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现阶段,中国是一个高额度投资的国家。中国2004年投资占整个GDP的比重达到45%左右,增长速度达到28.6%。同时,中国也越来越成为一个原材料消耗的大国。中国的经济增长仍然是一种粗放型的增长,虽然近年来中国的GDP一直保持高速增长,但主要是靠高投入、高消耗、高污染、相对低GDP产出来支撑增长的,不论是国家宏观经济效率,还是企业的微观经济效率都不高。比如:2003年,中国的GDP仅占世界GDP的3.8%,但是我们消耗钢材、煤炭、 相似文献
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中共中央、国务院于1993年2月13日联合印发的《中国教育改革和发展纲要》中明确规定"国家财政性教育经费支出占国民生产总值即 GNP 的比例,本世纪末达到4%"。但目前我国财政性教育投入与国际平均水平和我国教育事业发展的需要相比仍有较大差距。我国的财政性教育投入水平不仅低于发达国家,也低于发展中国家。根据世界银行2001年的统计,在1999—2000年度,澳大利亚、加拿大、法国、日本、英国和美国等高收入国家公共教育支出占 GDP 的均值为4.8%,哥伦比亚、古巴、约旦、秘鲁、泰国和突尼斯等中低收入国家公共教育支出占 相似文献
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改革开放至今,基础教育投入的政策脉络可分为分级包干、理顺权责与强化均衡三个阶段,发展轨迹可概括为逐步强化教育公平。我国基础教育投入的总量和分项多年来一直保持高速增长,教育财政性经费占GDP比例一直不低于4%。要进一步深化基础教育改革,须从加大基础教育投入规模、向薄弱学校倾斜教育投入、加强教师队伍建设等方面入手。 相似文献
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存在的问题
1、政府教育投入严重不足
改革开放以来,我国财政支出中教育费支出增加较大,从1980年114.15亿元,增加到2003年的3351.32亿元,年平均增长15.6%,超过了同期GDP的增长速度。但是,财政教育支出占GDP比重增长较慢,教育支出占财政支出的比例呈现出增速缓慢甚至下降的趋势。 相似文献
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本文主要依据现代经济增长理论和软投入理论,对我国经济增长问题,尤其是在非科技型软投入要素对中国经济增长制约的条件下进行了深入研究,并测算了软投入制约下的GDP损失。“二五”期间,我国GDP损失最高,占实际GDP的19.78%。“八五”时期,GDP损失最低,仅为实际GDP的0.78%。“九五”时期,GDP损失占实际GDP比例上升至2.43%,而实际投入组合与最优投入组合之间的夹角也增加至12.51°,这表明我国经济增长的质量有所下降。 相似文献
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教育投资对于社会经济发展具有重要作用。改革开放以来,广东经济发展迅速,但教育投资还存在许多问题。本文根据相关统计数据,运用实证方法分析了广东教育投资对GDP的贡献率,指出了教育投资要比固定资产投资对经济增长的贡献高,但广东教育投入在GDP所占比重却远远低于固定资产投资,因此,加大教育投入势在必行。 相似文献
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教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资,是教育事业发展的物质基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确提出,2012年要实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标(以下简称4%目标)。国务院于6月8日召开常务会议, 相似文献
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记者从吉尔吉斯斯坦经济财政部获悉,吉尔吉斯斯坦共和国政府2006~2010年发展战略提出,到2010年吉GDP要比2005年实际增长33%、名义增长65%。该部的专家认为,要实现这一计划目标就必须确保GDP的年均增幅达到6%。按照计划,今后5年内吉工业产值的年均增幅要达到7%,农业——5.5%,有偿服务业——6.4%,建筑业——10%。发展战略提出的计划得到实施后,吉2010年的人均GDP要比2005年增长53%,达到728美元;平均工资要增长60%,达到100美元;预算赤字要降低到GDP的2.6%;必须要将外债额降到风险值(GDP的80%)以下,减为2005年的一半。 相似文献
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我国体育产业在20世纪80年代开始起步,经过二十几年的快速发展,产业框架基本形成,作为国民经济新增长点的形象已初步确立。特别是北京申奥成功以来,体育产业更是以前所未有的速度迅猛发展,已成为启动消费、扩大内需的新生力量之一,并表现出较大的增长潜力。据有关专家估算,目前全球体育产业的年产值高达4000多亿美元,并且保持着20%以上的年增长速度。2008年的奥运会将使北京体育产业的GDP以年均111.55%的速度递增,北京体育产业产值将达到205.1亿元-239.3亿元,占北京GDP的3%-3.5%。但应该清醒地认识到,我国体育的产业化进程,就整个国家层面而言,目前仍处于初级阶段,占全国GDP的0.2%的体育产值对于发达国家体育产值占GDP1%-3%的比重还有很大差距,体育的经济功能还远远没有开发出来。为此,探讨如何抓住机遇,全面推动我国体育产业进一步发展,具有较大的理论和现实意义。 相似文献
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国家对科技和教育的投入在最近几年里突飞猛涨。2006年对教育的财政投入是6282亿元,是当年GDP的3.1%;2010年5月5日审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,到2012年,国家财政性教育经费支出占到GDP的4%。 相似文献
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近年来,我国国民生产总值持续稳步增长,但是从整个社会的大局来看,GDP的增长并不能代表社会的协调健康发展。由于我国人口多,底子薄,经济的增长一直建立在高投入,高消耗,低效益的模式上。粗放型的经济增长仍然占了很大比重。几十年来,我国生态环境已经承受了很大压力。据粗略统计,我国每年因资源浪费、环境污染、生态破坏等造成的经济损失至少达400亿元。按生产要素算.我国GDP的增加额中,靠增加投入取得的占3/4,靠提高效益取得的占1/4,而后者在发达国家占了50%以上。 相似文献
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2012年,我国研发投入占GDP的比重、科技成果转化率和科技进步对GDP的贡献率,此三项衡量经济增长的科技含量的主要指标仅分别为2%、25%和51%左右,而发达国家和地区普遍达到3%、80%和75%左右。而且,随着劳动力、资源、环境成本不断提高,以及出口呈现周期性回落,中国过去传统的依靠投资驱动、规模增长和出口导 相似文献
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美国:继续维持较强劲增长 作为全球最大的经济体,占世界GDP总量28%的美国近年来是全球经济增长的发动机,也是增长绝对值最大的国家.2005年尽管受到能源价格上涨、飓风袭击和利率上升等因素影响,但美国经济继续保持较快的增长.前三季度,国内生产总值增长年率分别达到3.8%、3.3%和4.1%,预计第四季度增速将在3%~4%之间.美国经济增长的动力来自于: 相似文献
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经济增长中技术进步的国际比较与中国经济增长 总被引:1,自引:0,他引:1
无论是发达国家、工业化国家还是发展中国家,GDP增长率、研发投入占GDP的比重、工业增长率等指标都能反映技术进步因素对该国经济增长的作用,然而很少从一国出口结构方面进行研究。本文试用实征分析方法,从出口产品中,高科技产品所占的份额与经济增长的关系入手,研究反映在出口结构中技术进步对经济增长的推动作用。 相似文献
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我国民办教育的发展状况民办教育自我国实行改革开放以来获得快速发展,现在逐步成为一个新兴产业、朝阳产业和国家重点扶持产业,成为民间资本投资的亮点。从教育投入来看,政府公共教育经费严重不足,教育支出占GDP的比例2005年也只有4.53%,同教育的需求存在较大的差距。由于政府财力有 相似文献