基于微格教学的高校师范生教学技能提升研究

培养师范生具备教学技能是教育、教学理论转化为课堂教学实践的首要环节,教学技能的优劣更是影响师范生的就业和育人能力的主要因素。从时代的脚步来看,在高校中想要培养师范生的教学技能,提高教学水平,微格教学是不可或缺的重要途径之一。文章主要从导入技能、提问技能、多媒体教学技能、教学语言技能和板书技能五个方面来论述微格教学对师范生教学技能的提升作用。     

口令技能及其在微格教学中的应用探讨

俗话说:三分操练,七分口令。在体育教学中,教师运用口令进行队伍的调动、队形的变换、基本体操、武术、韵律操等的练习时的组织与教学,口令运用的正确与否,直接影响着教学质量的高低。所以说,作为一名体育教师,口令是我们必备的专业性教学语言,是体育教师的基本功和必须掌握的一项基本教学技能。口令不仅仅是体育教师所特有的专业性语言,在教学中,口令的下达及如何运用,是体育教师基本技能的体现。     

“微格”教学的新方式

微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。微格教学的方法：包括事前的学习和研究、确定训练目标、观摩示范、分析与讨论、编写教案、角色扮演与微格实践、评价反馈、修改教案后重新进行角色扮演等步骤。为进一步了解微格教学,还针对微格教学在大学校园里进行了一次问卷调查。     

微格教学与师范生课堂教学技能的培养

随着科学文化的发展和全民教育的普及，对教师的质量要求越来越高、量也越来越大．这就给师范院校办学的质量提出了更高的要求。师范院校要培养出高标准、高素质的师资队伍，就必须立足于实战要求，强化对学生的教师基本技能训练，这是提高师范教育质量的重要措施。传统的师资培训方法主要是通过教师的言传身教，使师范生理解教学、学习教学。受教师个人自身素质的影响过大，     

微格教学中教学技能的分类、训练和评价方法研究

通过用微格教学方法训练师范生教学技能的实验研究,阐述了教学技能的分类方法和应遵循的分类原则;提出了在大面积训练师范生教学技能过程中,教学技能的动态组合的观点以及具体实施训练的步骤;介绍了微格教学中的评价方法和制定评价指标、评价标准应注意的几个问题。     

师范院校中的微格教学课程现状及对策探索 ——以语文为例

微格教学作为一种培训教师课堂教学技能的优化模式已在我国师范院校中广泛应用.但是一些师范院校的微格教学课程存在一些问题,制约了教学质量的提高.以语文为例,来分析微格教学的现状,提出师范院校中的微格教学进一步实施的有效性策略.     

微格教学在计算机组装与维护中的实践

目的：探讨微格教学在计算机组装与维护中的实践应用。方法：实验班采用微格教学法,对照班采用传统的教学方法。考核实习态度、出勘率成绩、实习报告书写、技能操作比较评估。结果：对照班和实验班的实习态度、出勤率成绩无显著性差异（P〉0．05）,但技能操作、总分成绩有显著性差异（P〈0．05）。结论：在计算机组装与维护教学中,应用微格教学有较好的教学效果,学生有时压力大,但是教师适时调节效果更好。     

会计实证教学的现状及优化措施

会计实证是一门比较新的课程,在20世纪60年代最先在美国产生,经过多年的研究和发展,形成一套比较完整的理论体系。会计实证教学是我国会计高等教育的新内容,对于普及以及提高我国的会计实证研究有着重要作用。文章对我国大部分高校的会计实证教学调查分析后,将当前的会计实证教学现状进行总结分析,重点探讨了其会计实证教学的优化措施。     

高校健美操教学现状及改进措施探讨

健美操是一项融体操、舞蹈和音乐于一体的运动项目,它以增进健康,陶冶情操,培养良好情绪的魅力吸引大众的喜爱与青睐。同时,健美操内容丰富,简单易学,不受场地限制,具有较强的表现魅力和想象力,很符合学生们的心理特点。那么,在高校的教学中,如何才能最大程度地调动学生学习的积极性与趣味性呢？本文结合当今高校健美操的教学现状及改进措施进行简要的探讨,以求抛砖引玉。     

一种基于桌面PC的数字微格教学系统的设计及应用

微格教学因其显著的教学效果在业界得到了广泛的认可。但普通微格教学系统设备多。结构复杂。价格昂贵。在一定程度上制约了其大面积的普及。在微格教学的理论指导下。本着实用、经济的原则，利用普通桌面PC。设计了一种简易型数字微格教学系统。在师范生中推广使用。经学生反映。效果令人满意。是普通微格教学系统的有效补充。     

财务管理学课程教学现状及改进方法浅析

财务管理学理课程是经管类专业的一门专业课,是应用性的经济管理学科,具有理论性强、实务操作性强、综合性强等诸多特点.为了调动学生学习主动性,提高教师财务管理学理课程教学质量,本文对财务管理课程教学现状进行了探讨,提出了财务管理课程教学改进建议.     

浅析我国中小企业的现状及改革措施

中小企业已经日益成为我国经济中一支不容忽视的力量，但是中小企业管理中的种种不利因素却制约着它的发展壮大。文章根据工作经验总结了我国中小企业的现状及改革的措施，并以此求教于大家。     

浅析煤矿水害现状及防治措施

矿井水害多年来一直是制约我国采矿工程建设的主要因素之一。各种类型的水害会给煤矿安全生产带来重大影响。随着煤矿开采的进一步深入,水害事故时有发生,不仅造成财产上的经济损失,更重要的是直接威胁到井下工人的生命安全。本文通过对矿井主要水害分析,采取行之有效的防治措施,保障煤矿安全生产。     

对师范生多媒体课件教学技能训练模式的探讨

多媒体课件教学技能点主要由课件的内容选择技能、课件的制作技能、课件的操作技能,以及课件的教学技能综合构成。根据多媒体课件教学技能点构成的特点,遵循教学技能形成的一般规律,经过研究认为,师范生多媒体课件教学技能的训练,应该针对师范生已有的学习基础和借鉴专家的教学经验,并采用微格和试讲的训练方法来完成,具体归纳为发现学习、课例研究、微格训练和试讲考核的四阶段训练模式。     

浅析市政工程项目管理的现状及措施

一般而言,市政工程项目多数在市区内进行施工,相比于其他建设项目有其显著特点。比如施工现场狭窄、对相邻建筑有影响、露天作业、道路工程比较长、对交通有影响等。所以,市政工程的管理就显得尤为重要,只有科学合理的管理措施,才能保证工程质量。     

浅析电子信息工程的发展现状及保证措施

经济的发展和科技的进步推动了电子信息工程的迅速崛起,其应用已经深入到各行业以及人们的日常生活中,对促进经济发展和人们生活水平的提高具有实际意义.目前我国电子信息工程正处于机遇与挑战并存的局面,因此,必须正确认识我国电子信息工程的发展现状并采取保障措施,进一步促进电子信息工程长远、健康的发展.     

成本会计教学的现状及改革方法

成本会计作为高职高专会计专业的主干课程，现行的成本会计教学存在一定问题。传统的教学模式占主导地位，理论教学与实践教学严重脱节，成本会计教学内容滞后。针对成本会计教学目前现状，对成本会计教学应从以下几方面改革，首先改变传统的教学模式，其次加强实践环节的教学，再次增加成本会计教学的内容，最后充分利用现代化教学手段。     

教学档案的管理现状及问题

采用理论联系实际的方法分析高校教学档案的现状,从而为提高教学质量服务,具有很强的现实指导意义。     

浅析中职会计课堂教学方法的现状及对策

近年来,中职会计课堂教学方法得到了一定程度的创新,极大地提高了中职会计课堂教学水平,为社会输送了大批的高素质人才.然而,中职会计课堂教学方法仍然存在一定的问题,这些问题的存在,在一定程度上阻碍了中职会计课堂教学水平的进一步提升.因此,我们应当对其给予高度的重视,从会计课堂的教材出发,结合具体教学案例,创新课堂教学模式,以达到进一步提高中职会计专业教学水平,提升学生综合素质的目的.