《宏观经济管理》学习辅导

一、学习目的和要求 《宏观经济管理》一书，在科学、系统阐述宏观经济管理基本理论的基础上，主要就宏观经济运行中的一些重大现实问题进行了有益的研究和探索。通过学习，既要掌握宏观经济管理的一般理论，更要重点掌握宏观经济管理体制改革、管理主体的完善、社会总供求的平衡以及如何运用宏观政策保持经济总量平衡、优化经济结构、减少经济波动、提高宏观经济效益等问题。     

《宏观经济管理》学习辅导

《宏观经济管理》一书，科学、系统地阐述了宏观经济管理的基本原理，并就一些重大现实问题进行了有益的研究和探索。通过学习，要求重点掌握宏观经济管理体制、宏观经济管理主体、社会总供求以及如何运用宏观政策保持经济总量平衡、优化经济结构、减少经济波动、提高宏观经济效益等内容。     

《宏观经济管理学》学习辅导

一、学习目的与要求 《宏观经济管理学》是围绕着“什么是宏观经济”、“管理主体”和“管理任务”三部分内容来建构其基本框架和理论体系的。学习本课程要求学员：一要准确掌握宏观经济管理的科学涵义和基本特点，明确宏观经济管理的主体、目标、任务、手段和方式，了解宏观经济核算和监测等基础知识。二要把握宏观经济管理的运行规律，包括社会总供求平衡、投资、消费、价格、收入分配、就业、国际收支等管理内容，明确财政政策、货币政策、产业政策、对外经济贸易政策的实质内容。     

《宏观经济管理》学习辅导

政府不是经济运行的旁观者，而是经济运行的参与者、管理者，对宏观经济具有管理的职能。所谓宏观经济管理，是指国家各级政府，以市场为基础，对国民经济总量和总体运行进行决策、计划、组织、调节、监督和服务，促进国民经济持续、快速、健康地发展，并取得较好的宏观经济效益。宏观经济管理作为一门重要学科，着重点并不在于基础理论的研究，而在于应用理论的研究。这种研究主要包括四方面内容：一是研究合理组织生产力及生产关系和上层建筑的管理问题，二是研究经济总量平衡规律问题，三是研究产业结构的优化问题，四是研究经济周期波动的治理问题。     

《宏观经济管理》学习辅导

党的十六大报告指出，要实现全面建设小康社会的目标，其重要任务之一是“健全现代市场体系，加强和完善宏观调控”，宏观调控亦即宏观经济管理。为此，我们既要加强对宏观经济管理理论和知识的学习，又要坚持与时俱进，积极推进宏观经济管理实践和理论的创新。要努力做到学习宏观经济管理理论和知识与我国改革开放和现代化建设实践相结合，     

宏观经济管理理论创新与中国式现代化：标识性概念演进的视角

本文从标识性概念演进角度入手，回溯了中国式现代化过程中的宏观经济管理理论创新，通过分析概念与现实之间的双重映射关系和词频定量考察，将这一历程分为三期(“综合平衡-宏观调控-宏观经济治理”),并提出了一个概念成长与更替的解释性理论框架：长期看，标识性概念的演进是学术范式与知识体系变革的标志和经济体制改革的结果，其根本动因是时代主题转变；短期看，单个概念在其生命周期内为解释和应对经济波动而逐渐成长，经历“准备-发展-成熟”三阶段演化。标识性概念的演进反映了宏观经济管理理论的创新，这些理论探索围绕中国问题中国实践，吸收承纳传统及外来学术成果又结合国情与时代特征加以创造性解读，在动态发展中不断自我超越。完善宏观经济治理对于推进中国式现代化具有重要意义，宏观经济治理理论和实践的未来发展创新，必须同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合。     

平衡记分卡研究述评

平衡计分卡是20世纪90年代以来企业战略业绩评价方面的重大创新，受到理论界和实务界的广泛关注，成为管理理论研究和实务中的一种时尚。平衡计分卡通过财务、客户、内部经营、学习和成长等4个方面的多种指标，揭示了业绩产生的动因，但也存在理论和实践上的诸多问题。案例分析有助于平衡计分卡的深入研究与实践。     

《当代西方经济学》学习辅导

当代西方经济学，是研究当代西方发达国家市场经济特点及其运行规律的科学。本书共包括十一章，三大部分内容：微观经济学、宏观经济学和流派。学习本书要求准确把握相关基本概念，掌握均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、分配理论、国民收入决定理论、失业和通货膨胀理论、经济增长理论、宏观经济政策等一般原理，并对当代西方经济学的主要流派有所了解。     

有关《宏观经济学》案例教学的分析和思考

宏观经济学研究经济体的整体行为——经济增长、经济波动、失业、通货膨胀以及政府在宏观经济生活中的恰当作用等。由于它是一门经验学科,是由广泛的经验所推动和指导,各种假说、争论在这里都要接受实践的检验,因此结合中国的经济实践阐述宏观经济理论,有利于增加学生的认同感和学习兴趣,也有利于学生掌握理论及应用背景。     

浅谈物理探究性教学的几点感悟

宏观经济学研究经济体的整体行为——经济增长、经济波动、失业、通货膨胀以及政府在宏观经济生活中的恰当作用等。由于它是一门经验学科,是由广泛的经验所推动和指导,各种假说、争论在这里都要接受实践的检验,因此结合中国的经济实践阐述宏观经济理论,有利于增加学生的认同感和学习兴趣,也有利于学生掌握理论及应用背景。     

社会主义市场经济体制下加强宏观经济管理的必要性

宏观经济管理是指国家各级政府为了保证整个国民经济在市场调节的基础上持续、快速健康地发展并取得较好的宏观经济效益，对一定范围内的经济总体及其运行决策、计划调节、监督和服务的过程。宏观经济管理的主要任务是，保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导...     

企业战略浅析

战略管理的核心问题可以扩展到企业如何确立长期目标、如何掌握竞争环境、如何保持长期的竞争优势等问题。因此，通过改善企业内部环境以适应宏观经济，从而生存、发展是企业必须严肃考虑的问题，也是企业的生存之道。     

企业战略浅析

战略管理的核心问题可以扩展到企业如何确立长期目标、如何掌握竞争环境、如何保持长期的竞争优势等问题。因此，通过改善企业内部环境以适应宏观经济，从而生存、发展是企业必须严肃考虑的问题，也是企业的生存之道。     

试论我国宏观经济管理的目标

试论我国宏观经济管理的目标刘德顺一一个国家或地区的宏观经济管理都有其设定的主要目标和相应的政策手段。现代西方宏观经济管理的理论和实践，成熟于美国的“罗斯福新政”时期。由于当时西方国家正发生严重的经济危机，所以当时宏观经济管理的主要目标是解决经济萧条和...     

略论经济相状态

<正> 一、问题的提出近年来我国经济学界对宏观经济管理做了比较多的讨论,这些讨论十分有益。然而我们也看到,在这些讨论中诸如对宏观经济究竟是采取“总量分析”还是“结构分析”这样的争论所涉及的根本问题,究竟以什么标准来判定宏观经济状态的好坏。宋国青等同志在《宏观经济理论中的若干理论分歧》中提出了“衡量宏观经济状态的指标”问题,但却未能解决这个问题,只是认为单独以某种指标来衡量一个经济状态都有问题,并在最后概括说“总的来看,在判断宏观经济状态方面,我们目前的理论和方法还十分欠缺,需要不断摸索。”     

平衡计分卡在我国政府部门绩效管理中的应用及意义

平衡计分卡作为一种科学的绩效管理理论和方法，无论是在企业还是政府部门，它的应用都大大提高了绩效管理的效率和质量。鉴于目前中国政府部门绩效管理中存在着的诸多问题，平衡计分卡完全可以在政府部门引入和推广。本文构建了我国运用平衡计分卡进行绩效管理的框架，并且阐述其意义。     

如何学好《微观经济学》

随着我国经济的不断发展，有关经济理论的研究和教学越来越受到重视，《微观经济学》被列为财经、管理类专业的必修课之一，尤其对市场营销、国际经济与贸易、工商管理等专业来说，更是一门很重要的专业基础课。通过对《微观经济学》的学习使学生掌握市场经济的基础理论、基本知识和运行规律；使学生学习和掌握经济运行分析的方法，从而培养学生以经济思维分析现实经济的能力，为从事经济管理工作打下坚实的理论基础。     

解析平衡计分卡在绩效管理中的应用

随着企业规模的不断扩大、竞争的加剧,企业需要制定一套区别于其他竞争对手的战略并成功执行。作为一名电力企业人力资源工作者,通过多年的工作实践和理论学习,就平衡计分卡的特点,所包含的平衡、要素,指标体系设计,基本实施步骤及应注意的问题等方面进行深入地剖析,以期企业人力资源管理者更深入地了解平衡计分卡,更灵活地在绩效管理中应用。     

汇率制度安排及与财政政策选择相关性分析——芒德尔主要学术思想“借鉴”

我国现存的“有管理的浮动汇率制”实质上是一种固定汇率制。最适货币区域理论是关于汇率机制和货币一体化的理论。经济转型期金融活动深度不够以及宏观经济预期的不确定性表明我国固定汇率制度安排的必要性，而最适货币区域理论则提供了这种制度安排的一些可能性解释，当前我国宏观经济政策一直以积极财政政策为主导，芒德尔－弗莱明（在固定汇率制度下，财政财政作用大于货币政策）有助于我们多角度理解这一现存的宏观经济政策选择     

宏观经济讨论中的若干理论分歧

<正> 在1979年以来的经济改革过程中,我国国民经济宏观平衡状况与过去有了很大不同,出现了一些新的情况和问题。经济理论界在关于宏观经济平衡的理论讨论中,对一些方面的问题有了比较一致的意见,在另一些方面也出现了不同看法,甚至重大分歧。从1985年底开始,我们就1979年以来的宏观经济情况作了一些研究,发表了自己的观点。许多同志对我们的一些观点提出了批评和异议。由于宏观经济分析涉及经济运行的许多基本问题,对这些问题一直存在着不尽一致的看法,而且公开讨论能够依据的实际资料十分缺少,使得理论检验相