发展。从我国高职院校绩效考核的现状看,还存在一定的问题,对产生问题分析可有助于建立和完善适合高职院校发展的绩效考核体系。     

浅析如何加强高职院校后勤服务管理工作

随着我国教育事业的蓬勃发展,高职教育也取得了很大的进步,并为社会培养了一批综合素质高、专业技能强的综合应用型人才.虽然高职院校的办学宗旨是教书育人,但是后勤服务管理的重要性也不容忽视,高职院校后勤服务管理的工作量相对较大、涉及面相对较广.必须加快后勤服务管理改革进程、加强后勤服务管理力度、积极开展后勤服务管理的创新,确保后勤服务管理工作的各项目标任务可以高效、高质地完成,才能有效促进我国高职教育的健康发展.本篇论文中,笔者主要对如何加强高职院校后勤服务管理工作这一问题进行了分析与探讨,以供参考.     

浅析高职院校教师核心竞争力的提升策略

高职院校教师核心竞争力需要通过准确定位、培育竞争优势、着力营造环境、准确识别资源、不断创新管理来实现提升。准确定位就是在明确发展环境的基础上,确立核心竞争力的发展目标、发展方向和发展重点。     

用"以人为本"思想创新高职院校学生管理工作

文章论述了高职院校学习实践科学发展观,正确把握科学发展观以人为本的核心,树立以人为本的管理理念就是以学生为中心,从学生的实际出发,进行科学的管理,突出学生的全面发展,为高职院校又好又快发展指引方向.     

浅论高职院校法制教育的创新

高职学校所培养的大学生，作为未来国家的高层次建设人才和社会主义事业的接班人，不仅是国家现代化建设的栋梁，寄托着中华民族的未来，而且同样也是社会主义法治国家建设的生力军，寄托着中国法治之路的希望。可以说，高职学生的法制观念如何、法律素质怎样，将关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。然而高职院校法制教育的有效性不强，从近年来的大学生犯罪的增长可见一斑。高职学生有着自己的特点，研究高职学生的法制教育具有重要的意义。     

加强采油企业内部管理的方法

加强内部管理、降低生产成本、提高企业经济效益是上市公司兑现资本市场承诺的需要 ,针对这一目标 ,提出采油企业 ,强化内部管理的工作方针。     

浅析高职院校的班级导师制

导师制是高等院校学生教育与管理的一种重要形式,导师制的突出特点是重视因材施教、言传身教,由于导师制在培养高质量人才中发挥了重要作用,已经在世界许多国家的大学教育培养中占据主流位置。近年来,随着学分制制度等的实行和深化,部分高职院校将导师制引人学生教育管理中作为提高教育质量的一种尝试,总体上看,效果参差不齐,在实践中存在一些突出的问题。     

浅析高职院校的班级导师制

导师制是高等院校学生教育与管理的一种重要形式,导师制的突出特点是重视因材施教、言传身教,由于导师制在培养高质量人才中发挥了重要作用,已经在世界许多国家的大学教育培养中占据主流位置。近年来,随着学分制制度等的实行和深化,部分高职院校将导师制引人学生教育管理中作为提高教育质量的一种尝试,总体上看,效果参差不齐,在实践中存在一些突出的问题。     

论民办高职院校可持续发展策略

当前我国民办高职院校的发展面临新的大洗牌，经过了初期艰难的创业阶段，具备了相当的规模后，可持续发展课题提上了民办高职院校的重要日程。从学校内部管理的角度分四个方面阐述民办高职院校可持续发展的策略：以“教学特色”作为核心竞争力；建设稳定优化的专职教师队伍；完善内部管理体制，提高办学效益；积极拓宽融资渠道。     

关于高职院校财务管理创新的探讨

在高职院校规模扩大和资源有限的情况下,科学合理的进行财务管理,才能确保高职院校管理和发展目标的实现。面对高职院校财务管理存在的问题,明确财务管理的目标,顺应高职院校财务管理的发展趋势,探讨现阶段我国高职院校财务管理的创新途径,是提高高职院校管理效益的必要举措。     

高职院校图书馆建设的策略思考

近几年高职院校数量大增,其图书馆建设在发展过程中普遍存在许多亟待解决的问题,也存在一些模糊认识,这些问题如果不认真思考,不做通盘考虑,不做出前瞻性的规划,势必使其发展走弯路.本文就高职院校图书馆的发展策略进行探讨,并提出了建设性意见及应对措施.     

高职院校加强和规范财务管理的对策分析

高职院校财务管理是服务于学校改革和发展的一项重要工作,直接影响着高职院校教学、科研、后勤等工程的开展和顺利进行。当前,高职院校财务管理出现了许多新问题,本文针对高职院校财务管理存在的问题,提出了相应的对策和建议。     

浅析高职院校社会职业培训工作

高职院校开展社会职业培训,是指在常规教学之外,面向社会、面向企业。面向劳动力市场开展的旨在提高人们职业素质和职业技能的教育教学工作。高职院校不但有开展社会职业培训的必要性而且应讲究开展社会培训的策略。     

浅析高职院校社会职业培训工作

高职院校开展社会职业培训,是指在常规教学之外,面向社会、面向企业、面向劳动力市场开展的旨在提高人们职业素质和职业技能的教育教学工作.高职院校不但有开展社会职业培训的必要性而且应讲究开展社会培训的策略.     

浅析高职院校高等数学的教学改革

高等数学作为一门自然科学,也是高等院校教学中一门最基础的学科.本篇论文主要论述了高等数学的重要特性,又特别分析了当前高职数学教学的现状,最终为高职院校高等数学教学找到了可行的改革措施.     

浅议如何加强高职院校固定资产管理

高职院校的固定资产是国有资产的重要组成部分。推进高职院校固定资产管理对确保高职院校国有资产的安全、完整,保障高职院校履行其职能有很重要的作用。笔者结合自己工作对当前高职院校固定资产管理存在的问题进行分析,重点阐述了固定资产管理的对策。